在线教研实用指南

       胡小勇，华南师范大学教育信息技术学院副院长，教授、博导、教学名师。主要研究教育信息化理论与政策、信息化教学教研创新、智能教育理论与应用等，兼任*高校教育技术学专业教指分委秘书长、中国教育学会中小学信息技术教育专委会副理事长、广东省基础教育与信息化研究院副院长、科大讯飞智能教育专家委员会专家等。主持国家社科基金“面向‘互联网 ’的教师教研形态转型与变革研究”等项目，荣获教学成果奖三次，是第五届全国教育硕士优秀导师，在中国大学MOOC开设“人工智能教育应用”教师教育慕课。

       冯智慧，学术型硕士，毕业于华南师范大学教育技术学国家重点学科。广州视睿电子科技有限公司学务事业部服务运营总监，原恒峰信息教育教研中心负责人、教育策划总监，广东现代智慧教育研究院理事。研究领域为信息化教研应用，智慧教育设计规划与落地实践等。曾负责及参与十多项国家和省级等各类区域性教师培训或教育信息化项目，累计发表学术论文18篇,近期发表《疫情下的教育信息化产业趋势分析：寒冬与曙光》。

       胡小勇，华南师范大学教育信息技术学院副院长，教授、博导、教学名师。主要研究教育信息化理论与政策、信息化教学教研创新、智能教育理论与应用等，兼任*高校教育技术学专业教指分委秘书长、中国教育学会中小学信息技术教育专委会副理事长、广东省基础教育与信息化研究院副院长、科大讯飞智能教育专家委员会专家等。主持国家社科基金“面向‘互联网 ’的教师教研形态转型与变革研究”等项目，荣获教学成果奖三次，是第五届全国教育硕士优秀导师，在中国大学MOOC开设“人工智能教育应用”教师教育慕课。

       冯智慧，学术型硕士，毕业于华南师范大学教育技术学国家重点学科。广州视睿电子科技有限公司学务事业部服务运营总监，原恒峰信息教育教研中心负责人、教育策划总监，广东现代智慧教育研究院理事。研究领域为信息化教研应用，智慧教育设计规划与落地实践等。曾负责及参与十多项国家和省级等各类区域性教师培训或教育信息化项目，累计发表学术论文18篇,近期发表《疫情下的教育信息化产业趋势分析：寒冬与曙光》。

教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。
——中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

互联网思维毕现，赋能教研新发展；精心设计的在线教研实用指南，赋能教师实践操作落地有方。
——祝智庭  华东师范大学终身教授，教育技术学博导

《在线教研实用指南》，是一线教师搞好在线教研的及时雨。
——闫寒冰  华东师范大学开放教育学院院长，全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组副组长

没有技术，爱是无力的；没有爱，技术是破坏性的。一个对信息化教学、教研有挚爱的团队，正让公平与质量的行动更加真切笃实。
——张伟春  广州市教育系统首批创新学术团队区域教研创新负责人

在线教研的场景导向设计，让校长、老师、教研员们自觉代入，*时间就能直接使用。
——何其钢  湖南省株洲市天元区教研室主任