数据库基础教程（第2版）
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作者祝群喜 李飞 张杨 编著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302458852
出版时间2017-02
装帧平装
开本32开
定价39元
货号24192743
上书时间2024-10-20
商品详情
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前言
前言数据库基础教程（第2版）随着计算机技术与网络通信技术的发展，数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段，也是网络信息化管理系统的基础。在现代社会中，在每一个人的生活和工作中都离不开数据库管理技术，例如到银行取款、网上购物、发电子邮件、网上聊天等。作为21世纪的大学生，无论你是学什么专业的学生，都必须具备计算机基础知识和应用能力。非计算机专业的学生更应该在学习好本专业的专业课的同时，学好计算机的应用技术。无论你将来在什么工作岗位中，使用计算机和数据库技术对本岗位进行数据库管理都是非常有用的，这也是作为21世纪现代的应用人才必须具备基本技术。本教材内容是遵循*高等学校非计算机专业基础课程教学指导委员会的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中的关于“数据库技术与应用”课程教学要求编写的。本教材选自作者在河北省精品课“数据库应用基础”的教学中的教材，希望将多年的教学和实际应用体会奉献给广大读者，同时希望使读者利用短时间掌握数据库应用技术。本书共分12章，从讲解数据库的基础理论开始，以“教学管理”案例由浅入深，贯穿全书。前3章主要介绍数据库的基本理论与概念，数据库技术的应用与发展、关系模型的基本概念、关系数据库的设计理论及数据库设计方法等内容。这一部分是学习和掌握现代数据库技术的基础。第4章至第12章，以Access 2013作为开发背景，主要讲解Access数据库操作、表的创建和使用、查询设计、VBA基础、窗体设计、报表设计、使用宏和系统开发实例等知识。本教材的作者长期从事数据库基础的教学工作，并已开发了一系列的可视化教学应用软件、无纸化考试系统等，有较强的数据库开发应用实践经验，在此基础上结合非计算机专业学生的特点，总结编写了本教材。本教材不仅介绍了数据库知识，对程序设计技术也做了介绍，使读者既学到了数据库知识又学到了程序设计的方法与知识，为以后自学其他大型数据库技术和其他程序设计高级语言打下良好基础。本书由祝群喜主编，参加教材编写还有李飞、张阳、朱世敏、宋欣、盛娟、胡曦等老师，全书由祝群喜统稿。由于编者自身水平和编写时间所限，书中如有不足之处，欢迎广大读者提出意见或建议。作者开发了针对本书的《数据库基础无纸化考试系统》单机与网络版，需要该系统的读者或教学单位可向作者(neuq@sina.com)或出版社联系索取。此次再版对第1版内容进行了部分修改，具体主要有以下方面。 数据库开发环境由Access 2010改成了Access 2013。 在第1章中增加了对大数据的介绍。 第5章中删除了对Access数据库的打包操作，因为Access 2013本身不再支持打包工作。 在“窗体设计”章节中，许多例题要用到程序代码，所以将“VBA基础”章节移到“窗体设计”章节的前面，以便使“窗体设计”章节中的例题更加生动、实用。 在“窗体设计”章节中增加了部分实用性更强的例题。 删除了“与SharePoint共享数据”章节，此部分知识仅在第4章中做了简单介绍。主要原因是SharePoint知识专业性太强，对软、硬件环境要求高，涉及的知识较多。 在“系统开发实例”章节中，删除了ADO操作Access数据库的知识，改用DLookUp函数、查询等方法来实现对数据库中表的操作。 与本书配套的无纸化考试系统进行了改进与完善。
编者2017年1月
导语摘要
“数据库基础”是高校非计算机专业的必修课程。本书从数据库理论到应用到实例开发，以一个案例贯穿全书，共分为两大部分，*部分由前3章组成，主要介绍数据库技术的应用与发展、关系模型的基本概念、关系数据库的设计理论及数据库设计方法等内容；第二部分以Access 2013作为开发背景，主要介绍Access 2013数据库操作、表的创建和使用、查询设计、VBA基础、窗体设计、报表设计、使用宏和系统开发实例等知识。本书适合作为高校非计算机专业本科、专科学生学习数据库基础课程的教材，也可作为Access的使用者、学习者与开发人员的参考书。
