病原生物与免疫学

本教材根据新一轮教学标准的要求，围绕“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的指导思想和“培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握专业操作技能，能在各级医疗卫生机构工作的技能型、服务型的高素质劳动者”的目标，力求体现职业教育特色，贴近社会，贴近岗位，贴近学生。针对学生的认知能力和掌握知识的程度，遵循“必需为准，够用为度，实用为先”的基本原则，精选教材内容，具有以下特点：①突出实用性，突出职业教育的特点，适当降低知识的难度，文图简明扼要，通俗易懂；②在章节编排上立足岗位需求，突出专业特色，进行内容融合，对人体寄生虫学部分削减较多，进行了重新编排，只保留了常见人体寄生虫的部分内容；③教材编排的体例尽量适应学生的认知水平和兴趣，可以更为有效地激发学生学习的热情和兴趣。每章后面附有目标检测，便于学生掌握重点内容和巩固所学知识。目标检测中的选择题参考全国护士执业资格考试试题类型设计，思考题引导学生思考和讨论，提高其发现问题、解决问题的能力。本教材是各位编者共同努力、辛勤劳动的结果。编写过程中也得到众多同仁的大力支持和帮助，在此一并表示感谢。由于编者水平有限，编写内容难免会有错误之处，恳请各位读者批评指正！

本书是全国高等职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书内容包括病原微生物学、人体寄生虫学和免疫学。本书编写突出职业教育的特点，文图简明扼要，通俗易懂，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。本书可供临床医学、护理、药学、医学检验技术等专业使用。

上篇病原微生物学
章医学微生物学概述节微生物和病原微生物/3
第二节微生物学和医学微生物学/4
第三节医学微生物学发展简史/4

第二章细菌的形态与结构节细菌的大小与形态/6
第二节细菌的结构/7

第三章细菌的生长繁殖与培养节细菌的生长繁殖/14
第二节细菌人工培养/16
第三节细菌代谢产物及意义/19

第四章细菌的分布与消毒灭菌节细菌的分布/21
第二节消毒灭菌/23

第五章细菌的遗传与变异节细菌的变异现象/28
第二节细菌遗传变异的临床意义/29

第六章细菌的致病性与感染节细菌的致病性/31
第二节感染的来源和类型/34
第三节医院感染/36

第七章化脓性细菌节葡萄球菌属/38
第二节链球菌属/41
第三节肺炎链球菌/44
第四节奈瑟菌属/46
第五节铜绿假单胞菌/48

第八章呼吸道感染细菌节分枝杆菌属/50
第二节白喉棒状杆菌/54
第三节百日咳鲍特菌/56
第四节流感嗜血杆菌/57
第五节嗜肺军团菌/59
第六节克雷伯菌属/60

第九章消化道感染细菌节埃希菌属/63
第二节志贺菌属/66
第三节沙门菌属/68
第四节弧菌属/71
第五节其他消化道感染细菌/73

第十章厌氧性细菌节厌氧芽胞梭菌属/77
第二节无芽胞厌氧菌/82

第十一章动物源性细菌节布鲁杆菌/86
第二节鼠疫耶尔森菌/88
第三节炭疽芽胞杆菌/89

第十二章其他原核性病原体节螺旋体/93
第二节支原体/98
第三节衣原体/99
第四节立克次体/102
第五节放线菌属和诺卡菌属/105

第十三章真菌节真菌的生物学特性/109
第二节真菌的致病性与免疫性/111
第三节主要致病性真菌/112
第四节真菌感染的微生物学检查与防治原则/115

第十四章病毒学概述节病毒的基本性状/117
第二节病毒的致病性与免疫/123
第三节病毒感染的检查与防治原则/128

第十五章呼吸道感染病毒节流行性感冒病毒/135
第二节麻疹病毒/138
第三节腮腺炎病毒/139
第四节冠状病毒/140
第五节风疹病毒/142
第六节腺病毒/143

第十六章肠道病毒节脊髓灰质炎病毒/145
第二节轮状病毒/147
第三节其他病毒/148

第十七章肝炎病毒节甲型肝炎病毒/151
第二节乙型肝炎病毒/153
第三节其他肝炎病毒/156

第十八章反转录病毒节人类免疫缺陷病毒/160
第二节人类嗜T淋巴细胞病毒/164

第十九章其他病毒及朊粒节虫媒病毒/166
第二节出血热病毒/168
第三节疱疹病毒/169
第四节狂犬病病毒/171
第五节人乳头瘤病毒/172
第六节朊粒/173

中篇人体寄生虫学
第二十章人体寄生虫学概述节寄生虫与宿主/177
第二节寄生虫与宿主的相互作用/180
第三节寄生虫病的流行与防治原则/181

第二十一章医学蠕虫节线虫/186
第二节吸虫/199
第三节绦虫/209

第二十二章医学原虫节根足虫/216
第二节鞭毛虫/219
第三节孢子虫/222

第二十三章医学节肢动物节概述/228
第二节常见医学节肢动物/229

下篇免疫学
第二十四章免疫学概述节医学免疫学简介/237
第二节免疫学发展简史与发展趋势/238

第二十五章免疫系统节免疫器官/242
第二节免疫细胞/244
第三节免疫分子/248

第二十六章抗原节抗原的概念及分类/252
第二节影响抗原免疫原性的因素/253
第三节抗原的特异性/254
第四节医学上重要的抗原/256

第二十七章免疫球蛋白与抗体节免疫球蛋白的结构/259
第二节免疫球蛋白的生物学功能/262
第三节五种免疫球蛋白的特性/264
第四节人工制备抗体/266

第二十八章补体系统节补体概述/269
第二节补体系统的激活/270
第三节补体系统的生物学意义/273

第二十九章主要组织相容性复合体节人类主要组织相容性复合体/276
第二节人类MHC编码分子(HLA分子)/279
第三节HLA与医学/281

第三十章免疫应答节概述/284
第二节T淋巴细胞介导的细胞免疫/286
第三节B淋巴细胞介导的细胞免疫/287
第四节免疫耐受/291

第三十一章超敏反应节Ⅰ型超敏反应/295
第二节Ⅱ型超敏反应/299
第三节Ⅲ型超敏反应/302
第四节Ⅳ型超敏反应/305

第三十二章抗感染免疫节非特异性免疫及其抗感染作用/309
第二节特异性免疫及其抗感染作用/312

第三十三章临床免疫学节免疫缺陷病/314
第二节自身免疫病/316
第三节肿瘤免疫/319
第四节移植免疫/320

第三十四章免疫学应用节免疫学防治/323
第二节免疫学检测/328

参考文献/333

本书是全国高等职业教育护理专业“十三五”规划教材。本书内容包括病原微生物学、人体寄生虫学和免疫学。本书编写突出职业教育的特点，文图简明扼要，通俗易懂，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。本书可供临床医学、护理、药学、医学检验技术等专业使用。