吴伟仁英国文学史及选读（重排版）学习指南（第一册）（吴伟仁《英国文学史及选读（重排版）》配套辅导 同步辅导 考研辅导）英语类专升本，本科辅导，考研冲刺参考书

《英国文学史及选读》（重排版）（、二册）和《美国文学史及选读》（重排版）（、二册）是外语教学与研究出版社出版，吴伟仁教授主编的文学史与作品选读并重的英美文学精品教程。《英国/美国文学史及选读学习指南》（重排版）可以帮助读者更好地学习该教程，深受广大英语专业学生和英美文学爱好者的欢迎，成为他们学习和考研不可缺少的参考书。
　　随着各大院校对英美文学的重视，广大读者对这套《学习指南》提出了更髙的要求和不少有益的意见。基于此，由华中师范大学外国语学院张强（博士）教授执笔，推出了其修订版。修订版既保留了原《学习指南》的优点，同时适当地补充了部分文学史、文学批评和作品赏析的内容，在提髙全套参考书学术价值的同时，帮助读者轻松应对各种英美文学相关考试对文史常识和作品赏析所作的要求。
　　重排版各分册每一章均包含以下内容：
　　(各章)文史要目和(作家）文史地位与贡献:对原教程所划分的各文史时期的社会文化背景，主要文学流派的缘起、发展和特征，主要作家生平和创作、艺术特色及其文史地位与影响等作提纲挈领式的介绍。
　　参考译文:将原教程全部内容，包括文史知识、作家生平与创作和作品选读等译成中文，译文准确、流畅、易懂，帮助读者准确把握原教程的内容。
　　补充说明:补充部分原教程中受篇幅所限未强调或者未提及的重要的文史知识，介绍相关文史时期和作家研究的新成果、新动向。
　　作品赏析:介绍作品主题思想、艺术手段和总体艺术特征，通过对具体文本的分析揭示作品风格特点。
　　名词解释:详细解释课文中出现过而未作详细介绍的重点人名、地名、作品名和重大事件等，以补教材之不足。
　　单元练习及单元测试：针对原教程的教学重点和相关英美文学测试中常见考点设置试题，题型规范、多样，帮助读者复习巩固有关知识，深入思考有关问题；参考答案给出了前述“文史要目”、“补充说明”、“作品赏析”及“名词解释”等补充部分的英文表达，且部分答案特别详细。

     吴伟仁，河北师范大学教授，硕士研究生导师，曾任石家庄市民盟主任委员、名誉主委，政协河北省第六届委员会委员，省民盟常委、顾问，全国外国文学教学研究会理事，河北省外国文学学会名誉会长。主要论著有：《英国文学史及《选读》、《美国文学史及选读》、《拜伦评传》、《论奥尼尔“进入黑夜的漫长旅程”》、《唐璜》等。

　　张强，英美文学博士，华中师范大学英语系教授。主要研究方向为英语文学与文化研究。从事过英语本科阶段各基本技能的教学以及研究生阶段文学及翻译方向多门课程的教学，2007年工签赴英任教，在布莱顿大学参与Creative Writing课程教学。主持国家社科基金青年项目1项，*哲学社科研究后期资助项目1项，参与*哲学社科研究项目3项，发表英文专著1部，专业论文10余篇，编著教材2部，译著多部计100余万字。近年来注重跨学科研究，以文化研究为理论框架拓宽文学研究的视野并努力找寻中西城乡文明、体育文化、经贸发展对比研究的新路径。

