教师专业发展与成长规划
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作者何兰芝、韩宏莉主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303219520
出版时间2017-03
装帧平装
开本16开
定价46元
货号24239675
上书时间2024-10-18
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商品详情
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导语摘要
目录
章 教师专业发展的内涵
节 从教师专业化到教师专业发展
第二节 教师专业发展的阶段
第二章 教师专业发展的目标
节 中小学教师专业标准的内容
第二节 教师专业标准规定的教师专业发展目标解读
第三章 教师的职业理念
节 教育观
第二节 教师观
第三节 学生观
第四章 教师的职业道德
节 教师职业道德的特点与要求
第二节 加强教师职业道德修养的意义和途径
第五章 教育法律法规
节 教育法律法规概述
第二节 我国主要教育法律法规解读
第六章 教师的文化素养
节 教师文化素养概述
第二节 教师的人文素养
第三节 教师的科学素养
第七章 教师的基本能力
节 信息能力
第二节 教育科研能力
第三节 逻辑思维能力
第四节 阅读理解与写作能力
第八章 教学实践：教师专业发展的基础
节 基于课堂教学的教师专业发展
第二节 备课
第三节 说课
第四节 观课
第五节 评课
第九章 学习与反思：教师专业发展的保障
节 教师学习的特点与方式
第二节 中小学教师阅读地图
第三节 教学反思的内涵与意义
第四节 教学反思的策略
第十章 教育研究：教师专业发展的推动力量
节 教育研究概述
第二节 教育研究的选题与论证
第三节 教育研究的方法
第四节 教育研究成果的表述
第十一章 大学生学业规划概述
节 大学生学业规划的意义
第二节 大学生学业规划的内容
第三节 大学生学业规划的步骤
第十二章 大学生学业规划的指导与实施
节 大学生学业规划的指导
第二节 大学生学业规划的分层实施
参考文献
内容摘要
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