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作者〔韩〕李成律/著 〔韩〕金镐敏/绘 段佳韵/译
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787549582051
出版时间2016-07
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本32开
定价27.8元
货号23997080
上书时间2024-10-18
总序
走过桥,通向彼岸和远方
蒋军晶/特级教师、小学中学高级教师
这是一套桥梁书。
不可否认,这套桥梁书是为你们特别准备的,而且准备得非常细致、非常周到、非常体贴。
这种体贴体现在许多方面,我概括为五个“一点儿”。
生词少一点儿。我曾经买过一本《安徒生童话》,但翻译得不够好,长句子特别多,生僻字也很多。我的孩子阅读时,感觉困难重重,后倒了胃口,连安徒生都不喜欢了。这让我很后悔,后悔没有为孩子选择一个好的译本。桥梁书就不大可能出现这样的问题,桥梁书的作者们很用心,他们知道故事是写给你们看的,也知道你们认识的字有限,所以他们在创作时会尽量选择一些常用词。因此,你们阅读时会觉得很顺畅,很有安全感。不信?那就来读读“金钥匙”系列桥梁书吧。
字大一点儿。无论翻到哪一页,你们都会觉得很疏朗。首先,行间距足够大,每页大概有
书薄一点儿。一般的童书,尤其是长篇小说,至少有七八万字。对你们来说,篇幅太长的书,你们可能还没有能力去把握。当然,你们也可以靠毅力去挑战阅读大部头的、像砖头一样厚的纯文字书。可是,不要忘了,很多时候,阅读应该是量力而行的愉快的事情。跟你们长个子一样,阅读是需要一点儿一点儿积累的:先读薄薄的图画书,再读图文结合的桥梁书,后主要读文字书。一般而言,桥梁书不算太厚,“金钥匙”系列桥梁书一般也就
图画多一点儿。作为一个和孩子打了近二十年交道的大人,我深深地感受到了你们对图画的喜爱。即使你们到了十一二岁,即使你们已经认识了大部分文字,即使你们中有些人已经尝试着阅读大部头的名著,但你们依旧迷恋图画。想想,你们在写故事的时候,想做的一件事,是不是就是画插图?尽管也许画得不太好。你们读到《救书的猫咪》,发现故事里有一棵神奇的书树,是不是就很想看一看这棵树到底长什么样?你们读到《加油,恩灿!》,看到故事的主角是一个可爱的小胖子,是不是就很想知道这个小胖子到底胖到什么程度?其实,这些你们都可以根据文字去想象,但是你们还是想通过插图看到,因为插图为你们的阅读增加了无限乐趣。这套“金钥匙”系列桥梁书配图很棒,里面的图似乎是孩子们用蜡笔、油画棒画出来的,虽然不追求精致,但又很有味道,让人总想多看一会儿。
故事真实一点儿。“金钥匙”系列桥梁书的主人公年龄都跟你们差不多,故事里的他们有悲伤,有烦恼,有快乐,也有骄傲。试问你们有没有烦恼呢?例如,你有弟弟妹妹了,你觉得爸爸妈妈不再像以前那么爱你了;你转学了,到了一个新的环境,你觉得自己没有朋友,有些慌张;你长得太胖了,总有人笑话你,甚至故意招惹你;别的孩子的爸爸妈妈都开着豪车,而你的妈妈却总骑着一辆自行车在校门口等你……也许你们觉得,“金钥匙”系列桥梁书是在说别的小孩子的故事,说的是遥远的韩国小朋友的故事,可是,这又何尝不是在说你们的生活呢?读了这些书,你们会喜欢上书里的人物,会为故事里的小胖子加油,也会为故事里的误会感到揪心。也许在读那些世界名著的时候,你们也未必会有这样的心情,因为那些书讲的是大人的生活,不是你们的生活。
读到这里,你们千万不要对桥梁书有任何误会,以为桥梁书的作者,就像那些溺爱孩子的家长,一味地在迎合你们。如果你们有这样的念头,那就真的错了。
桥梁书的文字确实有些浅显,故事也很短小。但是通过浅显的文字、短小的故事照样可以写出美好,写出难忘。通过《渴望被发现的秘密》,你们可以读到一个孩子的心事,以及他内心对被家人发现他这个秘密的渴望。通过《救书的猫咪》,你们可以读到许许多多的奇思妙想,读到深刻的令人回味的想象。通过《妈妈需要我》,你们可以读到深深的温情,读到淘气包、胆小鬼们如何勇敢地克服困难,幸福、快乐地成长的过程。通过《加油,恩灿!》,你们可以读到大人的心酸,读到一个孩子英雄般的坚持努力。你们可以确信,自己在阅读文学,因为有一种文学,就是用这样的文字和篇幅为你们量身定制的。
