基于企业网络的集群创新研究
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作者王为东 著
出版社江苏大学出版社
ISBN9787811306378
出版时间2013-12
装帧平装
开本其他
定价32元
货号23419512
上书时间2024-10-18
商品详情
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导语摘要
《基于企业网络的集群创新研究》作者王为东采用定量分析的方法研究了企业内部网络结构、学习行为和企业创新绩效的作用关系，并分析了正式关系和非正式关系的相互作用，还分析了集群中领导型企业和跟随型企业在集群内、外部连接关系、探索式学习行为、利用式学习行为和突破式创新绩效、增量创新绩效的作用关系。
作者简介
王为东，1977年出生，江苏省盐城市人。毕业于东南大学经济管理学院，获管理学博士学位，江苏大学财经学院讲师。主要研究方向为社会网络、产业集群与关系金融，主持或参与多项课题研究工作，其中参与自然科学基金及社会科学基金项目4项，主持中国人民银行研究局、国家开发银行江苏分行、江苏省发改委委托项目4项。在《南开管理评论》《管理学报》等刊物发表论文近20篇，其中CSSCI检索8篇。
目录
1 导论
1．1 研究背景与意义
1．2 相关研究综述
1．2．1 集群创新的相关研究
1．2．2 企业网络作用及其演化研究
1．2．3 探索和利用维度的组织学习研究
1．2．4 相关研究总结
1．3 本书研究思路、方法、内容与体系
1．3．1 研究思路与方法
1．3．2 研究内容与体系
1．3．3 本书创新点
2 企业网络作用及其演化机制的研究概况
2．1 基本概念
2．1．1 企业网络的相关概念
2．1．2 探索式和利用式学习的定义与相关概念
2．1．3 集群创新的相关概念
2．2 本书理论基础
2．2．1 企业网络与创新绩效关系的研究
2．2．2 探索式和利用式学习行为与创新绩效关系的研究
2．2．3 企业网络与探索式和利用式学习关系的研究
2．2．4 企业网络、学习行为与创新绩效关系的研究
2．2．5 集群的基本类型
3 企业内部网络、双重学习与创新绩效的作用关系研究
3．1 理论假设
3．1．1 企业双重学习及其与创新绩效的关系
3．1．2 企业内部非正式关系对学习行为的作用
3．1．3 企业内部正式关系对非正式关系以及学习行为的作用
3．2 实证研究方法和分析过程
3．2．1 样本设置
3．2．2 变量的测量模型
3．2．3 模型估计和评价
3．2．4 研究结果和假设检验
3．3 研究结论和启示
3．3．1 研究结论
3．3．2 管理启示
3．4 本章小结
4 基于企业间分工合作网络的集群双重学习及创新绩效研究
4．1 理论假设
4．1．1 个体和企业的双重学习方式
4．1．2 集群的双重学习及其组织方式
4．1．3 集群企业的分类和研究假设
4．2 实证研究方法和分析过程
4．2．1 样本采集和变量测量指标选取
4．2．2 模型估计和评价
4．2．3 研究结果与假设验证
4．3 研究结论与启示
4．4 本章小结
5 基于企业外部网络作用的产业集群及集群企业创新绩效生成的研究
5．1 理论假设
5．1．1 集群创新的双重性及创新绩效生成过程
5．1．2 集群学习行为的双重性及其对创新绩效生成的作用
5．1．3 集群内、外部连接关系及其对学习行为的决定性
5．1．4 集群企业创新绩效生成路径
5．2 实证研究方法和分析过程
5．2．1 样本采集和变量的测量模型
5．2．2 模型估计和评价
5．2．3 模型修正和假设检验
5．3 研究结论和启示
5．3．1 研究结论
5．3．2 管理启示
5．4 本章小结
6 集群成长过程中企业网络演化机制研究
6．1 集群成长的本质及路径
6．1．1 集群的规模扩张
6．1．2 环境对集群成长的影响
6．1．3 采用不同学习策略的集群成长路径：
6．2 企业网络的演化机制
6．2．1 企业网络的类型
6．2．2 企业网络的成长环境及企业网络转型
6．2．3 集群企业在企业网络演化中的作用
6．3 案例分析
6．3．1 “温州模式”和“苏南模式”
6．3．2 产业集群的结构调整
6．3．3 “新温州模式”和“新苏南模式”
6．3．4 当前两地集群发展面临的问题与对策
6．4 结论与启示
6．5 本章小结
7 领导企业数量特征对集群创新绩效影响的实证研究
7．1 研究基础及理论假设
7．1．1 集群知识探索
7．1．2 守门者企业与领导企业
7．1．3 领导企业应具备的条件
7．2 研究背景及方法
7．2．1 研究背景
7．2．2 概念的操作化定义
7．2．3 模型评价
7．3 研究结论
7．4 本章小结
8 研究结论与展望
8．1 研究结论
8．2 研究展望
附录
参考文献
内容摘要
《基于企业网络的集群创新研究》作者王为东采用定量分析的方法研究了企业内部网络结构、学习行为和企业创新绩效的作用关系，并分析了正式关系和非正式关系的相互作用，还分析了集群中领导型企业和跟随型企业在集群内、外部连接关系、探索式学习行为、利用式学习行为和突破式创新绩效、增量创新绩效的作用关系。
主编推荐
王为东，1977年出生，江苏省盐城市人。毕业于东南大学经济管理学院，获管理学博士学位，江苏大学财经学院讲师。主要研究方向为社会网络、产业集群与关系金融，主持或参与多项课题研究工作，其中参与自然科学基金及社会科学基金项目4项，主持中国人民银行研究局、国家开发银行江苏分行、江苏省发改委委托项目4项。在《南开管理评论》《管理学报》等刊物发表论文近20篇，其中CSSCI检索8篇。
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