部分 盎格鲁一撤克逊时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　贝奥武甫 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
第二部分 盎格鲁一诺曼时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　高文爵士和绿衣骑士 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
第三部分 乔叟时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　坎特伯雷故事集 
　作品赏析 
　大众民谣 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　起来，去关门 
　派屈克·斯宾塞爵士 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
第四部分 文艺复兴时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　威廉·莎士比亚 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　哈姆雷特 
　威尼斯商人 
　十四行诗 
　作品赏析 
　弗朗西斯·培根 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　论真理 
　谈读书 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
第五部分 17世纪 资产阶级与王政复辟时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　约翰·多恩 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　歌 
　离别辞：节哀 
　致死神 
　作品赏析 
　约翰·弥尔顿 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　失乐园 
　失明述怀 
　梦亡妻 
　作品赏析 
　约翰·班扬 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　天路历程 
　浮华集市 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
第六部分 18世纪 英国启蒙运动时期
　历史文化背景 
　文史要目 
　参考译文 
　补充说明 
　丹尼尔·笛福 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　鲁滨逊漂流记 
　作品赏析 
　乔纳森·斯威夫特 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　格列佛游记 
　一个小小的建议 
　作品赏析 
　约瑟夫·艾迪生 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　乡村礼拜日 
　法庭上的罗杰乡坤 
　作品赏析 
　亨利·菲尔丁 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　弃婴汤姆·琼斯的故事 
　作品赏析 
　托马斯·格雷 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　墓园挽歌 
　作品赏析 
　奥利佛·哥尔德斯密斯
　文史地位与贡献
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　威克菲尔德的牧师 
　作品赏析 
　理查德·布林斯里·谢里丹 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　造谣学校 
　作品赏析 
　威廉·布莱克 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　伦 敦 
　老 虎 
　扫烟囟的孩子 
　作品赏析 
　罗伯特·彭斯 
　文史地位与贡献 
　参考译文 
　补充说明 
　作品选读 
　我的心呀在高原 
　约翰·安徒生，我爱 
　一朵红红的玫瑰 
　致小鼠 
　作品赏析 
　名词解释 
　单元练习 
　参考答案 
　单元测试
　Sample Paper 1 （ For Parts I —IV) 
　Sample Paper 2 (For Parts V—VI) 
　参考答案
　Sample Paper 1 (For Parts I —IV) 
　Sample Paper 2 (For Parts V—VI)

《英国文学史及选读》（重排版）（、二册）和《美国文学史及选读》（重排版）（、二册）是外语教学与研究出版社出版，吴伟仁教授主编的文学史与作品选读并重的英美文学精品教程。《英国/美国文学史及选读学习指南》（重排版）可以帮助读者更好地学习该教程，深受广大英语专业学生和英美文学爱好者的欢迎，成为他们学习和考研不可缺少的参考书。
　　随着各大院校对英美文学的重视，广大读者对这套《学习指南》提出了更髙的要求和不少有益的意见。基于此，由华中师范大学外国语学院张强（博士）教授执笔，推出了其修订版。修订版既保留了原《学习指南》的优点，同时适当地补充了部分文学史、文学批评和作品赏析的内容，在提髙全套参考书学术价值的同时，帮助读者轻松应对各种英美文学相关考试对文史常识和作品赏析所作的要求。
　　重排版各分册每一章均包含以下内容：
　　(各章)文史要目和(作家）文史地位与贡献:对原教程所划分的各文史时期的社会文化背景，主要文学流派的缘起、发展和特征，主要作家生平和创作、艺术特色及其文史地位与影响等作提纲挈领式的介绍。
　　参考译文:将原教程全部内容，包括文史知识、作家生平与创作和作品选读等译成中文，译文准确、流畅、易懂，帮助读者准确把握原教程的内容。
　　补充说明:补充部分原教程中受篇幅所限未强调或者未提及的重要的文史知识，介绍相关文史时期和作家研究的新成果、新动向。
　　作品赏析:介绍作品主题思想、艺术手段和总体艺术特征，通过对具体文本的分析揭示作品风格特点。
　　名词解释:详细解释课文中出现过而未作详细介绍的重点人名、地名、作品名和重大事件等，以补教材之不足。
　　单元练习及单元测试：针对原教程的教学重点和相关英美文学测试中常见考点设置试题，题型规范、多样，帮助读者复习巩固有关知识，深入思考有关问题；参考答案给出了前述“文史要目”、“补充说明”、“作品赏析”及“名词解释”等补充部分的英文表达，且部分答案特别详细。

     吴伟仁，河北师范大学教授，硕士研究生导师，曾任石家庄市民盟主任委员、名誉主委，政协河北省第六届委员会委员，省民盟常委、顾问，全国外国文学教学研究会理事，河北省外国文学学会名誉会长。主要论著有：《英国文学史及《选读》、《美国文学史及选读》、《拜伦评传》、《论奥尼尔“进入黑夜的漫长旅程”》、《唐璜》等。

　　张强，英美文学博士，华中师范大学英语系教授。主要研究方向为英语文学与文化研究。从事过英语本科阶段各基本技能的教学以及研究生阶段文学及翻译方向多门课程的教学，2007年工签赴英任教，在布莱顿大学参与Creative Writing课程教学。主持国家社科基金青年项目1项，*哲学社科研究后期资助项目1项，参与*哲学社科研究项目3项，发表英文专著1部，专业论文10余篇，编著教材2部，译著多部计100余万字。近年来注重跨学科研究，以文化研究为理论框架拓宽文学研究的视野并努力找寻中西城乡文明、体育文化、经贸发展对比研究的新路径。