一年级，我来了——幼小衔接家长手册

图书标准信息

• 作者 余伟、唐辉 著
• 出版社 中国妇女出版社
• 出版时间 2018-01
• 版次 1
• ISBN 9787512715332
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 130千字

【内容简介】

是指孩子从幼儿园阶段向小学阶段平稳过渡的过程，这是儿童成长过程的一个重要阶段。在幼升小关键期，家长应正确认识这一阶段的意义，并为孩子提供关键帮助，使孩子在生理、心理、知识储备、自理能力、生活习惯等各个方面得到提升，为即将升入小学做好充分准备。

 

 

 

【作者简介】

余伟，中国科学院心理研究所应用心理学硕士，北京凝爱儿童教育咨询中心首席专家，美国培训协会PTT职业培训师，中国人民大学附属幼儿园等多家知名幼儿园的特邀教育顾问，北京电视台多个栏目的心理顾问、家庭教育顾问，北京市海淀区“家庭教育大讲堂”的主讲嘉宾。

 

 

 

唐辉，教育学硕士，国家二级心理咨询师，中国心理卫生协会会员，资深幼儿心理咨询师，家庭教育指导师，团体咨询师。

 

 

 

【目录】

第1 章

 

幼小衔接，要提前做准备

 

 

 

01 幼小衔接主要是哪些方面的衔接 002

 

02 为什么一定要做好幼小衔接 005

 

03 小学与幼儿园有哪些不同 008

 

04 幼小衔接，孩子需要做哪些方面的准备 011

 

05 孩子入学前家长需要办理哪些手续 014

 

06 幼升小还能择校吗？如何评估即将就读的学校 017

 

07 选择重点小学的利和弊 020

 

08 能不能送孩子上寄宿制的小学 023

 

09 孩子上小学，家长准备好了吗 026

 

 

 

第2章

 

幼小衔接，养成良好生活习惯

 

 

 

01 幼小衔接阶段如何引导孩子的生活自理能力 032

 

02 幼小衔接阶段如何培养孩子良好的饮食习惯 035

 

03 如何帮助孩子适应新的作息时间 039

 

04 幼小衔接阶段常见的问题有哪些？应该如何应对 042

 

 

 

第3章

 

幼小衔接，必不可少的情商训练

 

 

 

01 一年级人际交往的环境与幼儿园有什么不同？如何帮助孩子适应 046

 

02 如何帮助孩子在新环境里交到更多的朋友 049

 

03 如何培养内向孩子与同学交往的能力 052

 

04 如何引导孩子处理与同学之间的冲突 055

 

05 如何引导孩子跟老师的相处 058

 

 

 

第4章

 

幼小衔接，养成良好学习习惯

 

 

 

01 幼小衔接中怎样培养良好的学习习惯 062

 

02 如何培养孩子的倾听习惯 066

 

03 如何培养孩子正确的表达习惯 069

 

04 如何培养孩子的任务意识 071

 

05 孩子是左撇子，需要纠正吗 074

 

06 如何帮助孩子养成正确的用眼习惯 076

 

07 为什么要求孩子坐有坐相、站有站相 079

 

08 怎样让孩子对学习产生兴趣 083

 

09 如何帮孩子设立适合学习的环境 086

 

10 怎样通过亲子阅读来培养孩子的阅读习惯 089

 

11 如何应对孩子迷恋电视 092

 

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