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新闻理论教程

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作者郑保卫 著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303141685

出版时间2012-04

装帧平装

开本16开

定价33元

货号23248598

上书时间2024-10-20

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要

   《新闻理论教程(国家精品课程系列教材)》由郑保卫所著,力图对新闻理论所涉及的基本问题作较为系统的梳理、归纳和评介,对新闻学本体理论所涉及的基本概念作较为准确的阐释、界定和厘清,对新闻实践和理论研究中的重大问题作较为全面的概括、分析和论述,同时尽量吸收近年来国内外新闻学研究的*理论成果和新闻实际工作中创造的*实践经验,以使内容更加丰厚、充实。



商品简介

 《新闻理论教程(国家精品课程系列教材)》由郑保卫所著,力图对新闻理论所涉及的基本问题作较为系统的梳理、归纳和评介,对新闻学本体理论所涉及的基本概念作较为准确的阐释、界定和厘清,对新闻实践和理论研究中的重大问题作较为全面的概括、分析和论述,同时尽量吸收近年来国内外新闻学研究的*理论成果和新闻实际工作中创造的*实践经验,以使内容更加丰厚、充实。

 

 
 
 
 

目录

绪论


  节 新闻学的形成与发展


    一、世界新闻学的形成


    二、中国新闻学的形成和发展


    三、世界无产阶级新闻学的形成与发展


  第二节 新闻学研究的内容与方法


    一、新闻学研究的内容


    二、新闻学研究的方法


  第三节 学习新闻理论的意义


    一、服务实践,指导实践


    二、继承传统,改革创新


    三、构建中国特色社会主义新闻学理论体系


    编  新  闻


章  新闻的定义


  节 新闻的起源与本源


    一、新闻的起源


    二、新闻的本源


  第二节 新闻的定义


    一、“新闻”一词的含义


    二、新闻的定义


  第三节 新闻的基本特性


    一、新闻的基本特性


    二、认识新闻基本特性的意义


第二章  新闻的基本属性


  节 新闻的信息属性


    一、新闻具有信息属性


    二、认识新闻信息属性的意义


  第二节 新闻的舆论属性


    一、新闻具有舆论属性


    二、认识新闻舆论属性的意义


  第三节 新闻的宣传属性


    一、新闻具有宣传属性


    二、认识新闻宣传属性的意义


第三章  新闻的选择标准


  节 新闻选择的主体与过程


    一、新闻选择的主体


    二、新闻选择的过程


    三、新闻选择标准的构成


  第二节 新闻价值选择标准


    一、新闻价值选择的依据


    二、新闻价值选择的要求


  第三节 新闻政策选择标准


    一、新闻政策选择的依据


    二、新闻政策选择的要求


    第二编  新闻业


第四章  新闻业的产生与发展


  节 世界新闻业的发展历程与现状


    一、大众化报刊的兴起


    二、无产阶级报刊的产生


    三、资本主义报业垄断化的出现


    四、多媒体融合并存传播局面的形成


    五、世界新闻业未来竞争的态势及特点


  第二节 中国新闻业的发展历程及现状


    一、新中国新闻事业的起步与发展


    二、改革开放新时期中国新闻业的飞跃发展


    三、全球化竞争中中国新闻业的创新与发展


  第三节 新闻业产生与发展的基本规律


    一、人类的信息交流与传播活动是新闻业产生的渊源


    二、资本主义商品经济的发展导致了近代新闻业的产生


    三、物质生产、科学技术和文化教育的进步决定着新闻业的发展水平


    四、社会和阶级的需要推动着新闻业的发展


第五章  新闻业的性质与功能


  节 新闻业的性质


    一、新闻业是一定社会的经济基础通过新闻手段的反映


    二、新闻业是适应和满足人们信息与新闻需要的社会公共文化事业


    三、新闻业是一定阶级传播新闻、引导舆论、服务社会的舆论工具


    四、新闻业是信息与文化产业的重要组成部分


    五、新闻业性质的完整表述与全面理解


  第二节 新闻业的功能


    一、传播信息,报道新闻


    二、反映舆论,引导舆论


    三、服务受众,服务社会


  第三节 社会主义新闻业的性质与任务


    一、社会主义新闻业是共产党领导的社会主义事业的一部分


    二、社会主义新闻业是党、政府和人民的耳目喉舌


    三、社会主义新闻业是社会主义经济、政治、文化和社会建设的有力工具


    第三编  新闻工作


第六章  新闻工作的基本业务规范


