Android编程

作 者 简 介

 钟元生，江西财经大学软件与通信工程学院教授、学术委员会主任，电子商务专业博士生导师，教育技术学研究生导师组组长，浙江大学博士毕业，美国加州大学尔湾分校访问学者，江西省计算机学会理事，江西省政府学位委员会学科评议组成员，江西省中青年学科带头人；曾任江西财经大学本科教学质量评建创优专家组副组长、用友软件学院教学副院长，科技部科技支撑计划项目评审专家、江西省教学成果奖评审专家，多次担任IEEE电子商务国际学术会议程序委员；主持或参与国家自然科学基金、全国教育科学规划*重点课题、江西省自然科学基金、江西省工业支撑计划项目和江西省科技型中小企业技术创新基金项目等10多项，江西省教育厅科技项目等其他省级以上项目多项。作为完成人获江西省教学成果一等奖两项，作为第二、第三完成人获省教学成果二、三等奖多项，获全国高校计算机基础教育优秀教材二等奖一项。出版专著两部，近年来主编《Android应用开发教程》、《Android编程经典案例解析》和《移动电子商务》等教材多部。

江西省大学生手机软件设计赛发起人、总策划和前三届竞赛的专家委员会主任，正在联合全国百所高校举办全国大学生手机软件邀请赛。

创办倚动实验室，基于软件工厂思想，探索移动互联网领域的软件设计、服务创新和人才培养等。培养了软件工程、计算机科学与技术、电子商务、教育技术、MBA等专业的一大批研究生。

高成珍，本科院校计算机专业教师，江西财经大学软件与通信工程学院教育技术学专业移动学习与手机软件开发方向硕士毕业，作为骨干开发完成了《Android手机编程》网络课程，曾任江西省大学生手机软件设计赛——Android编程指导教师培训班主讲教师、竞赛命题专家和评审教师；参与创建的Android编程网络学习社区——倚动实验室，影响越来越大。主编的教材《Android编程经典案例解析》在清华大学出版社出版。阅 读 指 南

本书假定读者懂得一些基本的Java语法知识，具有一定的Java编程经验。如果没有Java基础，也可阅读本书，但在涉及Java知识时，建议去补充学习一些相关的Java知识。

书中示例较多，源代码较长。本书注重示例的程序分析，为了方便介绍知识重点、压缩篇幅，仅列出一些关键代码，读者可从本书配套网站下载完整源码。

建议读者基于书中说明和关键代码自己补充完成程序，而不主张一开始就下载程序、粗看、调通并对比运行结果。仅在反复尝试失败时，才看下载的源码。

为便于教学，书中源码分别添加了行号，为一些关键语句添加了注释，例如： 1public class MainActivity extends Activity { 

2public void onCreate(Bundle savedInstanceState){

3super.onCreate(savedInstanceState);→调用父类的该方法

4setContentView(R.layout.activity_main);→设置Activity对应的

→界面布局文件

5} 

6public boolean onCreateOptionsMenu(Menu menu){→创建选项菜单

7getMenuInflater().inflate(R.menu.activity_main, menu); →指定菜单资源

8return true;

9}

10}其中，左边的1、2、3、5……10表示行号，中间的“super.onCreate（savedInstanceState）;”才是真实的程序代码内容。“→”及后面的内容“调用父类的该方法”表示对中间代码的注释，非真实编程时所需，请读者注意。

为了方便读者学习，倚动实验室网站上提供了本书相关资源的下载路径，包括源码、课件、教学视频、试题等，网址为http://WWW.xs360.cn/book。

特别是，我们在以往录制的“手把手教你学android”教学视频基础上，根据本书的新结构重新录制或编辑了具有微课性质的短小精炼的小视频，便于读者学习时使用。

在学习或使用本书过程中有什么疑问或有什么好的建议,欢迎通过QQ群： 482198687（Android学习交流群）或QQ： 1281147324、645595894与我们联系。

在教学实践中，我们发现很多同学上机调试时遇到一些错误就束手无策。本书整理了Android上机调试中的部分常见错误与程序调试方法（见附录A），希望对这些同学有所帮助。近年来，移动互联网的影响越来越大，Android终端越来越普及，各种新的APP层出不穷。谁更早地掌握了手机编程技术，谁就占有发展先机。现在，越来越多高校开设Android编程课，希望有一本好的教材。

为此，我们在江西省大学生手机软件设计赛指导教师“Android编程”培训班和多年Android教学经验的基础上，完成本书。本书努力做到： 

（1） 既介绍Android基本语法、基本知识和基本应用，又介绍可直接运行的应用教学案例。使教师容易教学，学生能寓学于练、寓学于用。

（2） 不仅注重讲解语法细节，而且循序渐进地引导和启发学生建构自己的知识体系，包括用图解法详细分析Android应用程序的结构、运行过程以及各部分间的调用关系，演示Android应用的开发流程，给出一些关键代码由学生自己去重组和实现相应功能。

（3） 重点关注手机应用中的常见案例，将有关知识串联起来。结合学生用Android手机的体验，逐步引导他们深入思考其内部实现。每章都有一些练习题，以帮助学生自测。

本书由钟元生担任主编，负责全书的组织设计、质量控制和统稿定稿。各章分工如下： 钟元生负责第1、第2和第10章，同时指导和参与了其余各章的编写、修改；高成珍负责第3、4、7、8、11和12章，徐军负责第5章，朱文强负责第6章，涂云钊负责第9章。研究生刘平、何英、章雯、陈海俊、吴微微、高必梵、杨旭、邵婷婷等参与了初稿讨论、编辑加工以及配套教学课件的制作工作。陈海俊做了大量的初稿排版工作。

许多领导与朋友为本书编写、大学生手机软件设计赛提供了无私支援。特别是江西财经大学校长、博士生导师王乔教授，在百忙之中过问竞赛并特批经费支持；江西省科技厅副厅长（原江西财经大学副校长）、博士生导师卢福财教授对竞赛给予了大力支持；江西省教育厅高等院校科技开发办公室主任陈东林编审、省教育工委党校校长杜侦研究员参与策划竞赛。江西财经大学软件与通信工程学院院长关爱浩博士、党委书记李新海先生、副院长黄茂军博士、副院长白耀辉博士、副院长邓庆山博士，现代经济管理学院院长、博士生导师陆长平教授，经济管理与创业模拟实验中心主任、博士生导师夏家莉教授，协同创新中心监测预警仿真部主任万本庭博士，以及清华大学出版社副社长卢先和先生、计算机分社袁勤勇主任以不同的形式对我们的工作提供了许多帮助。对上述领导与朋友们的帮助，我们深表感谢。

希望本书能帮助Android任课教师更快地教好Android编程课，也能帮助使用本书的学生更快更扎实地掌握Android应用开发技能。

编者

于南昌江西财经大学麦庐园

2015年10月