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形象设计概论

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作者肖彬

出版社中国纺织出版社

ISBN9787506494670

出版时间2013-07

装帧其他

开本16开

定价49.8元

货号9787506494670

上书时间2024-10-20

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 肖彬编著的《形象设计概论(服装高等教育十二五部委级规划教材)》一书结合作者在北京服装学院服装表演专业积累多年的教学实践经验,并收集、吸纳了大量国内外相关资料。在加强对学生专业能力与技巧培养的同时,更加强调了教学效果的实操性。
本书适合高等教育、高职高专服装设计和形象设计专业师生使用,对想要提升自我形象的读者也有指导性。

目录
第一章  形象设计概述/10
  第一节  形象设计的背景及概念/10
    一、形象设计的背景/10
    二、形象设计的概念/14
  第二节  形象设计的发展演变/15
  第三节  形象设计的意义/17
  第四节  服装模特学习形象设计的意义/20
第二章  形象设计的设计要素/22
  第一节  形象设计中的形态要素/22
    一、形态要素——点/22
    二、形态要素——线/23
    三、形态要素——面/24
    四、形态要素——体/25
  第二节  形象设计中的色彩要素/27
    一、色彩的基本知识/27
    二、色彩在形象设计中的应用/35
  第三节  形象设计中的肌理要素/38
    一、肌理的状态与特征/38
    二、肌理在形象设计中的审美表现/39
    三、肌理在形象设计中的运用/41
第三章  形象设计的审美原则/42
  第一节  和谐法则/42
    一、统一与变化的概念/42
    二、统一与变化在形象设计中的运用/43
  第二节  平衡法则/44
    一、对称与均衡的概念/44
    二、对称与均衡在形象设计中的运用/45
  第三节  节律法则/46
    一、节奏与韵律的概念/46
    二、节奏与韵律在形象设计中的运用/46
  第四节  数理法则/48
    一、数字与比例的概念/48
    二、比例在形象设计中的运用/49
第四章  形象设计的造型语言/50
  第一节  形象设计中的化妆造型/50
    一、化妆的概念/51
    二、化妆的历史演变及民间风俗/51
    三、面部的化妆与审美/60
    四、化妆与灯光照明/67
    五、发式造型的基本技法与表现/68
    六、不同民族、不同年龄段的人物形象特征/74
  第二节  形象设计中的服饰搭配/80
    一、服装的分类/80
    二、服饰搭配的基本原则/83
    三、服饰搭配中色彩搭配的基本原则/86
第五章  整体形象的统一协调/94
  第一节  脸型、发型、体型的整体协调/94
    一、脸型/94
    二、发型/96
    三、体型/98
  第二节  化妆造型与服饰搭配的整体协调/102
    一、化妆与服装在色彩上的协调/102
    二、化妆与服装在造型上的协调/103
    三、化妆与服装在材质上的协调/104
  第三节  服饰搭配与整体形象的统一/104
    一、服饰搭配的TPO原则/105
    二、利用廓型线改善整体形象/106
    三、利用装饰线改善整体形象/110
    四、利用服装局部细节改善整体形象/110
    五、利用配饰改善整体形象/112
第六章  服装模特的形象塑造/122
  第一节  服装模特的形象特征/122
    一、服装模特的基本形象要求/122
    二、模特时尚面孔的文化现象/124
    三、时尚对服装模特形象塑造的影响/128
  第二节  服装模特的整体形象策划/132
    一、典型工作情形中的形象策划/132
    二、工作以外的形象策划/134
    三、香水的历史和使用常识/136
后记/138
参考文献/140

内容摘要
 肖彬编著的《形象设计概论(服装高等教育十二五部委级规划教材)》以美学理论和设计方法论为依据,结合化妆、发型、服装等专业知识,详细介绍了整体形象设计的方法及技巧。全书共分为六章,系统介绍形象设计的概念,从形态、色彩、肌理三个方面讲解形象设计中的设计要素,详述r形象设计中的和谐法则、平衡法则、节律法则和数理法则等审美原则,以及形象设计中的化妆造型和服饰搭配语言、整体形象的统一协调原则,最后落实到形象塑造对服装模特的重要性。
《形象设计概论(服装高等教育十二五部委级规划教材)》一书结合作者在北京服装学院服装表演专业积累多年的教学实践经验,并收集、吸纳了大量国内外相关资料。在加强对学生专业能力与技巧培养的同时,更加强调了教学效果的实操性。
本书适合高等教育、高职高专服装设计和形象设计专业师生使用,对想要提升自我形象的读者也有指导性。

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