这些事让孩子自己做主

图书标准信息

• 作者 李来权 编
• 出版社 国家行政学院出版社
• 出版时间 2006-09
• 版次 1
• ISBN 9787801405319
• 定价 19.80元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 187页
• 字数 165千字

【内容简介】

本书从中国家庭教育的实际现状出发，有针对性地突出了必须让孩子自己做主的52件事，涉及增强素质、提高创造力、塑造美德、掌握生存技能、锻炼交际能力、化解内心烦恼以及改善亲子关系等七大方面。这52件事对于促进孩子全面、协调、健康地成长和发展，有着举足轻重的意义。 书中结合正反两方面的家教案例，运用教育学和心理学的最新研究成果，对“为什么要让孩子自己做主”和“如何让孩子自己做主”进行了深入浅出的透彻分析，一定会一扫许多家长们的重重疑虑，促使其大胆而放心地将做主、做决定的“权杖”还给孩子。

  不要认为孩子的的服从是一种了不起的美德，更不要认为顺从父母的意志是件值得表扬的事。按照父母的意志设计和雕塑出来的孩子，是“赝晶”、甚至是“废晶”，但绝不是“珍品”！不要逼迫孩子走“你认为”的路。鼓励孩子走“适合他”的路。放开手脚。让孩子的天性得到充分地展现；不要让活泼可爱的生命，因为背负父母过于殷勤的期许，失去欢乐的笑颜还有健全的身心。让孩子活出自我，创出名堂。 仅以此书献给天下所有爱孩子的父母。提醒父母们从“以我为主”的单一价值观的迷失中走出来，让孩子自己多看、多听、多想、多玩，让孩子成为自信、乐观、有创意的人，活出自我、创出名堂。

【目录】

第一章 素质从这些事中增强

　1.像享受阳光一样享受游戏

　2.孩子的兴趣由孩子决定

　3.对于兴趣可以“三心二意”

　4.家庭作业不需要“监督”

　5.在课外阅读中提高综合素质

　6.图书馆的作用无法替代

　7.“另类学习”更有效

　8.自由享受大自然

　9.崇拜名人没有错

第二章 创造精神从这些事中塑造

　1.尽情尽性地淘气

　2.无拘无束地问“为什么”

　3.“破坏”是孩子的天性

　4.孩子的空间由他“折腾”

　5.“异想天开”不应受责备

　6.学会远离“思考拐杖”

　7.不拘泥于“标准答案”

　8.别怕孩子“挑战”权威

第三章 美德从这些事中形成

　1.别扼杀孩子的同情心

　2.支持孩子收养小动物

　3.不要阻止孩子到农村去体验

　4.让孩子“品尝饥饿”

　5.环保也是孩子的事

　6.自己的错误自己承担

　7.允许孩子“把手弄脏”

第四章 生存技巧从这些事中掌握

　1.像野花一样自然生长

　2.给孩子单独做事的机会

　3.“压岁钱”由孩子支配

　4.允许孩子向父母借钱

　5.放手让孩子购买较贵商品

　6.做小生意也是学习

　7.默许孩子的适度冒险行为

　8.支持孩子去野营

　9.下厨有利于孩子全面发展

　10.学会“争取”

　11.支持孩子用法律讨“说法”

第五章 交际本领从这些事中锻炼

　1.让孩子自己“解决”纠纷

　2.师生之间的矛盾家长不要插手

　3.不要代替孩子选择朋友

　4.与异性同学交往不能“一棍子打死”

　5.做做“领导”又何妨

　6.孩子与成年人交往不应过多的被指责.

第六章 烦恼从这些事中化解

　1.允许孩子有间“心灵小屋”

　2.给孩子独自悲伤的机会

　3.任由孩子排解不良情绪

　4.让孩子学会自控

　5.心理障碍不是“神经病”

第七章 亲子关系从这些事中改善

　1.孩子有与父母争辩的权利

　2.坦诚接受孩子的友谊

　3.确保孩子的“隐私权”

　4.可以对“第一”和“重点”说“不”

　5.允许“新新人类”张扬个性

　6.尊重孩子的人生选择