老年护理学（刘珊)

人口老龄化是全球性的人口发展趋势，是世界各国都在密切关注和重视的问题。据有关数据统计，到2020年，中国60岁以上老年人将达到2.55亿左右，约占全国人口17.8%，到2050年，我国老年人口将达到峰值4.87亿，占全国总人口的34.9%左右。面对中国的老龄化进程开始飞快加速这一社会背景，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》第六十五章提出，积极应对人口老龄化，构建养老服务、社保体系、健康保障等为支撑的人口老龄化应对体系。如何延长老年人生活自理年限，提高生命质量，延缓衰老等问题正是医务工作者的责任和义务，也是护理领域的重要课题。由于养老专业人才缺口大，培养社会急需的“实用型”老年护理人才已成为高职教育中的重要任务。

本教材遵循整套教材编写指导思想和原则，编写定位和内容更符合高职院校的人才培养目标。教材结构以护理程序为框架，借鉴了国内外先进的护理理念和经验，推陈出新，力求反映老年护理领域的新进展、新成果，充分体现教材的“实用、需用、够用”的原则。

全书分为理论与实训两个部分，使学生不断用理论指导实践，在实践中丰富经验；并且，我们把老年人常见系统的老化表现与各系统的常见疾病归纳在一起，让学生获得更系统的学习；同时，对基础护理学、内科护理学、外科护理学中的交叉内容作出筛选，避免内容的重复；在每个章节，我们编写了相应的案例，通过案例导入，引起学生的兴趣，促进学生有效学习；每个章节之后，精选了具有代表性的思考题，方便学生课后巩固；每章考点清晰标注，方便学生自学；本教材配有相应的网络增值服务，通过数字资源共享，让教师的教学和学生的自主学习更为便捷。

本教材适用于高职高专护理类专业学生使用，也可作为老年保健与管理专业、临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及养老机构工作人员的参考书。

本教材的编写参考和采纳了有关教材和资料的一些观点，在此谨向各有关作者表示诚挚的敬意和衷心的感谢。本书全体编者均以认真的态度和饱满的热情参与了本次编写，但由于水平有限，不当之处恳请各院校的师生、临床护理工作者和各位护理同仁不吝赐教和指正。

编者

2019年4月

《老年护理学》教材分为理论与实训两个部分。理论部分共8章，包括绪论、老年人的健康评估、心理健康及精神护理、日常生活护理、健康保健与养老照护、安全用药与护理、常见疾病与护理、临终护理。实训部分共7个项目，与理论部分内容呼应，帮助学生用理论指导实践并在实践中丰富经验。本教材每章前有学习目标，正文设有案例导入，章后有思考题，重点内容后有考点提示，并辅以一定的知识链接、能力测试题，使教材内容更加完整、合理和实用，有利于教学与学习。思考题和能力测试题的答案以数字化形式（二维码）展现。

本教材贴近学生、贴近岗位，突出技能，融知识性、科学性、先进性于一体，可供高等专科、高等职业院校护理类及相关专业学生使用，也可作为老年保健与管理专业、临床护理人员继续教育、老年护理岗位培训及养老机构工作人员的参考书。

部分 理论

章　绪论                                                              
2

节 老年人与人口老龄化                                                  
2

一、老年人的年龄划分                                                  
2

二、人的寿命及人口老龄化                                              
3

三、人口老龄化的现状及趋势                                             4

四、我国人口老龄化带来的问题与对策                                     6

第二节 老年护理学概述                                                      
8

一、老年护理学的相关概念                                              
8

二、老年护理的内容                                                    
9

三、老年护理的目标与原则                                              
9

四、老年护理人员的职业道德素养                                         11

五、老年护理发展历程                                                   12

第三节 老化的相关理论                                                    
13

一、老化的概念和特征                                                  
14

二、老化的生物学理论                                                  
14

三、老化的心理学理论                                                  
16

四、老化的社会学理论                                                  
16

第二章　老年人的健康评估                                             19

节 概述                                                              
19

一、老年人健康评估的原则                                              
20

二、老年人健康评估的注意事项                                           20

三、老年人健康评估的内容                                              
21

第二节 老年人的身体健康评估                                              
21

一、健康史的采集                                                    
22

二、老年人的身体评估                                                  
22

三、老年人的躯体功能评估                                         &