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你会写字吗?

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作者方素珍

出版社新疆青少年出版社

ISBN9787551580526

出版时间2017-10

装帧精装

开本16开

定价39.8元

货号25180468

上书时间2024-10-19

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
《你会写字吗?》故事改编自方素珍老师1978年获得洪建全儿童文学奖童诗*名的诗——《不学写字有坏处》。2009年与画家江书婷合作,创作成了绘本。故事的灵感来自被虫子咬过后的树叶,那些留下的小洞,方老师想或许这就是小虫子们书信写给好朋友,表达想念的方法。故事除了增加小珍珠这一角色,还增加了全天二十四小时跟随在小珍珠身边的小螳螂和独角仙。他们在每幅画面的小小角落里,都扛着一支铅笔,演着“大故事”呼应“小故事”。



商品简介

《你会写字吗?》故事改编自方素珍老师1978年获得洪建全儿童文学奖童诗*名的诗——《不学写字有坏处》。2009年与画家江书婷合作,创作成了绘本。故事的灵感来自被虫子咬过后的树叶,那些留下的小洞,方老师想或许这就是小虫子们书信写给好朋友,表达想念的方法。故事除了增加小珍珠这一角色,还增加了全天二十四小时跟随在小珍珠身边的小螳螂和独角仙。他们在每幅画面的小小角落里,都扛着一支铅笔,演着“大故事”呼应“小故事”。



作者简介
方素珍,台湾**儿童文学作家、海峡两岸儿童文学研究会第五届理事长、香港教育出版社语文科顾问,素有“花婆婆”之美誉。作家曾荣获台湾多项儿童文学奖,如“杨唤儿童诗奖”、“《国语日报》牧笛奖”、“《联合报》年度*童书奖”等。著有《祝我生日快乐》、《我有友情要出租》、《妈妈心,妈妈树》等。


江书婷,绘者,1985出生于高雄,台南大学美术系毕业。曾获2007年全国学生绘本创作奖大专组首奖。现担任小学老师,喜欢看故事、说故事、写故事,也喜欢喝、和小朋友一起画画。希望能在小朋友和创作者之间搭一座桥,与孩子们分享画图的乐趣,为孩子们撒下艺术美感的种子。作品有《你想要的一颗星星吗?》、《跟屁虫和小气鬼》。



目录
正文

内容摘要
《你会写字吗?》故事改编自方素珍老师1978年获得洪建全儿童文学奖童诗*名的诗——《不学写字有坏处》。2009年与画家江书婷合作,创作成了绘本。故事的灵感来自被虫子咬过后的树叶,那些留下的小洞,方老师想或许这就是小虫子们书信写给好朋友,表达想念的方法。故事除了增加小珍珠这一角色,还增加了全天二十四小时跟随在小珍珠身边的小螳螂和独角仙。他们在每幅画面的小小角落里,都扛着一支铅笔,演着“大故事”呼应“小故事”。



主编推荐
方素珍,台湾**儿童文学作家、海峡两岸儿童文学研究会第五届理事长、香港教育出版社语文科顾问,素有“花婆婆”之美誉。作家曾荣获台湾多项儿童文学奖,如“杨唤儿童诗奖”、“《国语日报》牧笛奖”、“《联合报》年度*童书奖”等。著有《祝我生日快乐》、《我有友情要出租》、《妈妈心,妈妈树》等。

江书婷,绘者,1985出生于高雄,台南大学美术系毕业。曾获2007年全国学生绘本创作奖大专组首奖。现担任小学老师,喜欢看故事、说故事、写故事,也喜欢喝、和小朋友一起画画。希望能在小朋友和创作者之间搭一座桥,与孩子们分享画图的乐趣,为孩子们撒下艺术美感的种子。作品有《你想要的一颗星星吗?》、《跟屁虫和小气鬼》。



精彩内容
字的力量

◎清华附小特级教师 李怀源


《你会写字吗?》当你看到这本书的名字时,一定以为这是一本有关写字的书。确实,这本书是和写字有关,但是,和你想的写字肯定不一样。这就是这本书的独特之处。
小朋友不喜欢写字,主要原因是他们不了解写字有什么用。语言是交流的工具,写字是传递信息的工具,能写字,就能够在不说话的情况下表达自己的想法。其实,有些小朋友到了一二年级,仍然不知道写字有什么用,以为大人让我写我就写了。其实,对于老师和家长来说,让小朋友把写字和交流建立起联系,是应该做的工作,让他们为了交流去写字,才是对他们有意义的事情,也才能引起他们的重视。
《你会写字吗?》是作家方素珍和画家江书婷共同创作的绘本。她们二位,一位是知名的作家,被称为“花婆婆”的儿童阅读推广人;一位是画家,同时又是小学老师。这两个人的结合,显然是更能了解小朋友的心思,这不,她们把一首有趣的儿童诗,编织成了一个有情节,有画面,有意思的故事。这个故事会让小朋友一生不忘,当然,也会让他们在不愿意写字的时候,想起这个故事,然后继续写下去。
这是一本充满童趣的书,切叶蚁和毛毛虫,两个角色,还有一个邮递员——小珍珠。孩子们读这本书,一定会把自己想象成那个邮递员,因为那就是根据他们的特点创造出来的。孩子会从旁观者的视角出发,更清楚地了解到写字的重要性。
看图画书,一定要了解图画。封面被一圈的树叶包围,两个角色就处在这些叶子的中间,虽然标题有一个大大的问号,但是封面仍然烘托出暖暖的,安全的氛围,孩子们看到封面,便很愿意打开这本书开始阅读。
书中的图画很有“质感”,树干是粗壮的,叶子是肥厚的,趴在树上的小珍珠,躺在叶子上的切叶蚁,都是让人感到舒服的,在这样舒服的氛围里,他们的对话才有意义。
除了大大的画面、故事的主角在向读者讲故事。不起眼的小角色也在画面的角落演绎一个新的故事。一只独角仙和一只小螳螂在扉页上就出现了,小螳螂扛着大大的铅笔在树叶上写字,虽弱小,却充满积极向上的力量,把写字之难和克服困难的决心都表现出来了。整个故事中,他们始终和铅笔在一起,为所有画面增添了力量。还有那只爬在小珍珠发际的七星瓢虫,像只发卡,又像是冥冥之中的提示,让小珍珠发现自我。
阅读好的图画书,可以预见未知的自己。小珍珠去写字了,看完图画书的我们呢?



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