叮当的日记写作课

这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作文的素材？怎样提高作文水平的能力？神笔叮当告诉你，只有写才会写。本书涉及16种常见的不同体裁日记的写作技巧，并且配有大量孩子们的真实范例，让日记写作变成一件有趣的事儿，让孩子们主动拿起笔，记录美好的童年生活！

这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作文的素材？怎样提高作文水平的能力？神笔叮当告诉你，只有写才会写。本书涉及16种常见的不同体裁日记的写作技巧，并且配有大量孩子们的真实范例，让日记写作变成一件有趣的事儿，让孩子们主动拿起笔，记录美好的童年生活！

黄少跃：一个爱写作，爱大自然，爱生活的小学语文老师。广州市青年作家协会会员、星光诗人、全国“千班万人”小学生创意写作种子教师、《校园文学》副主编、《好作文》编委。已出版儿童文学作品集《我的本成长日记》（广东教育出版社），童诗绘本《太阳怎样叫醒我》（北京日报出版社）。曾参与《语文全景阅读》《小学语文拓展阅读》等统编教材拓展阅读书籍的编写。作品散见《快乐作文》《小溪流》《小学生快乐新读写》等。获全国语文教师综合素质大赛获得一等奖。
黄少芸： 一个喜欢带着孩子们涂鸦的快乐的美术老师、插画师。常为儿童文学作品画插图。为儿童文学作品《我的本成长日记》、童诗绘本《太阳怎样叫醒我》画插图。

这是一本童话书，也是一本写作指导书。通过童话人物叮当笔和三年级学生高兴从相识，相知到互相帮助的过程，讲述了他们相处的时光里发生的一系列有趣的故事，在故事的进行之中，不知不觉穿插了儿童日记写作启蒙的多种题材和写作技法方面的知识和窍门。让孩子们从提笔就怕到变成写作高手，让文字生动起来，活起来。怎样写好日记？怎样让日记成为作文的素材？怎样提高作文水平的能力？神笔叮当告诉你，只有写才会写。本书涉及16种常见的不同体裁日记的写作技巧，并且配有大量孩子们的真实范例，让日记写作变成一件有趣的事儿，让孩子们主动拿起笔，记录美好的童年生活！

黄少跃：一个爱写作，爱大自然，爱生活的小学语文老师。广州市青年作家协会会员、星光诗人、全国“千班万人”小学生创意写作种子教师、《校园文学》副主编、《好作文》编委。已出版儿童文学作品集《我的本成长日记》（广东教育出版社），童诗绘本《太阳怎样叫醒我》（北京日报出版社）。曾参与《语文全景阅读》《小学语文拓展阅读》等统编教材拓展阅读书籍的编写。作品散见《快乐作文》《小溪流》《小学生快乐新读写》等。获全国语文教师综合素质大赛获得一等奖。
黄少芸： 一个喜欢带着孩子们涂鸦的快乐的美术老师、插画师。常为儿童文学作品画插图。为儿童文学作品《我的本成长日记》、童诗绘本《太阳怎样叫醒我》画插图。