语言学概论(汉译名著本14)

帕默尔这本书出版于1936年，现在说起来是一本“老书”了，可仍然是一本好书。，它务虚和务实结合得好，简明扼要，很少多余的话。不像有些作者用写社论的笔法写课本，堂皇而不实惠。第二，它重点深入，讲的方面不多，但是讲得透；有足够的事例，并且能“近取譬”，多数例子取自本国学生比较熟悉的语言。新出的课本讲到的方面都比它广泛，但往往有点“蜻蜓点水”，作为常识很不错，由此入门则不够。第三，历史一比较语言学已经冷落多年，很多课本连提都不提了，这本书提供了初步的介绍。从这几方面看，这本书对于初次接触语言学的人还是很有用的。
　　这本书也有它的不足之处。首先，它对于语法结构讲得很少，也可以说是没有讲，读者得用别的书来补充。其次，所引事例英语为多，总的说来不出印欧语的范围，对中国学生来说，总像是隔着一层。这可不能怪它，它是写给以英语为母语的学生读的。我们需要一本以中国材料为主而吸收域外著作之长的语言学概论，但这是要中国学者拿起笔来写，不能希望外国学者代劳的。我们期待着这样一本语言学概论早日问世，同时推荐帕默尔这本书作为他山之石。

帕默尔这本书出版于1936年，现在说起来是一本“老书”了，可仍然是一本好书。一，它务虚和务实结合得好，简明扼要，很少多余的话。不像有些作者用写社论的笔法写课本，堂皇而不实惠。二，它重点深入，讲的方面不多，但是讲得透；有足够的事例，并且能“近取譬”，多数例子取自本国学生比较熟悉的语言。新出的课本讲到的方面都比它广泛，但往往有点“蜻蜓点水”，作为常识很不错，由此入门则不够。三，历史一比较语言学已经冷落多年，很多课本连提都不提了，这本书提供了初步的介绍。从这几方面看，这本书对于初次接触语言学的人还是很有用的。

L. R. 帕默尔（1906—1984），英国语言学家，曾任教于曼彻斯特维多利亚大学和牛津大学，曾任英国语文学会会长。

图表之目
作者序
音标表
章 绪论
第二章 作为语言质料的语音
第三章 语音的演化
第四章 形式和功能的交互影响
第五章 意义和意义的变迁
第六章 文字
第七章 语言地理
第八章 文化和语言
第九章 语言和思维
附录一 印欧语言（语系）
附录二 印欧语言里的一些语音
参考书目举要
译校后记

帕默尔这本书出版于1936年，现在说起来是一本“老书”了，可仍然是一本好书。一，它务虚和务实结合得好，简明扼要，很少多余的话。不像有些作者用写社论的笔法写课本，堂皇而不实惠。二，它重点深入，讲的方面不多，但是讲得透；有足够的事例，并且能“近取譬”，多数例子取自本国学生比较熟悉的语言。新出的课本讲到的方面都比它广泛，但往往有点“蜻蜓点水”，作为常识很不错，由此入门则不够。三，历史一比较语言学已经冷落多年，很多课本连提都不提了，这本书提供了初步的介绍。从这几方面看，这本书对于初次接触语言学的人还是很有用的。

L. R. 帕默尔（1906—1984），英国语言学家，曾任教于曼彻斯特维多利亚大学和牛津大学，曾任英国语文学会会长。

到此为止，我们论述的词语之意义还仅仅是在它的知识性方面。但是词语除了作为传达意义的符号之外，本身还具有一种个性。英语词horese、steed、nag、gee-gee都指同一种动物，从这个角度来看意义是一样的；但是每个词的感情色彩并不一样：horse是日常应用的词，少感情色彩；steed属于诗的语言，它是意气洋洋的、高贵的、雄伟的；gee-gee却是闹着玩的幼儿语。大多数文化悠久的语言都有这样一套套所谓的“同义词”任人随意选用......正是这些词的不同风格和色彩，使每个人都有必要注意用词的选择。它们的感情内涵不能与使用这些词的情景失去协调。对这种意蕴毫无感觉，也许是缺乏教育的人的显著特点之一......所谓出言得体这种可贵的品质无非旧时对于词语之感情内容的敏感.......大多数人对“死”这个主题精心选择用词，在每一种语言里都可以看到人们极力避免直接使用这个词....这种不愿意对不快意的事物或情景使用直接说法的手段就是所谓“婉辞”或者“委婉语”（euphemism）。原始语言提供了这种加于某类词语之上的禁限的突出例子。对于原始人来说，词被赋予了一种可怕的力量。“名”与“物”是密不可分的，谁要是知道了“名”，谁就有了支配这“名”所标示之物的力量。我们听说，在一些野蛮部落中禁止女人使用任何同她们丈夫的名字相似的词，因为怕使用起来会导致对他们的伤害。然而这种禁忌绝不限于原始语言。

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