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作者《意林·作文素材》编辑部
出版社吉林摄影出版社
ISBN9787549826841
出版时间2017-12
装帧平装
开本其他
定价39.9元
货号25208150
上书时间2024-10-18
章 青春成长
●中考高频关键词
成长
坐在高三的观众席上鼓掌……………………浅步调 002
我比孙悟空头痛………………………………贾樟柯 003
所有的低谷,都是为了去山顶而必经的上坡路
………………………………………………刘 同 003
用我一辈子去忘记……………………………柴 静 004
考场速用范本 如果可以,我想当个“坏孩子”
………………………………………………刘婧琪 005
●中考高频关键词
梦想与初心
渡边淳一:还没开始,就不算晚…………清风慕竹 006
中国首位女飞行员导师孙媛:从女神到女汉子的传奇
………………………………………………王 丽 007
偷来的信心……………………………………李 响 007
海明威:给饥饿的作家们一点儿食物………张达明 008
考场速用范本 流光与梦……………………刘 璇 008
●中考高频关键词
努力
美国的“核潜艇之父”:你为什么不尽力…柯玉升 010
世上没有灰姑娘………………………………老 杨 010
我是如何一步步落后于别人的………特立独行的猫 011
这个世界不会辜负“肯下笨功夫的聪明人”
…东东枪 011
那么努力又那么焦虑…………………………小岩井 012
考场速用范本 永恒的生命绝响——读《风雨哈佛路》
有感 …………………………………………舒逸雯 012
●中考高频关键词
本色与自我
我并没有比谁幸运……………………………苏 芩 014
蜕 变…………………………………………尤 今 014
我们是怎么玩死自己的………………………古 典 015
我只求看上去就像我自己……………………陈世冰 015
只有内在美是不够的
…[巴西]保罗·科埃略 译/陈荣生 016
不 变…………………………………………亦 舒 016
考场速用范本 我 在………………………李泽源 016
●中考高频关键词
快乐
仇恨西红柿…
[美]坎贝尔·昆德拉 译/张 维 018
一个体面的疾病,需要跳一段广场舞来治愈
……………………………………………路总在笑 018
巴塞罗那创意剧院:为你的快乐买单吧…黄州老孙 019
“撑竿跳高沙皇”布勃卡:每次只破“一厘米”纪录
………………………………………………张达明 019
考场速用范本 破茧成蝶……………………罗 湘 020
●中考高频关键词
积极向上
金克木“偷”成学问大家……………………唐宝民 021
看脸时代,丑男作家左思的成名之路………陈甲取 022
积极的人………………………………………刘 瑜 022
:一位你想不到的英语达人
… 李光荣 李 娜 022
考场速用范本 出 彩………………………杨
柳 023
●中考高频关键词
发现美
无论长得美不美,都该把日子过得美………于小戈 024
你若欣赏,世间皆美…………………………代连华 025
好的生活,不一定非要价格昂贵……………青 楚 025
挪威痴迷“慢电视”…………………………罗小四 026
考场速用范本 看不见的美…………………一考生 026
●中考高频关键词
榜样力量
回忆我娘冰心:爱的责任来自您的遗传……吴 青 027
我不要做儿子的坏榜样………………………阿 诺 028
“姚贝娜现象”展示娱乐圈正能量…………许晓青 028
盖茨家族的慈善传统…………………………邱恒明 029
爱尔兰:人人都有“环保保修单”…………胡 博 029
考场速用范本 我心中的偶像………………一考生 030
●中考高频关键词
自爱
好好爱自己的心………………………………李碧华 031
中考高频关键词
榜样力量
核心解读
