信息型团队断裂、整合能力及创造力的关系研究

本研究的创新性工作主要有以下四点：

构建并验证了信息型断裂、团队整合能力和团队信息加工动机对团队创造力作用的理论模型。

揭示了团队认知动机和团队亲社会动机在“信息型断裂-团队整合能力”以及“信息型断裂-团队创造力”作用关系中的不同调节作用规律。

发现了团队认知动机与亲社会动机的交互项在“信息型断裂-内部知识整合”以及“信息型断裂-团队创造力”这两组关系中的积极调节效应

揭示了团队整合能力在团队信息加工动机对“信息型断裂-团队创造力”作用关系所起的调节效应中的中介作用。

 屈晓倩，女，生于1985年2月，河南开封人，管理学博士。现任陕西师范大学国际商学院组织管理系讲师。

主要研究领域为团队断裂带、团队多样性、个体/团队创造力与创新。曾获2018年陕西省研究生创新成果二等奖。并在国内外权威期刊及SSCI期刊中发表论文十余篇。

作为主要项目负责人曾参加国家自然科学基金项目二项。目前主要主持：中国博士后科学基金“信息型断裂，团队整合能力及团队创造力的关系研究”的课题。

目 录

CONTENTS

章绪论

节现实背景...................................................................................................................004

一、 信息型断裂对团队创造力具有“双刃剑”效应.........................................004

二、 团队整合能力低下桎梏了企业创新与创造力.............................................006

三、 团队动机不足阻碍了多元化认知资源价值的实现.....................................007

第二节理论背景...................................................................................................................009

一、 信息型断裂与团队创造力之间关系研究极为匮乏，且结论不一致……〇〇9

二、 中介机制研究缺乏信息加工过程与内外部视角的整合..........................〇11

三、 调节机制研究忽视了团队动机的边界作用.................................................013

第三节研究问题提出与关键术语界定...............................................................................015

一、问题提出..............................................................................................................015

二、关键术语界定.....................................................................................................016

第四节研究内容与研究思路...............................................................................................019

一、研究内容.............................................................................................................019

二、研究框架...................................................................................................................020

第二章理论基础和文献综述

节相关理论综述..........................................................................................................026

一、团队断裂......................................................................................................................026

二、 团队创造力.......................................................................................................030

三、 团队整合能力...................................................................................................032

四、 团队认知动机与亲社会动机..........................................................................038

第二节信息型断裂与产出关系的研究综述....................................................................043

一、 信息型断裂与产出之间的直接关系研究.....................................................048

二、 信息型断裂与产出之间的间接关系研究.....................................................051

第三节文献述评................................................................................................054

第四节本章小结..................................................................................................................057

第三章理论模型及研究假设

节理论模型提出.........................................................................................062

一、 团队整合能力是信息型断裂向团队创造力转化的重要途径.....................〇63

二、 团队动机是信息型断裂向团队创造力转化的关键情境因素..................〇66

三、 理论模型的构建...............................................................................................069

第二节假设提出................................................................................................072

一、 信息型断裂、团队整合能力及团队创造力.................................................072

二、 团队认知动机的调节作用..................................................................075

三、 团队亲社会动机的调节作用..........................................................................078

四、 团队认知动机与亲社会动机交互的调节作用.....................................083

五、 团队整合能力（外部知识获取和内部知识整合）与团队创造.................〇87

六、 团队整合能力（外部知识获取和内部知识整合）的中介作用.................〇89

第三节本章小节...............................................................................................................093

第四章研究方法

节数据收集...............................................................................................................098

一、研究背景..............................................................................................................................098

二、问卷设计...............................................................................................................................099

三、调研对象................................................................................................................................099

四、 调研过程...........................................................................................................................100

五、 样本描述...........................................................................................................................103

六、 样本可靠性检验..............................................................................................................103

第二节变量测量...............................................................................................................105

第三节统计分析方法.......................................................................................................111

一、 多元回归分析..................................................................................................................111

二、 调节效应分析方法..........................................................................................................112

三、 中介效应分析方法..........................................................................................................115

四、 被中介的调节效应分析方法.........................................................................................120

第四节本章小结..................................................................................................................................124

第五章实证分析与结果

节信度与效度检验....................................................................................................128

一、信度分析................................................................................................................................128

二、效度分析..............................................................................................................................131

第二节个体层面数据聚合为团队层面数据的检验.........................................................................136

第三节统计分析结果.......................................................................................................141

• 描述性统计分析结果.........................................................................................................141

二、 多重共线性.......................................................................................................143

三、 回归分析结果...................................................................................................143

四、 间接效应及被中介的调节效应检验.............................................................150

五、 简单斜率检验以及斜率差值比较..................................................................162

第四节本章小结................................................................................................172

第六章结果讨论

节实证结果讨论.........................................................................................178

一、 信息型断裂的“双刃剑”效应......................................................................178

二、 团队认知动机及团队亲社会动机的调节作用.............................................180

三、 团队认知动机和亲社会动机交互的调节效应.............................................184

四、 团队整合能力对团队创造力的影响.............................................................187

五、 团队整合能力的中介作用..............................................................................188

第二节研究结果的理论意义..............................................................................191

第三节研究结果的实践意义..............................................................................196

第七章结论及展望

节主要研究结论.........................................................................................205

第二节本文的创新点.........................................................................................................207

第三节研究不足及展望.....................................................................................209

• 参考文献.........................................................................................................211

本研究的创新性工作主要有以下四点：

构建并验证了信息型断裂、团队整合能力和团