目录目录
数据库基础教程（第2版）第1章数据库系统概述1
1.1数据库技术的发展1
1.2数据与数据处理2
1.3数据管理技术的发展3
1.3.1人工管理阶段3
1.3.2文件系统阶段4
1.3.3数据库管理阶段5
1.3.4高级数据库阶段7
1.3.5大数据阶段8
1.4数据库、数据库管理系统和数据库系统9
1.4.1数据库9
1.4.2数据库管理系统10
1.4.3数据库系统14
习题17第2章关系数据库基本原理18
2.1关系模型的基本概念18
2.2数据模型20
2.2.1数据的描述20
2.2.2概念模型21
2.2.3数据模型的特点23
2.3关系运算24
2.3.1传统的集合运算24
2.3.2专门的关系运算26
习题29第3章关系规范化理论30
3.1函数依赖30
3.2关系模式的规范化32数据库基础教程（第2版）目录3.2.1范式32
3.2.2第二范式33
3.2.3第三范式34
3.2.4BC范式34
3.2.5规范化理论的应用35
3.3关系完整性35
3.3.1实体完整性35
3.3.2参照完整性36
3.3.3用户定义完整性37
3.3.4完整性规则检查37
习题38第4章Access 2013简介39
4.1Access的发展与应用39
4.1.1Access的发展39
4.1.2Access 2013的特点40
4.1.3Access的应用41
4.2集成开发环境42
4.2.1Access 2013的安装42
4.2.2Access 2013的用户界面43
4.2.3Access 2013中的对象50
4.3获取帮助52
4.3.1使用Access本机帮助52
4.3.2使用在线帮助53
习题54第5章数据库操作55
5.1了解Access数据库文件55
5.2创建Access数据库56
5.2.1使用模板创建数据库57
5.2.2创建一个空的数据库57
5.3数据库的基本操作58
5.3.1打开数据库58
5.3.2保存与备份数据库59
5.4数据库的其他操作60
5.4.1数据库的导入和导出60
5.4.2数据库实用工具60
5.4.3打包、签名和分发Access数据库63
习题68第6章表的创建和使用69
6.1创建表70
6.1.1使用模板创建表70
6.1.2在数据表视图中创建表70
6.1.3在表设计视图中创建表71
6.2表规范71
6.3表字段的数据类型72
6.3.1字段数据类型72
6.3.2数字型数据类型73
6.4属性表和字段属性76
6.4.1属性表76
6.4.2字段属性76
6.4.3自定义格式显示78
6.4.4设置输入掩码79
6.5设置验证规则81
6.5.1设置字段级验证规则81
6.5.2设置记录级验证规则83
6.6查看、编辑表中数据85
6.6.1添加记录85
6.6.2定位、选定记录85
6.6.3编辑、复制、删除数据86
6.6.4查找与替换87
6.6.5记录排序、筛选88
6.7建立表间关系90
6.7.1创建索引90
6.7.2创建关系93
6.7.3参照完整性95
习题98第7章查询设计99
7.1查询概述99
7.2查询视图100
7.3创建查询的方法102
7.3.1使用向导创建查询102
7.3.2使用查询设计器创建查询104
7.3.3使用SQL视图创建查询108
7.4查询条件表达式的书写108
7.4.1运算符108
7.4.2表达式111
7.4.3函数111
7.4.4查询条件表达式的书写112
7.5不同类型的查询设计117
7.5.1选择查询117
7.5.2参数查询119
7.5.3交叉表查询121
7.5.4操作查询123
7.6SQL语言127
7.6.1SQL语言概述127
7.6.2数据定义语句129
7.6.3数据操作语句133
7.6.4数据查询语句136
习题142第8章VBA基础144
8.1初识VBA144
8.1.1VBA概念144
8.1.2VBA的应用144
8.1.3VBA开发环境145
8.1.4使用VBA创建一个简单的应用程序147
8.2VBA语法知识148
8.2.1VBA中的主要数据类型148
8.2.2常量和变量149
8.2.3数组151
8.2.4运算符与表达式152
8.2.5常用系统函数154
8.3创建VBA程序155
8.3.1程序语句155
