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作者陈永进 鲁云林
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562170242
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号29397914
上书时间2024-10-20
本书是为本、专科学生编写的专业(公共)教材。共分四部分,首先介绍学校心理学的总体概况,探讨学校心理学的对象任务、研究方法与历史发展,随后分析学校心理学的主要问题,学生认知发展、人格动力与社会适应问题,接着讲述学校心理学的基本技术,心理诊断评估、心理咨询治疗与心理干预矫正技术,后展望了学校心理学的发展前景。该书与国内同类教材相比有如下特色:一是吸收了近年来有关学校心理学的*研究成果,有前瞻性;二是注重理论的实践应用,可操作性强;三是注重教材的可读性,拓展阅读板块具有生活性,介绍了前沿研究的进展与争论,有助于拓宽读者的知识视野。
本书是为本、专科学生编写的专业(公共)教材。共分四部分,首先介绍学校心理学的总体概况,探讨学校心理学的对象任务、研究方法与历史发展,随后分析学校心理学的主要问题,学生认知发展、人格动力与社会适应问题,接着讲述学校心理学的基本技术,心理诊断评估、心理咨询治疗与心理干预矫正技术,后展望了学校心理学的发展前景。该书与国内同类教材相比有如下特色:一是吸收了近年来有关学校心理学的*研究成果,有前瞻性;二是注重理论的实践应用,可操作性强;三是注重教材的可读性,拓展阅读板块具有生活性,介绍了前沿研究的进展与争论,有助于拓宽读者的知识视野。
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