之所以说“金钥匙”系列桥梁书是真正的文学,是因为这个系列里的每一本书,作者只是在讲故事,不是在讲道理。在我看来,好的故事、好的文学就是这样,不是用来说教的,我想你们也不喜欢过分强调道德和教训的故事吧?没有人会喜欢“板着面孔”的故事。不过,如果你们愿意,你们可以透过故事去思考:我做过书里孩子做过的事情吗?我有过他们的伤心与高兴吗?如果我遇到他们遇到的事情,我会怎么办?……这种主动的思考,会让你们收获另一番阅读的乐趣。
后,我想再回到这一系列书的两个概念上,一个是“金钥匙”,另一个是“桥梁书”。
阿·托尔斯泰曾写过一部童话《金钥匙》。在那部童话里,金钥匙是一把开启幸福、开启快乐的钥匙,能够打开通向美丽的木偶剧场的小门。是的,“金钥匙”系列桥梁书就是为你们量身定制的,这些故事犹如一把把金钥匙,为你们打开阅读之门。
“桥梁书”这个说法真的很形象,作家为孩子架设了一座由“图画书阅读”“亲子共读”通往“文字阅读”“独立阅读”的桥梁。
走过这座桥,可以更快更顺利地到达彼岸,走向远方。
《妈妈需要我》是广西师大出版社魔法象故事森林“金钥匙”系列推出的作品之一。
《妈妈需要我》是一本合集,由五则独立的故事组成。*则讲述了灿宇在帮妈妈拿鸡蛋时不小心摔坏鸡蛋被妈妈大骂一顿。满心委屈的他离家出走,后来在爸爸的劝说下,他决定原谅妈妈的故事。第二则讲述了主人公振浩为了报复经常捉弄他的小柱子,故意让自己的小牛犊吃了他家的豆苗。然而他担心警察来抓,于是,让小柱子的牛犊吃了自己奶奶家的豆田。后来小柱子向他承认,自己曾经几次让大黄吃了振浩奶奶的豆田,看到小柱子这么诚实,振浩原谅了他,*后他们成了好朋友……
《妈妈需要我》中虽然每一则故事的主人公都个性不同,但他们都有一颗善良纯真的心。读完后,一股暖暖的感动涌入心田,这一股感动来自于书中主人公的纯真和善良。
《妈妈需要我》是广西师大出版社魔法象故事森林“金钥匙”系列推出的作品之一。
《妈妈需要我》是一本合集,由五则独立的故事组成。*则讲述了灿宇在帮妈妈拿鸡蛋时不小心摔坏鸡蛋被妈妈大骂一顿。满心委屈的他离家出走,后来在爸爸的劝说下,他决定原谅妈妈的故事。第二则讲述了主人公振浩为了报复经常捉弄他的小柱子,故意让自己的小牛犊吃了他家的豆苗。然而他担心警察来抓,于是,让小柱子的牛犊吃了自己奶奶家的豆田。后来小柱子向他承认,自己曾经几次让大黄吃了振浩奶奶的豆田,看到小柱子这么诚实,振浩原谅了他,*后他们成了好朋友……
《妈妈需要我》中虽然每一则故事的主人公都个性不同,但他们都有一颗善良纯真的心。读完后,一股暖暖的感动涌入心田,这一股感动来自于书中主人公的纯真和善良。
著者
李成律
绘者
金镐敏
译者
段佳韵
目录:
1.
2.
3.
4.
5.
《妈妈需要我》是广西师大出版社魔法象故事森林“金钥匙”系列推出的作品之一。
《妈妈需要我》是一本合集,由五则独立的故事组成。*则讲述了灿宇在帮妈妈拿鸡蛋时不小心摔坏鸡蛋被妈妈大骂一顿。满心委屈的他离家出走,后来在爸爸的劝说下,他决定原谅妈妈的故事。第二则讲述了主人公振浩为了报复经常捉弄他的小柱子,故意让自己的小牛犊吃了他家的豆苗。然而他担心警察来抓,于是,让小柱子的牛犊吃了自己奶奶家的豆田。后来小柱子向他承认,自己曾经几次让大黄吃了振浩奶奶的豆田,看到小柱子这么诚实,振浩原谅了他,*后他们成了好朋友……
《妈妈需要我》中虽然每一则故事的主人公都个性不同,但他们都有一颗善良纯真的心。读完后,一股暖暖的感动涌入心田,这一股感动来自于书中主人公的纯真和善良。
著者
李成律
绘者
金镐敏
译者
段佳韵
“灿宇啊,能不能帮妈妈到冰箱里拿几个鸡蛋?” 妈妈一边烤着鱼,一边叫灿宇。她好像准备做鸡蛋羹或者鸡蛋卷, 也可能是爸爸喜欢的煎蛋。
灿宇正在玩积木, 听到妈妈喊他, 就马上跑去拿鸡蛋。可拿鸡蛋的时候, 他想到了一个有趣的主意。
他头向后仰, 把鸡蛋放在鼻子和眼睛中间, 然后开始慢慢地挪动脚步。他就这样耍着杂技进了屋。妈妈看到后瞪圆了眼睛, 吓了一跳。
“我们灿宇还真有两下子, 好厉害。”妈妈连这种表扬都不会。
灿宇一步步地挪动着双脚, 啪嗒!鸡蛋掉到了地上,他心想,这下闯祸了。
不知何时, 妈妈出现在了冰箱前。她紧皱着眉头, 瞪着眼睛, 两眼中仿佛有火花在燃烧。
“灿宇,你……”灿宇像小狗一样低下了头。妈妈的嗓门随之提高了八度:“你这孩子,到底要干什么啊……”
灿宇努力表现得很乖, 两手在肚子前搓来搓去,还装可怜抽了下鼻子。
“你连鸡蛋都拿不好!”
