• 儿童歌曲公式化伴奏
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儿童歌曲公式化伴奏

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作者夏志刚

出版社湖南文艺出版社

ISBN9787540481056

出版时间2017-05

装帧平装

开本16开

定价38元

货号25090370

上书时间2024-10-18

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要

 本教程采用公式化、程序化的伴奏模式,以正三和弦的I、IV、V 级伴奏为主体,方法简单明了,一看就懂,一学就会,学习上手快,训练效果好,让学习者少走弯路,能够尽快掌握儿童歌曲钢琴即兴伴奏的原理与方法。120 首作品选自中外经典的、广为传唱的儿童歌曲作为训练内容,每首歌曲均附有歌词和伴奏音型提示。


作者简介
夏志刚,从事音乐教学30 年,能胜任《钢琴》、《乐理》、《声乐》、《音乐教学法》等主要专业课程的教学工作。在教育教学中,创造出一套有特色,符合幼师专业的教学方法与教材,教学效果好。注重知识、技能、态度教学,以及学生的学习能力、应用能力、协作能力等方面的培养;还能根据专业特点,采用现场教学、观摩教学、启发创新教学、多媒体教学等教学方法,在计算机应用方面能力较强,建立了幼教、中小学音乐教育网站2个,制作了大量的MIDI音乐、MP3等音乐课件。

内容摘要

 本教程采用公式化、程序化的伴奏模式,以正三和弦的I、IV、V 级伴奏为主体,方法简单明了,一看就懂,一学就会,学习上手快,训练效果好,让学习者少走弯路,能够尽快掌握儿童歌曲钢琴即兴伴奏的原理与方法。120 首作品选自中外经典的、广为传唱的儿童歌曲作为训练内容,每首歌曲均附有歌词和伴奏音型提示。



主编推荐
夏志刚,从事音乐教学30 年,能胜任《钢琴》、《乐理》、《声乐》、《音乐教学法》等主要专业课程的教学工作。在教育教学中,创造出一套有特色,符合幼师专业的教学方法与教材,教学效果好。注重知识、技能、态度教学,以及学生的学习能力、应用能力、协作能力等方面的培养;还能根据专业特点,采用现场教学、观摩教学、启发创新教学、多媒体教学等教学方法,在计算机应用方面能力较强,建立了幼教、中小学音乐教育网站2个,制作了大量的MIDI音乐、MP3等音乐课件。

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