教育十大转型
批量上传，套装书可能不全，下单前咨询在线客服！ 正版书 ！！！
￥ 51.74 6.6折 ￥ 78 全新
库存3件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者王迅,周文和
出版社湖南教育出版社
ISBN9787553924908
出版时间2015-07
装帧平装
开本16开
定价78元
货号9787553924908
上书时间2024-10-19
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
前言教育的方向与行动——教育转型的信念、觉醒与力量
第l章 教育战略转型——从适应走向引导
1.1 教育转型的现实背景
1.2 教育转型的战略定位
1.3 教育转型关键是治理体系与治理能力现代化
1.4 教育转型的策略构建
1.5 教育转型的坚守与突破
第2章 教育任务转型——全面实施立德树人
2.1 立德树人的要义
2.2 立德树人的实施要求
2.3 立德树人的实施策略
2.4 构建育人为本的教育观
2.5 实施现代公民教育课程
2.6 开展核心价值观的培育与践行教育
2.7 加强中华优秀传统文化教育
第3章 教育评价转型——实施综合评价
3.1 教育质量评价方式转型的意义
3.2 教育质量评价方式改革的功能与价值取向
3.3 实施教育质量评价改革的主要任务
3.4 实施教育质量评价改革的策略
3.5 实施教育质量评价改革的挑战与实践研究
3.6 学生综合素质评价改革
3.7 实践探索——评价实验案例
第4章 教育招考转型——促进多元人才成长
4.1 教育招考转型的背景
4.2 教育招考转型的原则与任务
4.3 推进招考转型的具体措施
4.4 关于实施普通高中学业水平考试
4.5 关于完善和规范高校自主招生
4.6 教育招考转型将重建基础教育新秩序
4.7 教育招考改革将促进本科院校转型发展
4.8 实践案例——区域推进高考改革方案
第5章 教育组织转型——从管理走向领导
5.1 教育现代化的目标
5.2 现代学校制度
5.3 现代学校制度建设
5.4 现代学校管理章程
5.5 现代学校的发展规划
5.6 现代学校管理体系的构建
5.7 现代学校从管理走向领导
5.8 推进国家课程校本化实施
第6章 学校价值转型——学生是自主发展主体
6.1 现代学校的功能
6.2 现代学校的品格
6.3 现代学校学生自主成长新目标——学生是自主创新主体
6.4 现代学校学生自主成长新机制——普通高中多样化发展
6.5 现代学校学生自主成长新路径——创建特色学校
6.6 现代学校学生自主成长新方式——建设学科课程基地
6.7 现代学校学生自主成长新常态——让学生自主选择课程
6.8 实践案例——学校创新发展
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价