  节 坚持新闻报道真实性原则


    一、新闻真实的意义


    二、真实性原则的内涵与本质


    三、真实性原则的要求


    四、防止虚假报道,维护新闻真实


  第二节 实现新闻报道客观与公正


    一、客观报道原则的内涵与要求


    二、公正报道原则的内涵与要求


    三、坚持新闻报道客观公正与立场倾向的统一


  第三节 体现新闻自由与社会责任


    一、新闻自由原则的产生


    二、新闻自由原则的内涵


    三、两种不同性质的新闻自由


    四、社会责任原则的产生及其内涵


    五、社会责任原则实现的条件


    六、坚持新闻自由与社会责任的协调统一


第七章  新闻工作的道德与法律规范


  节 新闻工作的道德规范


    一、新闻职业道德规范的形成


    二、新闻职业道德规范的依据


    三、新闻职业道德规范的内涵与要求


    四、新闻职业道德评价


    五、中国新闻职业道德的规范要求


    六、中国新闻职业道德建设状况


  第二节 新闻工作的法律规范


    一、新闻传播法律规范的形成


    二、新闻传播法律规范的依据


    三、新闻传播法律规范的内涵与要求


    四、中国新闻传播法制建设的现状及未来发展


第八章  社会主义新闻工作规范


  节 坚持党性原则


    一、新闻工作党性原则的由来及依据


    二、社会主义新闻工作党性原则的基本内涵


    三、社会主义新闻工作党性原则的基本要求


  第二节 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众


    一、“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则的依据与内涵


    二、坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则的现实意义


    三、坚持“三贴近”原则的基本要求


  第三节 坚持新闻舆论监督


    一、新闻舆论监督的内涵与依据


    二、新闻舆论监督的意义


    三、新闻舆论监督的原则与要求


    第四编  新闻受众


第九章  新闻受众的地位与作用


  节 认识受众的地位与作用


    一、受众在传播过程中的地位


    二、受众在传播过程中的作用


    三、正确认识受众的地位与作用


  第二节 开展受众调查与研究


    一、受众调查与研究的依据及意义


    二、受众调查与研究的内容与方法


  第三节 接受受众批评与监督


    一、接受受众批评与监督的依据及意义


    二、接受受众批评与监督的要求


第十章  服务受众,引导受众,依靠受众


  节 满足受众兴趣与需要


    一、受众兴趣与需要理论提出的背景


    二、受众兴趣与需要原则的内涵及要求


  第二节 正确引导受众


    一、正确认识满足受众兴趣与需要同正确引导受众的关系


    二、正确引导受众的原则与方法


  第三节 坚持依靠受众


    一、坚持依靠受众的依据及意义


    二、坚持依靠受众的目标及要求


    第五编  新闻从业者


第十一章  新闻从业者的职业特征与职业修养


  节 新闻从业者的职业特征


    一、新闻职业的含义


    二、新闻职业的基本特征


    三、新闻职业的弱点


  第二节 新闻从业者的职业修养


    一、新闻从业者的素质特征


    二、新闻从业者的职业修养


  第三节 社会主义新闻业对从业者的基本要求


    一、胸怀全局、顾全大局,坚持党性原则


    二、尊重事实、服从真理,坚持实事求是思想路线


    三、心系群众、以人为本,坚持全心全意为人民服务宗旨


    四、善于学习、勤于实践,坚持创新理念


第十二章  新闻从业者的教育与培养


  节 新闻教育的产生与发展


    一、世界新闻教育的产生与发展


    二、中国新闻教育的产生与发展


    三、新闻教育的发展趋势及特点


  第二节 新闻教育的内涵与实施


    一、新闻教育的理念及新闻人才素质要求


    二、新闻教育的专业目标及教学方法


  第三节 新闻教育的提高与普及


    一、新闻从业者的在职教育与岗位培训


    二、媒介素养教育的普及与大众化


后记



内容摘要

   
《新闻理论教程(国家精品课程系列教材)》由郑保卫所著,力图对新闻理论所涉及的基本问题作较为系统的梳理、归纳和评介,对新闻学本体理论所涉及的基本概念作较为准确的阐释、界定和厘清,对新闻实践和理论研究中的重大问题作较为全面的概括、分析和论述,同时尽量吸收近年来国内外新闻学研究的*理论成果和新闻实际工作中创造的*实践经验,以使内容更加丰厚、充实。



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