新编中国传统文化概论

      本书共五部分，“导言”总论文化及中国传统文化的特色；“*编中国传统文化的发展背景”探求中国文化传统的成因及源流；“第二编中国传统文化的思维方式”剖析中国式思维的特点；“第三编中国传统文化的精神实质”以儒释道为核心分析中国传统文化的精神实质；“第四编中国传统文化的实践智慧”则落入实践层面，从天文历法、风俗习惯、医药卜筮、文学艺术、武术茶道等多个生活实践切入，以体现中国传统文化的多层面。

      蒋述卓，文学博士，广东省作协主席，暨南大学中文系二级教授，文艺学专业博士生导师。暨南大学原党委书记、副校长。著有《宗教艺术论》《传媒时代的文学存在方式》《诗词小札》《生命是一部书》等著作。

      龚红月，暨南大学马克思主义学院教授、国学研究所所长。硕士生导师，精品课程“中国传统文化概论”主要主讲教师，主要教学研究方向是文化行为与中国传统文化研究、跨文化教育方法研究。

      程京武，博士生导师。中宣部文化名家暨“四个一批”人才，南粤优秀教师。暨南大学马克思主义学院院长；暨南大学中华民族凝聚力研究院院长；广东省思想政治理论课教学指导委员会副主任委员；广东省“马克思主义基本原理教学指导委员会”主任委员，广东省高校思想政治理论课“名师工作室”负责人。

导  言

章 生态自然

一、地舆以载：早期文化发展的环境优势

二、天时人事：社会文化与自然生态的关系

三、物我合一：自然生态与传统文化观

第二章 社会结构

一、五代则迁：独特的家族制

二、国之石民：结构化的经济社会

三、爱有差等：社会结构与传统文化态度

第三章 大国治理

一、以法治国：早熟的官僚行政体制

二、君操其柄：古代官僚政治的性质

三、稽古右文：官僚体制与传统典籍文化

第四章 经验思维（悟性方法)

一、意会体悟：经验思维的功能

二、虚室生白：经验思维在中国文化中的表现

三、远处观山：经验思维方式的跨文化比较

第五章整体思维（建构方法）

一、否极泰来：生命发展形式的过程性思维方式

二、整体辩证：经络关系特征的结构性思维方式

三、时空合一：藏象系统方法的宇宙观思维方式

第六章序变思维（思辩方法）

一、经权相依：“序”和“变”的思维基础

二、体用不二：“序”和“变”的行为意义

三、结语

第七章 人文精神

一、继善成性：儒家的人性善恶论

二、全身葆真：道家的人性真伪论

三、见性成佛：佛学的佛性普存论

第八章 自然情怀

一、道法自然：老子的自然观

二、自得相对：庄子的逍遥论与齐物论

三、天行有常：宋明理学的天道观

第九章 生命境界

一、生死之间：儒道释生死观比较

二、和平宽容：中国传统文化的宗教观

三、王者通三：《周易》的生命智慧

第十章 中国传统文化的交流与嬗变

一、宅兹中国：多元文化融合的进程

二、天下宾服：中外文化交流的途径与特征

三、新旧之间：传统局限与现代转型

第十一章 历法数术

一、天人相通：古代历法推步中的天文意义

二、物滋有数：大衍、纳甲、梅花易中的数与德

三、谶纬之惑：方术谶纬中的迷信与理性

第十二章 文学艺术

一、慷慨任气：古典诗词的生命精神与哲学智慧

二、师法造化：中国传统书画艺术中的审美情趣

三、劝善惩恶：小说戏曲的社会关怀与文化特征

第十三章 养生文化

一、内外兼修：武术健体的特点及理念

二、藏气法时：中医养生

三、品茗有道：饮茶调心

第十四章 景观文化

一、风生水起：堪舆学的过去与现在

二、宛自天开：古典园林中的文化意境

三、天人合一：传统建筑中的哲思与审美

第十五章 民俗节日

一、农事祭祀：源远流长的传统节日

二、岁时华彩：绚丽多姿的节日节俗

三、礼乐风流：传统节俗与中国文化

后记

      本书共五部分，“导言”总论文化及中国传统文化的特色；“*编中国传统文化的发展背景”探求中国文化传统的成因及源流；“第二编中国传统文化的思维方式”剖析中国式思维的特点；“第三编中国传统文化的精神实质”以儒释道为核心分析中国传统文化的精神实质；“第四编中国传统文化的实践智慧”则落入实践层面，从天文历法、风俗习惯、医药卜筮、文学艺术、武术茶道等多个生活实践切入，以体现中国传统文化的多层面。

      蒋述卓，文学博士，广东省作协主席，暨南大学中文系二级教授，文艺学专业博士生导师。暨南大学原党委书记、副校长。著有《宗教艺术论》《传媒时代的文学存在方式》《诗词小札》《生命是一部书》等著作。

      龚红月，暨南大学马克思主义学院教授、国学研究所所长。硕士生导师，精品课程“中国传统文化概论”主要主讲教师，主要教学研究方向是文化行为与中国传统文化研究、跨文化教育方法研究。

      程京武，博士生导师。中宣部文化名家暨“四个一批”人才，南粤优秀教师。暨南大学马克思主义学院院长；暨南大学中华民族凝聚力研究院院长；广东省思想政治理论课教学指导委员会副主任委员；广东省“马克思主义基本原理教学指导委员会”主任委员，广东省高校思想政治理论课“名师工作室”负责人。