基础乐理与视唱练耳
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作者林东波，黄珊珊 主编
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307148758
出版时间2015-03
装帧平装
开本其他
定价65元
货号23689173
上书时间2024-10-20
商品详情
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导语摘要
这是一本面向全国高职高专非音乐专业学生进行音乐基础教育的公共基础课教材，也可作为高等教育非艺术类学生的音乐通识课教材，还可作为大众音乐基础教育的普及读物。本教材将音乐基础理论、识谱、视唱练耳、音乐欣赏等多方面知识进行融合，在编写过程中注重理论与实践相结合，强调实践的重要性，由浅入深、循序渐进，以便学习者更好地理解、接受和掌握。
商品简介
这是一本面向全国高职高专非音乐专业学生进行音乐基础教育的公共基础课教材，也可作为高等教育非艺术类学生的音乐通识课教材，还可作为大众音乐基础教育的普及读物。本教材将音乐基础理论、识谱、视唱练耳、音乐欣赏等多方面知识进行融合，在编写过程中注重理论与实践相结合，强调实践的重要性，由浅入深、循序渐进，以便学习者更好地理解、接受和掌握。
目录
章 识谱及无升、降号的自然大、小调
节 c自然大调式(一)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 c自然大调式(二)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 C自然大调式(三)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 a自然小调式(一)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二章 无升、降号的自然、和声、旋律小调及五声调式
节 a自然小调式(二)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 a和声、旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 C宫、G徵五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 D商、E角、A羽五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三章 一个升号的自然大调及自然、和声小调
节 G自然大调式(一)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 G自然大调式(二)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 e自然小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 e和声小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四章 一个升号的旋律小调及五声调式
节 e旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 e自然、和声及旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 G宫、D徵五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 A商、B角、E羽五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践1
第五章 一个降号的自然大调及自然、和声小调
节 F自然大调式(一)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 F自然大调式(二)
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 d自然小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 d和声小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第六章 一个降号的旋律小调及五声调式
节 d旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 d自然、和声及旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 F宫、c徵五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 G商、A角、D羽五声调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第七章 拓展课程——两个升号的大、小调及五声调式
节 D自然大调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 b自然、和声及旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 D同宫系统民族调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 两个升号的大、小调及民族调式综合练习
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第八章 拓展课程——两个降号的大、小调及五声调式
节 降B自然大调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第二节 g自然、和声及旋律小调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第三节 降B同宫系统民族调式
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第四节 两个降号的大、小调及民族调式综合练习
理论知识
技能训练
音乐感知与实践
第九章 名曲主题视唱
音乐术语
参考文献
内容摘要
这是一本面向全国高职高专非音乐专业学生进行音乐基础教育的公共基础课教材，也可作为高等教育非艺术类学生的音乐通识课教材，还可作为大众音乐基础教育的普及读物。本教材将音乐基础理论、识谱、视唱练耳、音乐欣赏等多方面知识进行融合，在编写过程中注重理论与实践相结合，强调实践的重要性，由浅入深、循序渐进，以便学习者更好地理解、接受和掌握。
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