“下次我会用手小心拿的。”
“什么?那你这次是用什么拿的?”
“我把鸡蛋放在脸上了。”灿宇头向后仰,指着鼻子和眼睛中间的地方说。
“真是受不了你。”
“我以为不会掉下去的。”
灿宇真的以为不会掉下去。有一次, 他把鸡蛋当成球,用脚顶着,都没有摔碎。
“你鼻子上有胶带,还是有胶棒啊?”
“嗯……”灿宇的头埋得更低了。
“哎呀,要是鸡蛋是三角形或四边形的就不会掉下去了。”他心想。
“那你的手留着干什么?”妈妈还在不停地唠叨。
“你说啊,手留着干什么?”
“手可以抠鼻子,可以拿纸巾擦屁股……”
“天啊,你也真敢回答!”
妈妈递给灿宇一颗板栗,但仍然在唠叨。就算妈妈现在不说了, 灿宇以后也不会再把
鸡蛋放在脸上了, 但妈妈的唠叨就像卫生卷纸被拽开一样,没完没了。
“你说你的塌鼻梁,真是的,到底是像谁呢?”
“像妈妈。”
“像谁?”
“不,像爸爸。”
妈妈的唠叨好像永远不会停止, 这时,灿宇想到了一个鬼点子。他指着锅里的鱼说:“妈妈,鱼要煳了。”
“你把鱼翻个面就好了。”
“什么?”
灿宇惊讶地看着妈妈,自言自语:“妈妈不会是疯了吧?”
“你到底有没有脑子啊?这点儿事情都做不好?”妈妈瞟了灿宇一眼。
“哼!”灿宇尽量避开妈妈的视线, 只是安安静静地站在那里盯着自己的脚。
“真是的,跟你说话我嘴巴都疼,去一边待着吧!”妈妈推开了灿宇。
“哼!”灿宇心情很不好。
“吓坏了吧?没伤到哪里吧?所以说要用手拿鸡蛋啊。要是鸡蛋像弹弹球一样不会摔坏就好了……真可惜,是吧?”要是妈妈能这样对灿宇说话, 那么妈妈简直就是天使。灿宇心中的反抗情绪越来越重。
或者就说一句“怎么又这样?”之类的话,灿宇也会像小狗一样乖乖地反省错误。而妈妈这样唠叨,他连反省的心都没有了。
“问我到底有没有脑子?好,我就让你看看我多有脑子。”
灿宇到鞋柜旁换上鞋子, 准备向妈妈证明一下自己多么有脑子。
灿宇从家中出来,沿着小溪一直走下去。他走了很远, 来到了一个连家的影子都看不到的地方。
“我不在家,得让妈妈吃点儿苦头了。”
他坐在小溪边的长椅上嘟囔着:“从幼儿园开始, 光是帮妈妈拿鸡蛋都有几百次了,打碎了一次, 她就这样唠叨个没完。比起打碎的, 没打碎的要多好几百倍好几千倍呢。”
灿宇越想越觉得妈妈过分。
“帮她跑腿去超市买豆腐、豆芽、香油什么的也有好多次了。上次妈妈去市场忘了带钱包, 还是我呼哧呼哧跑去给她送的。妈妈真是个唠叨鬼!说什么爱我,都是假话!”
妈妈是个彻头彻尾的唠叨鬼, 就算是我在喝汤,她也一直唠叨个没完:“大口大口喝汤啊,就像你吃果冻那样。”
就连我的衣服、鞋子沾上了点儿土, 她也要唠叨一番:“去把衣服换了啊,唉!”
现在, 灿宇觉得妈妈一定在反省, 妈妈发现他不在家,正焦急地在外面找呢。
“要去哪儿找呢?”妈妈肯定急坏了。
灿宇就这样晃着腿等了三十分钟, 妈妈都没有出现。灿宇有点儿担心了, 心想是不是自己走得太远,妈妈找不到呢?
“好吧,看在妈妈是初犯,我就暂且让一下她吧。”
灿宇起身, 走到了家附近, 但妈妈走到这里大概需要他唱两遍国歌的时间。
人一生中的大量阅读是纯文字阅读,而阅读“桥梁书”是非常重要的阶段,它能帮助孩子建立起阅读自信,享受阅读乐趣,实现独立阅读。
——王林(儿童文学博士、儿童阅读推广专家)
通过《妈妈需要我》,你们可以读到深深的温情,读到淘气包、胆小鬼们如何勇敢地克服困难,幸福、快乐地成长的过程。
—— 蒋军晶(特级教师、小学中学高级教师)
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