• 学习践行变革之校长培训丛书桃李书系:给校长参加跟岗学习的建议
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

学习践行变革之校长培训丛书桃李书系:给校长参加跟岗学习的建议

正版书籍 高温消毒 放心购买 17点前订单当天发货

1.5 九品

库存7件

广东东莞
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者龚孝华 编著

出版社天津教育出版社

出版时间2012

上书时间2024-01-02

忻源星

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:九品
商品描述
                                        本书分八章。第一章理解跟岗学习,主要解决对跟岗学习的理解和价值认识;第二章组织跟岗学习,主要解决跟岗学习的操作过程;第三章跟岗学习的视角,主要回答校长参加跟岗学习的体验视角;第四章跟岗学习的几点要求,主要解决校长如何带着问题、如何研究、如何读书、如何写随笔与总结等几个关键性问题。书的后四章是为校长参加跟岗学习提供直接的服务。                                    
图书标准信息
  • 作者 龚孝华 编著
  • 出版社 天津教育出版社
  • 出版时间 2012
  • 版次 1
  • ISBN 9787530967850
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 23cm
  • 页数 238页
  • 字数 210千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
本书分八章。第一章理解跟岗学习,主要解决对跟岗学习的理解和价值认识;第二章组织跟岗学习,主要解决跟岗学习的操作过程;第三章跟岗学习的视角,主要回答校长参加跟岗学习的体验视角;第四章跟岗学习的几点要求,主要解决校长如何带着问题、如何研究、如何读书、如何写随笔与总结等几个关键性问题。书的后四章是为校长参加跟岗学习提供直接的服务。
【作者简介】


龚孝华,教授、博士。广东第二师范学院培训处处长,广东省教育督学,广东教育督导学会副秘书长,广东教育学会常务理事。主要从事学校管理学、教育评价学、管理哲学等学科和研究。主持和参与、省规划课题10多项,先后在课程教材教法、高等教育研究等靠前外学术刊物上发表30余篇,出版变:学校教育评价探索之旅(教育科学出版社)等专著5部。
【目录】


章 理解跟岗学
节 校长培训面临的问题及其创新
第二节 校长跟岗学的实践取向及其特点
第三节 校长跟岗学的价值分析
第二章 组织跟岗学
节 准备阶段
第二节 实施阶段
第三节 结阶段
第三章 跟岗学的视角:学校
节 选择视角的合理
第二节 学校的结构分析
第四章 跟岗学的几点要求
节 带着问题去跟岗
第二节 学会调查研究
第三节 有空时读点书
第四节 每天记点跟岗随笔
第五节 跟岗结束时要写跟岗结
第五章 谢柏芳校长浙江跟岗学随笔
随笔一:烟花三月上杭州 西湖一景不曾游
随笔二:江南多才俊 名校竞风流
随笔三:漂亮的高是这样“炼”成的
随笔四:变化也是一种美
随笔五:自主学为中心的课堂
随笔六:让思想解放让精神自由
第六章 柯中明校长江浙跟岗学随笔
随笔一:且行且思
随笔二:行迹思绪
随笔三:摘录
第七章 赴广东省中小学校长实践基地跟岗学结(精选)
结一:播下爱的种子,铸造现代创新教育品牌
结二:体验特区教育,提升生命质量
――深圳市育才中学挂职锻炼结
结三:挂职学是我人生中一次宝贵的经历
第八章 广东省中英合作培训校长跟岗学结(精选)
结一:从英国教育看我国传统教育观念落后的影响
结二:英国中小学校长“精致管理”探析
结三:校园的泡菜效应

点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP