小学语文阅读与作文 5年级
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作者责编:苏悦|总主编:郭根福
出版社江苏凤凰美术出版社
ISBN9787558076077
出版时间2020-07
装帧其他
开本其他
定价32.8元
货号29127721
上书时间2024-10-19
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目录
第一单元 我最敬佩的老师
阅读目标：感受人物形象，体会人物的精神品质或特点
写作目标：选取典型事例，表现人物的品质或特点
第1课时 阅读感悟
华老师，你在哪里
永远记住您，老师
第2课时 写作训练
第二单元 走进动物世界
阅读目标：领会抓住特点描写动物的方法，体会作者对动物的喜爱之情
写作目标：仔细观察，抓住特点，分层表达。运用比喻、拟人等修辞手法，写出对动物的喜爱之情
第1课时 阅读感悟
大青牦
白公鹅
第2课时 写作训练
第三单元 写一种自然现象
阅读目标：理清文章的思路，体会静态描写和动态描写的表达效果
写作目标：运用动静结合的方法，写出自然景象的特点
第1课时 阅读感悟
雷雨
巫峡赏雾
第2课时 写作训练
第四单元 我参观或游览过的地方
阅读目标：理解文章内容，领会写景与抒情相结合的表达方法
写作目标：仔细观察。有序表达。运用情景交融的方法，抒发对景物的热爱之情
第1课时 阅读感悟
鸟瞰“宫殿之海”
游西湖
第2课时 写作训练
第五单元 写一位你身边的小能人
阅读目标：理解文章内容，感受人物的品质，体会作者的表达方法
写作目标：围绕中心，合理选材。通过人物的语言、动作描写表现人物的特点或品质
第1课时 阅读感悟
常昊学棋
了不起的女孩
第2课时 写作训练
第六单元 仰望星空
阅读目标：读懂文章内容，能分辨哪些是实在事物，哪些是由实在事物引起的联想
写作目标：展开丰富的想象，表达美好的情感
第1课时 阅读感悟
中秋寻月
夏夜的星空
第2课时 写作训练
第七单元 我和书的故事
阅读目标：理清文章思路，领会抓住重点写具体的方法
写作目标：叙述完整，条理清楚，抓住重点写具体
第1课时 阅读感悟
忆读书
一本书的遭遇
第2课时 写作训练
第八单元 故乡的变化
内容摘要
本书依据最新部编版五年级语文上册教材编写，与教材单元同步。每个单元由两个课时组成。每个单元的“第1课时·读中感悟”都安排两篇名家的美文，每篇选文后面设计的“读中学写”和“读写训练”，紧扣单元主题、阅读目标和习作目标，充分体现读写一体化的特色。
“第2课时·习作训练”由训练内容、写法指导、语言积累、佳作借鉴、名师引导五个小版块组成。“训练内容”明确指出本次习作的内容及具体要求。“写法指导”为同学们破解习作的重点和难点，介绍习作的方法，使同学们能开拓习作思路，尽快掌握习作的诀窍。“语言积累”精选与习作要求有关的好词好句、精彩语段以及优美的开
头与结尾，为同学们提供形象生动的语言材料，便于学生习作时模仿和借鉴，让同学们的习作变得更为轻松自如。“佳作借鉴”为同学们展示一篇同龄人的佳作，所选的佳作选材新颖，构思精巧，语言充满儿童情趣，便于同学们学习、品评、摹仿、
创新。“名师引导”选取一个习作思路做示例，分段给出提示，让同学们分段练习，最后整理成篇，其目的是化整为零，降低习作的难度，从而体会到习作的快乐。
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