• 民国时期四川地区学校分置变迁研究
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民国时期四川地区学校分置变迁研究

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四川成都
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作者袁从秀

出版社科学出版社

ISBN9787030593504

出版时间2019-06

装帧平装

开本16开

定价92元

货号26192731

上书时间2024-10-19

百叶图书

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

本书运用计量分析、比较研究等方法和历史学、地理学、教育学、区域研究等理论,通过对民国时期的教育年鉴、档案、报刊等文献资料的爬梳,尽可能复原民国时期四川地区初等教育、中等教育、高等教育的各类学校和部分社会教育机构的分布,并依据民国时期四川教育的发展规律与特点,分1912—1937年、1938—1945年和1946—1949年三个时期探讨四川地区学校分置变迁的历程,总结四川教育发展与学校分布的时空特点,深入分析形成这些特点的地理环境因素;通过对民国时期四川学校的纵横向对比,认识民国时期的四川教育在中国教育史上的重要地位。



商品简介

本书运用计量分析、比较研究等方法和历史学、地理学、教育学、区域研究等理论,通过对民国时期的教育年鉴、档案、报刊等文献资料的爬梳,尽可能复原民国时期四川地区初等教育、中等教育、高等教育的各类学校和部分社会教育机构的分布,并依据民国时期四川教育的发展规律与特点,分1912—1937年、1938—1945年和1946—1949年三个时期探讨四川地区学校分置变迁的历程,总结四川教育发展与学校分布的时空特点,深入分析形成这些特点的地理环境因素;通过对民国时期四川学校的纵横向对比,认识民国时期的四川教育在中国教育史上的重要地位。


【书摘与插画】
        

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作者简介
袁从秀,历史学博士,现为西南大学历史文化学院民族学院副教授、硕士生导师,主要从事历史教育地理和历史课程与教学研究。近年来,主持省校级项目6项,主编、参编专著及教材7部,发表论文20余篇。

内容摘要

本书运用计量分析、比较研究等方法和历史学、地理学、教育学、区域研究等理论,通过对民国时期的教育年鉴、档案、报刊等文献资料的爬梳,尽可能复原民国时期四川地区初等教育、中等教育、高等教育的各类学校和部分社会教育机构的分布,并依据民国时期四川教育的发展规律与特点,分1912—1937年、1938—1945年和1946—1949年三个时期探讨四川地区学校分置变迁的历程,总结四川教育发展与学校分布的时空特点,深入分析形成这些特点的地理环境因素;通过对民国时期四川学校的纵横向对比,认识民国时期的四川教育在中国教育史上的重要地位。



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