名师同步教学设计初中语文八年级上册
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作者刘远
出版社山西教育出版社
ISBN9787544099004
出版时间2019-08
装帧平装
开本其他
定价48元
货号9787544099004
上书时间2024-10-19
商品详情
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作者简介
刘远，语文报社副总编辑，《语文教学通讯》初中刊主编，兼任全国中语专委会名师教研中心副主任，全国语文学习科学委员会初中学习研究部主任，山西省中语会副理事长。江苏师范大学、四川师范大学、扬州大学、山西师范大学等多所高校特聘国培专家。主编出版了教育教学图书百余种，其中和有名教育家于漪先生联合主编的大型丛书《名师讲语文》影响广泛，深受好评。
目录
前言…1
单元·名师教学设计
单元作者…2
任务一 新闻阅读
《消息二则》教学设计…3
《首届诺贝尔奖颁发》教学设计…7
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计…11
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计…14
《国行公祭，为佑世界和平》教学设计…18
任务二 《新闻采访》教学设计…24
任务三 《新闻写作》教学设计…28
口语交际《讲述》教学设计…32
第二单元·名师教学设计
单元作者…38
阅读 《藤野先生》教学设计 …39
《回忆我的母亲》教学设计…46
《列夫·托尔斯泰》教学设计…54
《美丽的颜色》教学设计…58
写作 《学写传记》教学设计…62
综合性学习 《人无信不立》教学设计…71
第三单元·名师教学设计
单元作者…80
阅读 《三峡》教学设计…81
《答谢中书书》教学设计…88
《记承天寺夜游》教学设计…93
《与朱元思书》教学设计…98
《唐诗五首》教学设计…102
写作 《学习描写景物》教学设计…107
名著导读 《〈红星照耀中国〉：纪实作品的阅读》教学设计…115
课外古诗词诵读 《课外古诗词诵读》教学设计…125
第四单元·名师教学设计
单元作者…132
阅读 《背影》教学设计…133
《白杨礼赞》教学设计…140
《较为的生命》教学设计…148
《我为什么而活着》教学设计…152
《昆明的雨》教学设计…157
写作 《语言要连贯》教学设计…162
综合性学习 《我们的互联网时代》教学设计…166
第五单元·名师教学设计
单元作者…172
阅读 《中国石拱桥》教学设计…173
《苏州园林》教学设计…180
《蝉》教学设计…188
《梦回繁华》教学设计…197
写作 《说明事物要抓住特征》教学设计…204
口语交际 《复述与转述》教学设计…209
名著导读 《〈昆虫记〉：科普作品的阅读》教学设计…217
第六单元·名师教学设计
单元作者…228
阅读 《〈孟子〉三章》教学设计…229
《愚公移山》教学设计…239
《周亚夫军细柳》教学设计…246
《诗词五首》教学设计…253
写作 《表达要得体》教学设计…264
综合性学习 《身边的文化遗产》教学设计…274
课外古诗词诵读 《课外古诗词诵读》教学设计…281
目录
前言1
单元·名师教学设计
单元作者2
任务一新闻阅读
《消息二则》教学设计3
《首届诺贝尔奖颁发》教学设计7
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》教学设计11
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计…… 14
《国行公祭，为佑世界和平》教学设计18
任务二《新闻采访》教学设计24
任务三《新闻写作》教学设计28
口语交际《讲述》教学设计32
第二单元·名师教学设计
单元作者38
阅读《藤野先生》教学设计39
1
名师同步教学设计
《回忆我的母亲》教学设计46
《列夫·托尔斯泰》教学设计54
《美丽的颜色》教学设计58
写作《学写传记》教学设计62
综合性学习《人无信不立》教学设计71
第三单元·名师教学设计
单元作者80
阅读《三峡》教学设计81
《答谢中书书》教学设计88
《记承天寺夜游》教学设计93
《与朱元思书》教学设计98
《唐诗五首》教学设计102
写作 《学习描写景物》教学设计107
名著导读《〈红星照耀中国〉：纪实作品的阅读》教学设计115
课外古诗词诵读《课外古诗词诵读》教学设计125
第四单元·名师教学设计
单元作者132
阅读《背影》教学设计133
《白杨礼赞》教学设计140
《较为的生命》教学设计148
《我为什么而活着》教学设计152
《昆明的雨》教学设计157
写作《语言要连贯》教学设计162
综合性学习《我们的互联网时代》教学设计166
2
目录
第五单元·名师教学设计
单元作者172
阅读《中国石拱桥》教学设计173
《苏州园林》教学设计180
《蝉》教学设计188
《梦回繁华》教学设计197
写作《说明事物要抓住特征》教学设计204
口语交际《复述与转述》教学设计209
名著导读《〈昆虫记〉：科普作品的阅读》教学设计217
第六单元·名师教学设计
单元作者228
阅读《〈孟子〉三章》教学设计229
《愚公移山》教学设计239
《周亚夫军细柳》教学设计246
《诗词五首》教学设计253
写作《表达要得体》教学设计264
综合性学习《身边的文化遗产》教学设计274
课外古诗词诵读《课外古诗词诵读》教学设计281
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内容摘要
统编初中语文教材近期新教师用书快速把握教学流程，迅速找到教学抓手，教学事半功倍！
主编推荐
快速把握教学流程，迅速找到教学抓手，教学事半功倍！
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