列宁说:榜样的力量是无穷的。雷锋、马云、比尔·盖茨、美山村教师、美医生……这些榜样是活生生的教科书,他们比书本的教诲更有感染力;是可感可触的箴言,他们比一百个训诫更有说服力,比一千次的呼唤更有引领力。人的成长离不开榜样的引领、支撑。很多中考命题紧紧扣住“榜样的力量”这个主题,命出了“偶像”“我的偶像”“做我的榜样”“沿着你走过的路”“我的引路人”等典型考题,对中学生树立正确的价值观起到了积极的引领作用。写此类文章,少不了榜样们那些精彩动人、震撼人心的故事,平常要注意相应素材的积累。多去收集当下的时新素材和凡人榜样不失为获取高分的一个法门。
真题链接
链接1(2017年·江西卷)
请以“向 学习”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
链接2(2015年·福建龙岩卷)
题目:以“就在我身边”为题写一篇记叙文。
名言备忘录
1.一个榜样胜过书上二十条教诲——英国学者罗·阿谢姆
2.人不率,则不从;身不先,则不信。——《宋史》
3.参差之上,无齐之下。——东晋道学者葛洪
4.教,上所施,下所效也。——东汉文字学家许慎
5.命令只能指挥人,榜样却能吸引人。——英国画家威·亚历山大
6.教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。——古罗马哲学家塞内加
素材展台
回忆我娘冰心:爱的责任来自您的遗传
□吴 青
我们是按着山东的习惯称呼妈妈为娘。我的娘谢冰心在
娘去世已十六年了。但是对我来说,她没有离去,没有走远,我至今仍然感到她身上和脸上的热气,还会感到她的双手在抚摸我的脸时的温暖和柔软。
我对往事的记忆,是从日本侵略者占领北平我们逃难到云南呈贡开始的。我从小喜欢动物,这是受娘的影响。因为我姥爷就喜欢狗,他们家里一直有狗。一天,我对娘说我想养只狗。她说:“行,但是你要天天喂它吃饭,给它水喝,给它刷毛,每天晚上要把它叫回家。因为我们住在山上,四周有狼。”如果我忘记了一条,就不能再养了。
再大一点儿时,我开始学男孩子捉鸟:拿一个纸盒盖子,用一根木棍把盒子撑起来,棍子的下头用一根绳子拴上,盒子下撒上米或米饭,人趴在远处等待。小鸟来吃食时,一拉绳子,就把小鸟扣住了。捉住鸟之后,我就放在手里玩。娘见后不太高兴。她等到天快黑了,问我:“天黑了,你想干吗?”这时,我紧紧地抱着娘说:“想见到你。”娘说:“天黑了,小鸟想妈妈了。”我听娘这么一说,马上松手让小鸟飞走了。从那以后,我再也不捉小动物了。
我家逃难到重庆歌乐山上,我得了肺炎,发高烧。娘坚持在家的小床上陪着我,给我讲故事,直到我们的警察朋友敲门,告诉娘需要马上去防空洞,她才紧紧地把我抱在她那安全、温暖的怀中跑进防空洞。据说,那天全重庆有七个孩子患肺炎,发高烧,我是的幸存者。
我娘从1926年到1936年,在司徒雷登校长领导的燕京大学当过十年的老师。她爱她的每一个学生,她的学生也爱她。她为了了解学生,要求每个选她课的学生都写一篇1000个汉字的自传。这样她备课和上课就有针对性,可以有的放矢。
我当老师以后,也向娘学习,要求每个学生写自传。我爱我的学生,他们把我当作他们的知心朋友,我们相互关心。我教过的学生,不少人都在关心环境保护,关心教育公平,关心社会发展。他们都很有责任感,我真为他们骄傲!
爱就是责任,这是娘在我身上的遗传。
感悟与应用 润物细无声。吴青之所以在当老师以后,爱学生,也要求学生有爱、有责任,一个重要的原因便是其母亲冰心的人格对她的影响。而这样的影响,不是一朝一夕完成的,而是长年累月潜移默化的结果。俗话说得好,滴水穿石。没有什么比如此人格影响更有力量、更长久的了。无论是父母,还是老师,抑或是我们学生自己,都要积极主动地注重个人修养,像冰心母女那样,爱自己,爱别人,以一种无声却有力的姿态面对生活,影响他人。
话题拓展 教育;责任;榜样;爱
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