初中英语语法全攻克

1.编写科学化、合理化

本书是根据*颁布的《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》的基本要求，结合国内几大主流初中英语教材中所涉及的语法项目，专为广大初中学生编写的一本英语语法辅导书。 

2.内容紧贴中考

在编写过程中，笔者反复研读了“中学英语教学大纲”以及近几年全国各省市的中考英语试卷，结合初中英语课本中的教学内容，对学生在初中阶段遇到的语法项目，特别是在中考中可能涉猎的项目进行讲解，讲解力争做到通俗易懂。 

3.讲解深入，解决中考难题

笔者对初中阶段可能遇到的疑难问题进行了详尽的阐述，对容易混淆的语法现象进行了比较，并通过大量的例句帮助学生理解并掌握这些语法现象。书中所给的例句生动形象、简单实用，同时作者对例句中所涉及的语法点做了明显的标示，这样学生能够更清晰地知道每节所讲的重点。4.大量语法练习，直击全国中考考点

为了帮助学生测试自己对语法规则的掌握情况，笔者在每一章的后都精心设计了形式多样的“实时检测”，其中的训练题大都是近几年各省市的中考真题。练习这些试题，一方面有助于考生更有效地理解消化相关的语法知识，另一方面也可起到巩固相关语法知识的作用。 

在编写本书的过程中，笔者参阅了国内外相关著作，在此对这些著作的作者们深表谢意。由于时间仓促，书中难免有纰漏，恳请读者批评指正。

1.编写科学化、合理化

本书是根据颁布的《九年制义务教育初级中学英语教学大纲》的基本要求，结合国内几大主流初中英语教材中所涉及的语法项目，专为广大初中学生编写的一本英语语法辅导书。 

2.内容紧贴中考

在编写过程中，笔者反复研读了“中学英语教学大纲”以及近几年全国各省市的中考英语试卷，结合初中英语课本中的教学内容，对学生在初中阶段遇到的语法项目，特别是在中考中可能涉猎的项目进行讲解，讲解力争做到通俗易懂。 

3.讲解深入，解决中考难题

笔者对初中阶段可能遇到的疑难问题进行了详尽的阐述，对容易混淆的语法现象进行了比较，并通过大量的例句帮助学生理解并掌握这些语法现象。书中所给的例句生动形象、简单实用，同时作者对例句中所涉及的语法点做了明显的标示，这样学生能够更清晰地知道每节所讲的重点。4.大量语法练习，直击全国中考考点

为了帮助学生测试自己对语法规则的掌握情况，笔者在每一章的后都精心设计了形式多样的“实时检测”，其中的训练题大都是近几年各省市的中考真题。练习这些试题，一方面有助于考生更有效地理解消化相关的语法知识，另一方面也可起到巩固相关语法知识的作用。 

在编写本书的过程中，笔者参阅了国内外相关著作，在此对这些著作的作者们深表谢意。由于时间仓促，书中难免有纰漏，恳请读者批评指正。

张福元
1988年毕业于陕西师范大学英语系，多年来一直从事大学英语教学与研究，先后出版《大学英语语法精讲与测试》《英语语法重点、疑点、考点点津》等多本语法与词汇书，其中《大学英语语法精讲与测试》已经版权输出。

