玩吧！绘本

《玩吧！绘本》集合了15本经典绘本的游戏活动案例，内容涵盖绘本介绍、作者介绍、照片小故事、活动过程、剧本等部分。其中的绘本游戏形式丰富多样，有音乐、手工、语言等，这些绘本游戏既可供幼儿园绘本活动参考，也可以成为家庭亲子绘本阅读有益补充。

胡瑛婷，台湾著名儿童音乐创作人，绘本阅读推广人，毕业于台湾辅仁大学音乐系，曾在台湾担任多年专职音乐教师。2002年起，开始从事幼儿音乐创作，尤其擅长绘本音乐创作及绘本教学，为绘本作曲，目前已经超过200首。2012年于苏州创办“胡瑛婷儿童音乐中心”致力于音乐和早期阅读的推广。

推荐序言
作者自序
月亮的味道
石头汤
蚂蚁和西瓜
奇妙的蛋
一园青菜成了精
咦！轮子
风中的树叶
风喜欢和我玩
点！点！点！
粉红线
撕呀撕呀
啪嗒啪嗒蜗牛
长着空洞的男孩
我们的妈妈在哪里
红气球

《玩吧！绘本》集合了15本经典绘本的游戏活动案例，内容涵盖绘本介绍、作者介绍、照片小故事、活动过程、剧本等部分。其中的绘本游戏形式丰富多样，有音乐、手工、语言等，这些绘本游戏既可供幼儿园绘本活动参考，也可以成为家庭亲子绘本阅读有益补充。

胡瑛婷，台湾著名儿童音乐创作人，绘本阅读推广人，毕业于台湾辅仁大学音乐系，曾在台湾担任多年专职音乐教师。2002年起，开始从事幼儿音乐创作，尤其擅长绘本音乐创作及绘本教学，为绘本作曲，目前已经超过200首。2012年于苏州创办“胡瑛婷儿童音乐中心”致力于音乐和早期阅读的推广。

用心观察、倾听孩子，让自己成为自由爱玩的大人，并把三样孩子的*：精彩的绘本故事、朗朗上口的乐曲和创意游戏，通通集合在这本书中。让我们这些大人跟着孩子学习，找回心中那个充满自信和快乐的小孩。
——童书作家与插画家协会台湾分会会长（SCBWI） 严淑女

儿童眼中的世界是完整、丰富而充满活力的，这个阶段的教学以综合课程为特征。他们的学习是鲜活、整体、动态的，其中，认知的获得，品格的养成，与艺术的表现与审美能力的形成，共同带给他们身心的愉悦与性情的陶冶。
——上海音乐学院教授、博士生导师  余丹红

与孩子相处并不是要时时刻刻紧随其身，高质量的陪伴其实更有意义。即使只有1小时，我也会全身心地陪伴她：不是静静地看着她玩，而是一起读书、一起游戏，并且乐在其中。这时，我不再是什么CEO，我只是一个四岁女孩的妈妈。
——馒头商学院创始人  王 欣

绘本可以这样玩！相信爱上绘本的你打开这本书，想像力再次猝不及防地绽放。在家里、在学校，借助绘本的多元性和胡老师的丰富性，都会给孩子们带来无限的欢乐体验！当绘本在大人和小孩手中，开始灵动地跳舞时，它不仅仅是美的童书，也是我们愉悦和勇敢的助推器。
——悠贝绘本馆创始人   林 丹