• 经济转型期我国职业教育改革研究
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经济转型期我国职业教育改革研究

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作者付卫东

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787516197509

出版时间2017-10

装帧平装

开本16开

定价86元

货号25178230

上书时间2024-10-19

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商品描述
导语摘要
本书详细分析了经济转型的基本内涵和类型划分,辩证地分析了经济转型和职业教育改革的关系,总结了经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的典型经验,客观分析了经济转型期我国职业教育改革进程,认真剖析了经济转型新时期我国经济转型的背景、特点以及职业教育改革面临的主要问题,并提出了经济转型新时期我国职业教育改革的建议,为适应经济转型和良性发展的职业教育改革提供政策参考。



作者简介
付卫东,男,湖北浠水县人。2012年毕业于华中师范大学,获得教育学博士学位,研究方向:教育经济学。2014年在天津大学管理科学工程学院博士后流动站出站,主要从事职业教育经济研究。自2009年攻读博士学位以来,已经在《教育研究》、《教育发展研究》、《复旦教育论坛》、《教育与经济》和《华中师范大学学报》等期刊上发表文章50余篇,其中CSSCI来源期刊20余篇,其中有10余篇文章先后被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》和《人大报刊复印资料》等刊物全文转载或部分转载。博士后期间还为*撰写两份政策咨询报告,其中一份政策咨询报告《当前师范生免费教育政策执行过程中的主要问题及对策建议》,先后*部长袁贵仁和国务委员刘延东批示,两份政策建议被*教师工作司采纳。研究方向:教育经济学,教育财政学,主要研究领域:教育经济与政策,农村教育发展,教育信息化等。



目录
第一章  导论
  一 问题的提出
  二 研究现状
    (一)关于经济转型的研究
    (二)关于职业教育改革的研究
    (三)关于经济转型期职业教育改革的研究
    (四)对国内外学者研究的评述
  三 研究目的和意义
    (一)研究目的
    (二)研究意义
  四 相关概念的界定
    (一)经济转型
    (二)职业教育
  五 研究方法
    (一)文献研究法
    (二)历史研究法
    (三)比较研究法
  六 逻辑思路和结构安排
    (一)逻辑思路
    (二)结构安排
第二章  经济转型与职业教育改革
  一 经济转型
    (一)经济体制转型
    (二)经济结构调整
    (三)经济体制转型中的经济结构调整
  二 职业教育
    (一)职业教育的含义
    (二)职业教育的特点
    (三)职业教育与经济发展的关系
  三 经济转型与职业教育改革
    (一)经济体制转型与职业教育改革
    (二)经济结构调整与职业教育改革
第三章  经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的经验及启示
  一 经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的基本经验
    (一)英国
    (二)德国
    (三)日本
    (四)韩国
    (五)中国台湾
    (六)俄罗斯
  二 经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革对我国的启示
    (一)重视经济转型与职业教育改革的同步推进
    (二)注重经济转型期职业教育法律法规的建设
    (三)关注经济转型期职业教育体系的完善
    (四)重视经济转型期职业教育专业设置和课程改革
    (五)关注经济转型期产学合作
第四章  经济转型期我国职业教育改革的回顾与反思
  一 经济转型期我国职业教育改革的回顾
    (一)经济转型初期职业教育改革(1978—1992):大力发展中等职业教育和试办高等职业教育
    (二)社会主义市场经济体制确立阶段(1992—2000):注重中等职业教育质量和进行高等职业教育改革

内容摘要
本书详细分析了经济转型的基本内涵和类型划分,辩证地分析了经济转型和职业教育改革的关系,总结了经济转型期世界主要国家和地区职业教育改革的典型经验,客观分析了经济转型期我国职业教育改革进程,认真剖析了经济转型新时期我国经济转型的背景、特点以及职业教育改革面临的主要问题,并提出了经济转型新时期我国职业教育改革的建议,为适应经济转型和良性发展的职业教育改革提供政策参考。



主编推荐
付卫东,男,湖北浠水县人。2012年毕业于华中师范大学,获得教育学博士学位,研究方向:教育经济学。2014年在天津大学管理科学工程学院博士后流动站出站,主要从事职业教育经济研究。自2009年攻读博士学位以来,已经在《教育研究》、《教育发展研究》、《复旦教育论坛》、《教育与经济》和《华中师范大学学报》等期刊上发表文章50余篇,其中CSSCI来源期刊20余篇,其中有10余篇文章先后被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》和《人大报刊复印资料》等刊物全文转载或部分转载。博士后期间还为*撰写两份政策咨询报告,其中一份政策咨询报告《当前师范生免费教育政策执行过程中的主要问题及对策建议》,先后*部长袁贵仁和国务委员刘延东批示,两份政策建议被*教师工作司采纳。研究方向:教育经济学,教育财政学,主要研究领域:教育经济与政策,农村教育发展,教育信息化等。



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