章名词节名词的分类和句法功能/ 2

一、名词的分类/ 2

二、名词的句法功能/ 2

第二节可数名词/ 3

一、可数名词的单复数/ 3

二、合成名词的单复数/ 5

三、只能用作复数的名词/ 5

第三节不可数名词/ 5

一、常见的不可数名词/ 5

二、不可数名词的量化表示/ 6

第四节专有名词/ 6

第五节名词的格/ 7

一、s所有格的构成/ 7

二、s所有格的用法/ 8

三、of 所有格的构成及用法/ 9

实时检测一/ 9

第二章代词节人称代词/ 14

一、人称代词的分类/ 14

二、人称代词的用法/ 14

三、使用人称代词时应注意的方面/ 15

四、it的用法/ 15

第二节物主代词/ 16

一、物主代词的分类/ 16

二、物主代词的用法/ 17

三、使用物主代词时应注意的方面/ 17

第三节反身代词/ 18

一、反身代词的分类/ 18

二、反身代词的用法/ 18

三、反身代词的习惯搭配/ 18

第四节指示代词/ 19

一、指示代词的分类/ 19

二、指示代词的句法功能/ 19

三、指示代词在用法上的区别/ 20

四、same的用法/ 20

第五节相互代词/ 21

第六节不定代词/ 21

一、all和both的用法/ 22

二、each和every的用法/ 22

三、no one 和none的用法/ 23

四、other 和another的用法/ 23

五、some 和any的用法/ 24

六、either和neither的用法/ 25

七、one和ones的用法/ 25

八、few、a few、little和a little的用法/ 26

九、much和many的用法/ 27

十、someone、anything等合成代词的形式和用法/ 27

第七节疑问代词/ 28

一、疑问代词who、whom和whose的用法/ 28

二、疑问代词what和which的用法/ 29

三、疑问代词的用法比较/ 29

实时检测二/ 30第三章冠词节不定冠词的用法/ 35

一、不定冠词a与an在用法上的区别 / 35

二、不定冠词表示类别/ 35

三、不定冠词与表示计数单位的名词连用 / 36

四、不定冠词与专有名词连用/ 36

五、不定冠词与序数词连用/ 36

第二节定冠词的用法/ 36

一、表示特指/ 36

二、表示独一无二/ 37

三、定冠词与形容词等连用/ 37

四、定冠词与数词或表示计数单位的名词连用/ 37

五、定冠词与姓氏名词连用/ 37

六、定冠词的其他用法/ 38

第三节零冠词的用法/ 38

一、用于表示交通工具的名词之前/ 38

二、用于表示职位、头衔、身份的名词之前 / 38

三、用于日期、季节、学科等名词之前 / 38

四、习惯搭配/ 39

实时检测三/ 39

第四章数词节基数词/ 43

一、基本的基数词/ 43

二、基数词的构成方法及要点/ 44

第二节序数词/ 45

一、序数词的构成方法及要点/ 45

二、序数词的用法/ 46

第三节数词的应用/ 46

一、小数的表示法/ 46

二、百分数的表示法/ 46

三、分数的表示法/ 46

四、年、月、日的表示法/ 47

五、时刻的表示法/ 48

六、编号的表示法/ 48

七、年龄的表示法/ 49

实时检测四/ 49

第五章介词节介词的分类及用法/ 53

一、介词的分类/ 53

二、介词的用法/ 53

第二节介词的意义/ 54

一、表示时间关系的介词/ 54

二、表示地点、位置和方向的介词/ 54

三、表示原因的介词/ 54

四、表示方式和手段的介词/ 54

五、表示目的的介词/ 55

六、表示条件的介词/ 55

七、表示相关的介词/ 55

八、表示排除的介词/ 55

九、表示工具和材料的介词/ 55

十、表示对比和比例的介词/ 56

第三节几组意义相近的介词的区别/ 56

一、in和after表示时间时的区别/ 56

二、in、on和at表示时间时的区别/ 56

三、at、on和in表示地点时的区别/ 57

四、on、over和above表示“在之上”时的区别/ 57

五、beneath、under 和below表示“在之下”时的区别/ 57

六、across、through、over表示“横过，穿过，越过”时的区别/ 58

七、besides、except 和except for表示“排除”时的区别/ 58

八、with、in和by表示材料、手段、工具时的区别/ 58

九、between和among表示“之间，之中”时的区别/ 59

十、arrive at和arrive in的区别/ 59

十一、in front of 和in the front of的区别/ 59

十二、be made of 和be made from的区别/ 59

第四节介词与其他词类的搭配/ 60

一、介词和名词的搭配/ 60

二、介词和动词的搭配/ 60

三、介词和形容词的搭配/ 61

实时检测五/ 61

第六章形容词节形容词的句法功能/ 66

一、形容词的基本用法/ 66

二、表语形容词和定语形容词/ 66

三、既可做定语也可做表语的形容词/ 67

第二节名词化的形容词/ 67

第三节形容词在句中的位置/ 68

一、单个形容词做定语时的位置/ 68

二、多个形容词前置做定语时的排列顺序/ 69

第四节几组意义相近的形容词的区别/ 69

第五节形容词的构成形式/ 69

一、前缀/ 70

二、后缀/ 70

实时检测六/ 71

第七章副词节副词的句法功能/ 75

第二节副词在句中的位置/ 75

一、位于动词后面/ 75

二、位于动词前面/ 76

三、位于句首/ 76

四、位于所修饰的词前面/ 76

五、几个副词并列时的情况/ 77

第三节副词的特征/ 77

一、以-ly结尾的副词/ 77

二、词形相同的形容词和副词/ 78

第四节副词的分类/ 78

第五节一些常用副词的用法比较/ 79

一、very、much和very much/ 79

二、ago和before / 80

三、already、still和yet/ 80

四、too、as well、also和either/ 80

实时检测七/ 81

第八章形容词和副词的比较等级节形容词和副词比较级和的构成/ 85

一、-er、-est形式/ 85

二、more、most形式/ 86

三、不规则变化形式/ 86

第二节形容词和副词原级（同级）的比较用法/ 87

一、原级比较的用法/ 87

二、使用原级比较时应注意的方面/ 87

第三节形容词和副词比较级的用法/ 88

一、than比较级的用法/ 88

二、“比较级 and 比较级”的用法/ 88

三、“the  比较级，the  比较级”的用法/ 88

四、“the 比较级 of 比较范围（只有两者）”的用法/ 89

五、“比较级 than any other 名词单数”的用法/ 89

六、比较级的强调用法/ 89

第四节形容词和副词的/ 89

一、的用法/ 89

二、表示强调/ 90

三、形容词中的特例/ 90

第五节使用比较级时应注意的方面/ 90

一、替代问题/ 90

二、主句和从句对比的一致性问题/ 91

实时检测八/ 91

第九章动词节动词的基本形式/ 95

一、连系动词/ 95

二、及物动词/ 96

三、不及物动词/ 96

第二节普通动词的变化形式/ 96

一、一般现在时中第三人称单数的变化形式/ 96

二、现在分词的词尾变化形式/ 97

三、过去式和过去分词的词尾变化形式/ 98