社会语言学与英语学习

图书标准信息

• 作者 谢徐萍 著
• 出版社 东南大学出版社
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787564122928
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 261页
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

语言是社会组合的工具。社会语言学对语言现象的一个基本认识是语言的变异性。《社会语言学与英语学习》着重研究语言与社会、语言与文化、语言与风格、语言与交际、语言与语境的关系；从社会语言学角度观察英语特点；帮助英语学习者了解在跨文化交际方面的知识，掌握英语技能，指导英语实践。
《社会语言学与英语学习》可作为英语专业本科生和研究生的教材，亦适用于英语学习者和英语爱好者，对英语教师和英语工作者也有较高的参考价值。

【作者简介】

谢徐萍，教授，硕士生导师，1983年毕业于南京师范大学外国语学院。现任南通大学外国语学院英语应用语言学研究所所长、研究生教研室主任：2003年赴澳大利亚昆士兰大学教育研究生院做高级访问学者。研究方向为语言学、教育心理学。主持江苏省教育厅课题及其他项目10余项。出版专著《英语读写文化（Literacy）研究》，获江苏省第二届教育科学优秀成果三等奖，迄今在省级以上学术期刊发表学术论文50多篇，其中在国外MELTA、《外语界》、《学术论坛》等CSSCI核心期刊发表论文约20篇，论文多次被中国人民大学书报资料中心全文转载，并获得江苏省各类优秀教育教学论文和科学研究成果奖励多项。

【目录】

1AnIntroductiontoSociolinguistics
1.1WhatisSociolinguistics?
1.2HistoryofSociolinguisticsintheWest
1.3LanguageandSociety
1.3.1LanguageasSocialBehavior
1.3.2LanguageasaCommunicativeMeans
1.3.3LanguageasanInformationSystem
1.4SociolinguisticsandEnglishLearning
1.5Summary

2LanguageChange
2.1Introduction
2.1.1LinguisticItem
2.1.2Variety
2.1.3LinguisticVariable
2.1.4SpeechCommunity
2.1.5NetworksandRepertoires
2.2FormsofLanguageChange
2.2.1PhonologicalChange
2.2.2MorphologicalChanges
2.2.3LexicalSemanticChange
2.2.4GrammaticalChange
2.3NatureofChange
2.3.1InternalandExternalChange
2.3.2FamilyTree
2.3.3WaveDiffusion
2.4FactorsofChange
2.4.1ImitationofthePrestigious
2.4.2SlangandDialects
2.4.3Simplification
2.4.4Politeness
2.4.5StratumTerms
2.5GeneralConclusions

3LanguageVarietySpace
3.1LanguageandDialect
3.1.1DialecteandPatois
3.1.2SizeandPrestige
3.1.3SocialandPoliticalFactors
3.1.4DialectandIntelligibility
3.2StandardLanguages
3.2.1Standardization
3.2.2HistoricityandVitality
3.2.3AutonomyandAcceptance
3.2.4ReductionandMixture
3.3PidginandCreole
3.3.1LinguaFrancas
3.3.2Pidgins
3.3.3Creoles
3.3.4TheoriesofOrigin
3.4LanguageLossandRevival
3.5GeneralConclusions

4LanguageandGender
4.1Male/FemaleLanguage
4.1.1Male/FemaleLexicalForms
4.1.2Male/FemaleLanguageDifferences
4.2SexisminLanguages
4.2.1MarkedandUnmarkedTerms
4.2.2FemaleVocabulary
4.2.3SexistLanguage
4.3SexDifferencesandPossibleReasons
4.3.1SocialDivisionofLabour
4.3.2SocialPrejudice
4.3.3PowerandControl
4.3.4RoleRelations
4.4LanguageBiasinEnglish
4.5GeneralConclusion

5VarietiesintheEnglishWorld
5.1EnglishandSocialClass
5.1.1ClassandStatus
5.1.2SocialClassandLanguageVariation
5.1.3SocialStatusandPrestigeNorms
5.2BlackEnglishinAmerica
5.2.1CharacteristicsofBlackEnglish
5.2.2ThreeViewsonBlackEnglish
5.3AmericanEnglish
5.3.1HistoryofAmericanEnglish
5.3.2CharacteristicsofAmericanEnglish
5.3.3AmericanEnglishandBritishEnglish
5.4GoodEnglishandBadEnglish
5.5Summary

6LanguageandContext
6.1ContextViews
6.2LinguisticContext
6.2.1ConceptualMeaning
6.2.2GrammaticalMeaning
6.2.3TopicMeaning
6.2.4CollocativeMeaning
6.3Non-linguisticContext
6.3.1CulturalMeaning
6.3.2StylisticMeaning
6.3.3StatusMeaning
6.3.4TemporalandSpatialMeaning
6.4StyleofEnglishinApplication
6.4.1Style
6.4.2EnglishinAdvertisements
6.4.3FeaturesinPoliticalEnglish
6.5Register
6.5.1ContextandRegister
6.5.2FeaturesofRegister
6.6Summary

7CulturalVarietyofLanguage
7.1LanguageandCulture
7.2LinguisticandCulturalRelativity
7.2.1TheSapir-WhorfHypothesis
7.2.2ReactiontoLinguisticandCulturalRelativity
7.3AddressFormsandCulture
7.3.1KinshipTermandKinshipSystem
7.3.2SocialAddress
7.4Jargon，Taboo&Euphemism
7.4.1Jargon
7.4.2Taboo
7.4.3Euphemism

8LanguageContact
8.1Diglossia
8.1.1DefinitionsofDiglossia
8.1.2FeaturesofDiglossia
8.1.3ExtendedMeaningsofDiglossia
8.2Bilinguals&Bilingualism
8.2.1DescriptiveAnalysisofBilingualism
8.2.2BilingualCompetence
8.3CodeChoosingandCodeSwitching
8.3.1CodeSwitching
8.3.2Code-Mixing
8.3.3AttitudestoCodeSwitchingandCodeMixing
8.4ConcludingRemarks

9ConfigurationsofLanguage
9.1SpokenandWrittenLanguage
9.2DifferencesandSimilaritiesBetweentheTwoModalities
9.3ContinuafromWrittentoSpoken
9.4VariationAcrossSpeechandWriting
9.5LiteracyandLiteracies
9.6GeneralConclusions

10CommunicativeUseofLanguage
10.1EthnographyofSpeaking
10.1.1DescriptiveAnalysisofSpeaking
10.1.2TheNormsGoverningSpeech
10.2SpeechActsandtheCooperativePrinciple
10.2.1PropertiesofSpeechActs
10.2.2IndirectSpeechActs
10.2.3ConversationalMaxims
10.3ConversationalStructureandStrategies
10.3.1AdjacencyPairs
10.3.2Turn-taking
10.3.3Openings，TopicsandClosings
10.4FaceandPoliteness
10.4.1TheFaceTheory
10.4.2PolitenessPrinciple
10.5ConcludingRemarks
Bibliography