8.3.2顺序结构156
8.3.3选择分支结构156
8.3.4循环结构160
8.3.5过程和自定义函数162
习题164第9章窗体设计165
9.1创建窗体165
9.1.1Access窗体基本知识165
9.1.2创建窗体166
9.2可视化编程的基本概念173
9.2.1对象173
9.2.2对象的属性173
9.2.3对象的事件173
9.2.4对象的方法174
9.3窗体的设计175
9.3.1窗体的设计视图175
9.3.2设置窗体的属性176
9.4在窗体中使用控件178
9.4.1窗体设计工具的使用178
9.4.2窗体中使用控件180
9.4.3标签182
9.4.4文本框182
9.4.5命令按钮184
9.4.6选项组、选项按钮、切换按钮和复选框186
9.4.7列表框和组合框191
9.4.8选项卡控件195
9.4.9子窗体197
9.4.10其他控件198
9.5窗体应用举例198
9.5.1使用窗体的Timer事件198
9.5.2在窗体中对表进行查询、编辑操作200
习题204第10章报表设计205
10.1创建报表205
10.1.1报表基本知识205
10.1.2报表功能区介绍207
10.1.3报表设计工具208
10.2设计报表210
10.2.1自动生成简单的表格报表210
10.2.2使用报表向导创建分组报表211
10.2.3设置报表格式216
10.2.4分组和汇总219
10.2.5在报表中使用控件221
10.2.6创建标签报表224
10.3页面设置和打印报表227
习题229第11章使用宏230
11.1Access中宏的基本知识230
11.1.1宏的概念230
11.1.2宏的功能231
11.1.3宏的类型231
11.2创建与编辑宏232
11.2.1宏生成器232
11.2.2创建独立宏234
11.2.3创建嵌入式宏236
11.2.4创建条件宏238
11.2.5创建宏组239
11.2.6编辑宏240
11.3宏的运行与调试宏242
11.3.1运行宏242
11.3.2宏的调试243
11.4宏应用举例245
11.4.1使用宏创建菜单245
11.4.2使用宏导出数据249
11.5宏的安全设置250
11.5.1启用禁用内容251
11.5.2设置“信任中心”251
习题252第12章系统开发实例253
12.1应用程序开发的一般步骤253
12.2系统需求分析254
12.3系统设计254
12.3.1子系统划分255
12.3.2系统层次结构255
12.4数据库设计256
12.5系统界面设计259
12.5.1创建公用模块259
12.5.2创建登录窗体259
12.5.3创建主界面窗体262
12.6创建各功能模块窗体263
12.6.1“系统设置”子系统设计263
12.6.2“数据维护”子系统设计266
12.6.3“查询”子系统设计266
12.6.4其他子系统设计272附录等价的ANSI SQL数据类型273参考文献275
内容摘要
“数据库基础”是高校非计算机专业的必修课程。本书从数据库理论到应用到实例开发，以一个案例贯穿全书，共分为两大部分，*部分由前3章组成，主要介绍数据库技术的应用与发展、关系模型的基本概念、关系数据库的设计理论及数据库设计方法等内容；第二部分以Access 2013作为开发背景，主要介绍Access 2013数据库操作、表的创建和使用、查询设计、VBA基础、窗体设计、报表设计、使用宏和系统开发实例等知识。
本书适合作为高校非计算机专业本科、专科学生学习数据库基础课程的教材，也可作为Access的使用者、学习者与开发人员的参考书。
主编推荐
1. 作者多年教学改革的经验和成果的体现。2. 视角新颖，既注重基础理论的教学，又注重操作的讲解，使两者有机地结合。3. 配有相应的上机实验指导用书，主要内容包括各类实验、综合实验等知识。4. 作者开发有适合本教材的无纸化考试系统，使用本书的读者和教学单位可向出版社或作者（neuq@sina.com）索取。
精彩内容
第5章数据库操作接标题接正文本章知识点 Access数据库文件种类 创建Access数据库 数据库的导入与导出 打包、签名和分发Access数据库5.1了解Access数据库文件〖*4/5〗1. Access数据库不同版本的文件格式Access 2007之前的Access版本支持使用.mdb扩展名的文件格式。在Access 2013中，仍可以打开.mdb文件。如果文件是以Access 2002-2003或Access 2000文件格式存储的，则可以在Access 2013中正常打开并使用它，但无法使用.accdb文件格式的新功能。如果文件是以 Access 95 或 Access 97 文件格式存储的，则次在 Access 2013 中打开时，Access 会建议将数据库升级为当前设置为默认文件格式的文件格式(通常是.accdb 文件格式，除非管理员更改了该设置)。Access 2007以后版本的数据库文件的扩展名为.accdb，Access 2013数据库中的所有对象均存储在扩展名为.accdb的数据库文件中。2. Access记录锁定信息文件打开一个.accdb或.mdb文件时，Access自动创建一个与数据库同名的记录锁定文件，扩展名为.laccdb或.ldb(字母l代表英文单词lock)。该文件为多用户应用程序维护每个用户当前正在更新记录的列表，其作用是防止两个或多个用户同时试图修改同一条记录中的数据时出现数据损坏。该文件的存在也防止两个或多个用户将设计修改保存到同一个数据库中。例如当一个用户在修改表结构时，另外的用户或进程将对不能该表中的记录进行更新。如果要打开的数据库有另一个用户在设计模式下已经打开了一个对象，则用户会收到一条消息通知用户不能保存所做的任何修改。如果用户打开了Access数据库的两个实例，则这种限制同样适用。所有用户或Access实例关闭后，Access将删除.laccdb或.ldb文件。3. Access加载项(库)数据库Access数据库文件的另一种形式是加载项，也称为库。加载项也是Access数据库，通常用.accda、.accde或.accdu扩展名与用户文件相区分，可以将加载项链接到Access中。数据库基础教程（第2版）第5章数据库操作将加载项链接到Access中的步骤如下。(1) 打开“Access选项”对话框。(2) 单击“加载项”选项卡，选择一个加载项，然后单击“转到”按钮，如图5.1所示。图5.1在“Access选项”对话框中选择加载项Access加载项是指Access数据库文件。COM加载项是指扩展名为.dll的动态链接库文件，如用于Access数据库引擎冲突解决程序的Acecnf.dll。链接一个Access加载项时，打开Access后数据库中的所有元素对用户都可用。用于创建窗体、报表、图表和其他应用程序对象的Access 2013向导存储在一系列Access加载项数据库文件中，这些文件是Acwzlib.accde、Acwzmain.accde、Acwzmain.accde、Utility.accda、Acwzdat14.accdu和Acwzusr14.accdu。加载项数据库是Access 2013的一个重要且特有的功能。第三方公司可应用加载项往Access添加新的特性和功能。5.2创建Access数据库创建数据库的方法通常有两种。一种是使用模板来进行创建，如果有某个模板符合用户的需要，则使用该方法创建数据库是快捷和方便的。另一种方法是创建一个空的数据库，然后在数据库中添加表、查询、窗体等对象。5.2.1使用模板创建数据库模板是预设的数据库，其中包含执行特定任务时所需的表、查询、窗体和报表等对象。Access 2013提供14个数据库模板，还可使用“office.com”提供的在线模板，前提是本地计算机要连接上Internet。【例5.1】利用样本模板创建一个“学生”数据库。具体操作步骤如下。(1) 启动Access 2013，打开“文件”选项卡，单击“新建”项，然后在右边的窗格单击“数据库”按钮，从列出的14个模板中选择“学生”模板，如图5.2所示。图5.2新建数据库模板(2) 在文件名栏中选择路径，输入数据库文件名“学生”。(3) 单击“创建”按钮，完成数据库的创建。创建完成后的数据库如图5.3所示，包括表、查询、窗体和报表对象。图5.3使用模板创建的“学生”数据库(4) 打开其中的一个表，输入数据，然后可以运行窗体等相关对象。5.2.2创建一个空的数据库如果用户不想使用模板，可以通过创建一个空的数据库，然后根据实际需要添加表、窗体、报表等对象。【例5.2】创建一个名为“教学管理”的空数据库。具体操作步骤如下。(1) 在“文件”选项卡上，单击“新建”，然后单击“空白桌面数据库”。(2) 在右窗格中的“空白桌面数据库”下，在“文件名&rd
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