初中三年，来自一线教师的忠告
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作者陶红亮 主编
出版社郑州大学出版社
ISBN9787564514228
出版时间2014-01
装帧其他
开本16开
定价28元
货号9787564514228
上书时间2024-08-19
商品详情
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目录
全面认识你的孩子
“危险年龄”是身体发育的关键期
初中生心理高发期的显著特点
青春期弦子性成熟的秘密
青春期是孩子问题集中的高危期
了解青春葫动的“危险期”
孩子学习压力骤然增大该怎么办
孩子长大了，自我意识有改变
“薪挑战”给家长带来的思考
融入初中新生活至关重要
如何帮助孩子度过初中适应期
做孩子眼中的好父母
“好父母”是一种与时俱进的教育理念
怎样切合实际了解孩子的学习情况
多报喜，巧报忧很关键
弦子的盅德芳在辨方
会交流的父母不怕有“代沟“
如何正确面对穆子的“大人气”
聆听是亲子沟通的重要一环
家庭氛围：塑造孩子的未来
优点与缺点：家长应灵活评价
生活细节决定孩子成与败
如何看待“战绩优劣定英雄”的说法
“吃苦“教育是最好的爱
孩子最讨厌的教育方式
初中孩子生活中的凡个“坎”
怎样促进孩子的学业
新的起点，为何带来困惑
营造积极向上学习氛围的重要性
如何让孩子成为学习的主人
明确学习的目的，促进孩子的学业
好与坏的成绩是“习惯“在作怪
为何努力了，成绩还未提升-
“中等生”也有自己的闪光点
应当怎样请家教
孩子提升学习成绩的契机是寒暑假
怎样提高弦子的学习效率
掌握正确学习方法的要颔
正确看待“强迫式”的学习方式
掌握技巧事半功倍
多阅读?语文成绩不用愁
英语是让孩子当语言来学吗
好“记性”是学好文科的前提
理科要想学好“诀窍”里重要、
学习的前奏――学会制订和执行计划
学会总结归纳，分数不会低
每个孩子必须注重课前预习
及时复习：提高成绩的有效方法
考试技巧，需要自己总结
让孩子的心里充满阳光
对孩子的违反心理?父母要因势利导
驱逐焦虑症!青春期充满阳光
树立自信心?嫉妒心理不存在
孩子自卑心理不容忽视
正视虚荣心，避免盲目追求与攀比
好父母才是孩子心中的好榜样
要尊重孩子的隐私
引导孩子正确排解压力
家长必读，孩子喜欢什么样的父母
信任与理解的态凄最为重要
家长与老师的沟通技巧
向老师介绍孩子有“学问”
“家、校“沟通是最好的渠道
不重视老师的要求该怎么办
重视与任课老师的沟通很重要
家长与老师沟通加入“佐料“
与老师沟通时该怎么谈
你不认同老师的教学方法怎么办
与老师沟通，家长应换位思考
巧妙把握与老师沟通的技巧
孩子成才需要你的管教
战胜惰性，事半功倍-
开阔视野，孩子成长的一把“钥匙”
积极应对孩子上网成瘾的攻略
父母如何对待孩子看电视
偶像祟拜；既不放手，也不阻止
向孩子传授异性交友之道
引导孩子树立正确的是非观念
酷爱读“闲书”，合理引导很关键
家长与孩子的沟通技巧
孩子最需要被理解的一个时期
给更多的解释机会?交知己
淘通有效了，亲子关系融洽了
如何抓住时机与孩子沟通
孩子顶嘴，家长不要困惑
遇事首要任务，控制自己的情绪
有效沟通，水到渠成
巧妙掌握聊学习话题的技巧
引导亲子关系“升温“的淘通方法
会沟通的父母必先尊重孩子
如何摒弃不当的教育方式
怎群说该说与不该说的话
掌握沟通的艺术，让孩子乐在其中
情商决定孩子的命运
让弦子走向成功?挫折教育不可少
培养孩子进取心?塑造成功力
自主自强是孩子成长的奠基石
理想、信念贵在引导和坚持
如何让孩子树立正确的金钱观
责任感是每个穆子必上的一嫘
吃苦耐劳的品格不可缺
既考学生也考家长
提前开学，进入初三状态
家长如何做一个优秀的“后勤部长”
最后冲刺：家长该做些什么
孩子的薄弱环节贵在重视
提升学习效率找到“妙招”是关键
孩子更需要掌握应试技巧
初中生心理指导追在雹睫
了解重点高中情况的技巧
中考失利后，孩子如何走出阴影
内容摘要
初中阶段是孩子学业及成长的分水岭。在这一阶段，孩子在学习上处于突变期，发育上处于青春期，心理上处于关键期，因此，需要家长对孩子的教育做出合理、正确、及时的调整，为孩子的未来打下坚实的基础。
《初中三年来自一线教师的忠告》以一线教师的口吻向初中学生的家长提出了一系列行之有效的教育忠告，包括全面认识自己的孩子，做孩子眼中的好父母，如何帮助孩子提高各科成绩，善于开发孩子的非智力因素，陪孩子平稳度过青春期，做孩子的心理医生，陪孩子做好中考前的冲刺，等等。
相信陶红亮主编的《初中三年来自一线教师的忠告》呈现的这些内容，一定能在实际生活中给家长带来全新的教育孩子的方法和启示。
主编推荐
当孩子迈入中学门槛时，他们似乎一夜之间突然长大了，个个就像小伙子、大始娘似的，有了自己更多的秘密。他们渐渐远离父母的视线，对父母的管束表现出靠前的拒绝态度，有了心事宁可写在日记本上，或者找亲密的朋友倾诉，也不愿与自己的父母深入沟通……随着孩子身体的快速发育、理性思维能力的增强，他们又经历着青春期特有的困惑与苦恼。
初中阶段，孩子的心理和生理开始进入了人生的第二次成长高峰，面对生理上急剧的变化，孩子们在感受快乐成长的同时，心理机能却没有相对成熟起来，就造成了孩子一方面想要表现出一定的独立性，另一方面却又缺乏独立能力的矛盾冲突。这种矛盾冲突将会伴随着孩子整个初中三年的学习生活，并在不同的阶段会以不同的形式表现出来。那么在这些阶段，父母该如何了解孩子的心理，如何和他们取得良好的沟通来解决问题呢？陶红亮主编的《初中三年来自一线教师的忠告》将告诉你行之有效的方法，一起来看看吧！
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