-新编大学英语口语教程

图书标准信息

• 作者 贾宁；王翠英；罗刚峰
• 出版社 电子科技大学出版社
• 出版时间 2017-10
• 版次 1
• ISBN 9787564752774
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 页数 212页
• 字数 255千字

【内容简介】

英语综合能力的培养是当今大学英语教学改革的重中之重,而语言交际能
  力又是核心所在。本教材以教育部制定的《大学英语教学指南》为基准,以提
  高大学生英语口头表达能力为教学目标,来应对当今全球化时代带来的挑战,
  增强大学生的跨文化交际能力及意识,促进大学生的综合文化素养的提升。
  本教材共分为?15?个单元。到第八个单元由石家庄学院的贾宁老师担任
  主编,共编写?13?万字；第九到第十五单元由咸阳师范学院的王翠英老师担
  任第二主编,共编写?12.5?万字。以提高大学生交际能力为目标,从实用角度出
  发,根据语言的输入与产出理论,每个单元教学进程循序渐进,分为?4?大部分：
  Part?1?：情景对话练习,这其中又分为?Section1?对话练习与创造与?Section2
  Speech?两部分。Section1?对话练习与创造围绕主题精选几段情景对话供学生进
  行模仿演练；Section2?Speech,此部分围绕讨论主题选用经典主题演讲或是?TED
  演讲,让学生除了生活交际还可以对所谈论主题进行深入思考,并学习演讲的
  语言、语音、语法的同时进行词汇及句式积累。
  Part?2?：Communicative?Skill?交际能力训练。此部分围绕主题列举出此主题
  之下的常用句式或词组并配合以小组训练,以方便学生能够更好、更快地熟练
  掌握,在现实生活中熟练运用,这也是口语教学的重要目标之一。
  Part?3?：Topic?Discussion?主题讨论。这部分会围绕主题例举一篇经典文章,
  让学生在前面的生活交际运用学习之后,对主题能够进一步深入思考,用英语
  表达出自己的进一步思考,进行升华,并同时积累词汇及语法运用。
  Part?4?：Exercise?练习。此部分是练习部分,可根据教师需求进行课上或课
  下作业,目的是进一步巩固此单元所学到的知识,并能举一反三,锻炼学生交
  际能力与胆量。
  本书由贾宁（石家庄学院）、王翠英（咸阳师范学院）、罗刚峰（西安思源
  学院）三位老师共同编写,其中贾宁编写了?Unit?1?至?Unit?6（约?10?万字）,王
  翠英编写了?Unit?7?至?Unit?11（约?9.5?万字）,罗刚峰编写了?Unit?12?至?Unit?15（约
  6?万字）。?本书全稿由贾宁老师统稿。
  由于编写时间仓促,编者水平有限,书中难免会有疏漏,还望各位专家、
  读者批评指正。

【目录】

Unit?1?College?Life?.....................................................................................................?1

Part?1?Reading?and?Creating?....................................................................................?2

Part?2?Communicative?Skills?...................................................................................?6

Part?3?Topic?Discussion?...........................................................................................?9

Part?4?Exercise....................................................................................................................11

Unit?2?Friends?and?Friendship?...............................................................................?13

Part?1?Reading?and?Creating?..................................................................................?14

Part?2?Communicative?Skills?.................................................................................?18

Part?3?Topic?Discussion?.........................................................................................?20

Part?4?Exercise...................................................................................................................?22

Unit?3?Shopping........................................................................................................?25

Part?1?Reading?and?Creating?..................................................................................?26

Part?2?Communicative?Skills?.................................................................................?29

Part?3?Topic?Discussion?.........................................................................................?31

Part?4?Exercise...................................................................................................................?32

Unit?4?Sports?and?Fitness........................................................................................?33

Part?1?Reading?and?Creating?..................................................................................?34

Part?2?Communicative?Skills?.................................................................................?39

Part?3?Topic?Discussion?.........................................................................................?41

Part?4?Exercise...................................................................................................................?43

Unit?5?Traveling........................................................................................................?45

Part?1?Reading?and?Creating?..................................................................................?46

Part?2?Communicative?Skills?.................................................................................?53