商科生的项目管理

本书是为商科学生量身打造的“工程项目管理”通识教材，强调商科和工科的交叉，以一个崭新的视角进行教学融合。本书以浅显易懂的方式为商科学生讲解工程项目的开发特点，通过工程项目实际案例，实现管理科学理论知识与工程实际的结合，使学生掌握工程管理基本理论与方法，熟悉工程项目管理基本内容，培养商科学生一定的系统思维和计划、组织、协调、控制及决策能力，成为现代社会稀缺的复合型人才。本课程教学形式灵活多样，将课堂讲授、案例分析、团队作业、课堂讨论等环节综合联系在一起，全面培养学生的综合项目管理能力，将传统讲授的形式转变为主动思考主动学习的模式，要求学生结合教材准确运用项目管理相关知识解决实际问题，符合应用型人才的培养目标。

本书是为商科学生量身打造的“工程项目管理”通识教材，强调商科和工科的交叉，以一个崭新的视角进行教学融合。本书以浅显易懂的方式为商科学生讲解工程项目的开发特点，通过工程项目实际案例，实现管理科学理论知识与工程实际的结合，使学生掌握工程管理基本理论与方法，熟悉工程项目管理基本内容，培养商科学生一定的系统思维和计划、组织、协调、控制及决策能力，成为现代社会稀缺的复合型人才。本课程教学形式灵活多样，将课堂讲授、案例分析、团队作业、课堂讨论等环节综合联系在一起，全面培养学生的综合项目管理能力，将传统讲授的形式转变为主动思考主动学习的模式，要求学生结合教材准确运用项目管理相关知识解决实际问题，符合应用型人才的培养目标。

章　 项目管理概述（进入项目的世界）１

　 　 １.１　 项目 ２

　 　 １.２　 项目管理 ４

　 　 １.３　 项目组织和项目团队 ９

　 　 １.４　 价值与挑战  １６

第二章　 项目启动 １９

　 　 ２.１　 项目分析  ２０

　 　 ２.２　 确定项目目标和任务  ２３

　 　 ２.３　 制定项目章程  ３０

　 　 ２.４　 识别干系人  ３２

　 　 ２.５　 任命项目经理  ３６

第三章　 项目计划 ３７

　 　 ３.１　 计划的概念  ３９

　 　 ３.２　 项目计划的组成  ４３

　 　 ３.３　 制订项目工作分解结构  ４４

　 　 ３.４　 制订项目进度计划  ５０

　 　 ３.５　 制订项目成本计划  ５３

　 　 ３.６　 制订项目质量计划  ５８

　 　 ３.７　 项目补充计划  ６３

第四章　 项目实施与控制 ６５

　 　 ４.１　 实施与管理项目工作  ６６

　 　 ４.２　 项目监督与控制  ６７

　 　 ４ . ３　 项目变更管理  ７４

　 　 ４.４　 项目风险管理  ７８

　 　 ４.５　 项目冲突管理  ８７

第五章　 项目收尾 ９１

　 　 ５.１　 结束项目的概念  ９２

　 　 ５.２　 结束项目的工作内容  ９４

　 　 ５.３　 项目可交付成果管理  ９８

　 　 ５.４　 项目期望与问题管理  １００

　 　 ５.５　 项目后评价  １００

第六章　 项目相关知识  １０４

　 　 ６.１　 Ｐｒｏｊｅｃｔ 软件  １０４

　 　 ６.２　 项目管理工作方法  １０９

本书是为商科学生量身打造的“工程项目管理”通识教材，强调商科和工科的交叉，以一个崭新的视角进行教学融合。本书以浅显易懂的方式为商科学生讲解工程项目的开发特点，通过工程项目实际案例，实现管理科学理论知识与工程实际的结合，使学生掌握工程管理基本理论与方法，熟悉工程项目管理基本内容，培养商科学生一定的系统思维和计划、组织、协调、控制及决策能力，成为现代社会稀缺的复合型人才。本课程教学形式灵活多样，将课堂讲授、案例分析、团队作业、课堂讨论等环节综合联系在一起，全面培养学生的综合项目管理能力，将传统讲授的形式转变为主动思考主动学习的模式，要求学生结合教材准确运用项目管理相关知识解决实际问题，符合应用型人才的培养目标。