21世纪高等院校旅游管理精品教材：旅游文化学

图书标准信息

• 作者 李朝军、郑炎 著
• 出版社 东北财经大学出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787565400605
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 249页
• 字数 361千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 21世纪高等院校旅游管理精品教材

【内容简介】

《旅游文化学》试图对旅游文化现象展开系统考察，尝试建立比较明晰的旅游文化学概念和理论体系。《旅游文化学》首先用逻辑分析的方法探讨旅游文化与文化旅游的区别（之所以要用逻辑分析的方法，是因为目前旅游文化与文化旅游混淆的现状主要是逻辑混淆引起的，表现在时间逻辑和因果逻辑等方面），廓清旅游文化与文化旅游混淆的现状，对旅游文化和旅游文化学加以界定，然后从旅游活动展开基本要素角度人手分析旅游文化学的系统构成。《旅游文化学》没有讨论旅游资源的文化内涵（“旅游客体文化”），是因为作者认为：一方面，旅游文化是旅游者、旅游从业者和旅游目的地居民在旅游者旅游活动过程中所营造的一种新型文化形态，是旅游者通过旅游业活动在旅游活动过程中以旅游目的地为最终极的载体相互作用、共创共生的过程和结果。资源的文化内涵与旅游文化是间接的而非直接的关系，资源的文化内涵是客观存在于特定的地域空间的，因其所具有的文化价值而拉动旅游者前往的，而旅游文化是在旅游活动开展之后形成的新型文化形态，二者之间存在质的差异性。另一方面，旅游客体文化包罗万象，一旦涉及旅游资源、旅游吸引物的文化内涵，似乎一切现象都与“旅游文化”有关，内容庞杂，在短小的篇幅中难以阐释清楚，因此难以成为旅游文化学研究的对象。《旅游文化学》试图在契合文化、旅游文化和旅游文化学概念的基础上，构建旅游文化学的主要内容和体系，并按照比较、评价和思辨并重的思路，进行各个章节内容的写作。作者的路径是从逻辑分析到综合，从旅游者和旅游从业者到旅游者、旅游从业者和目的地居民相互作用而逐次展开的，这个结构体现了作者对旅游文化学研究对象的理解。

【目录】

第一章导论
学习目标
第一节旅游文化学研究的历史与现状
第二节旅游文化学的研究对象和内容
第三节旅游文化学的学科性质和学科地位
第四节旅游文化学的研究方法
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第二章旅游文化的本质与特征
学习目标
第一节旅游文化的本质与特征
第二节旅游文化的概念
第三节旅游、旅游文化、文化旅游与旅游的文化效应
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第三章旅游文化的形成、功能与地位
学习目标
第一节旅游文化的形成
第二节旅游文化的功能
第三节旅游文化的地位
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第四章旅游审美文化
学习目标
第一节美的本质与形态
第二节旅游审美文化行为
第三节旅游审美文化
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第五章旅游消费文化
学习目标
第一节旅游消费文化概述
第二节旅游消费的文化分析
第三节旅游消费文化现状与发展趋势
第四节旅游消费文化建设
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第六章旅游休闲文化
学习目标
第一节旅游休闲文化概述
第二节中西休闲文化
第三节休闲文化建设
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第七章旅游产品文化
学习目标
第一节旅游产品文化概述
第二节旅游产品文化的形成机制
第三节旅游产品文化主题提炼
第四节旅游产品文化的表现形式
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第八章旅游企业文化
学习目标
第一节旅游企业文化概述
第二节旅游企业文化的塑建
第三节旅游企业（经营）管理文化
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析

第九章旅游目的地文化生态
学习目标
第一节地域文化与旅游文化
第二节旅游对目的地的社会文化影响
第三节旅游目的地文化变迁与调试
本章重要观点
本章问题讨论
本章补充阅读材料与案例分析