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中学生作文升格

5 1.3折 39.8 九五品

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重庆渝北
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作者龚志民 著

出版社漓江出版社

出版时间2018-11

版次1

装帧平装

货号d14

上书时间2024-03-14

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 龚志民 著
  • 出版社 漓江出版社
  • 出版时间 2018-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787540785000
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 264页
  • 字数 260千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

著名特级教师、深圳语文名师龚志民根据30多年教学经验,总结出自改、师导、互动、共同写作的作文教学方法,帮助学生提升写作水平,提高考场作文分数。本书选取众多学生作文示例,包括学生原作文、自我升格作文,以及教师升格作文,展示了如何通过提炼观点、改变结构、提升语言等方法,写出优秀考场作文。还附有名师专题讲座,从叙事、结构、选材立意等多个方面,深入阐释了中学生作文的写作方法,为学生加深对写作方法的理解、提高写作技巧提供参考。同时,也为广大语文老师提供了作文教学的新角度、新方法,对教师的作文教学极具示范和参考意义。

 

本书适合初高中学生、语文教师阅读,特别适合高三学生备考练习。

 


【作者简介】

毕业于西南师范大学中文系。中学正高级教师,广东省“特支计划”教学名师,广东省中学特级教师,海南省“515人才工程”省级人选,深圳市名师工作室主持人,深圳市直属学校“年度教师”提名奖获得者,深圳作家协会会员,深圳第二外国语学校学术委员会主任。在《光明日报》《中学语文教学》等报刊发表百篇文章。获人民网“高考同题作文大赛”一等奖、省首届教育教学成果奖、市教学论文一等奖。出版教育教学著作七部。

 


【目录】

001 / 自序:例子是最真的教材

 

 

 

第一辑?作文升格案例

 

 

 

002 / 一、改写式升格

 

002 / (一)高考模拟作文系列

 

002 / 守候净土

 

003 / 守候净土

 

005 / 变

 

006 / 穷则变,变则通,通则久

 

008 / 视角与位置

 

009 / 视角与位置

 

010 / 视角与位置

 

013 / 无知者无畏

 

014 / 无知者无畏

 

016 / “快慢”生活

 

017 / “快慢”生活

 

019 / 残缺作文(无题)

 

020 / 去“五四”做个热血青年

 

021 / 生活在一个幸福的时代

 

022 / 品味当下的幸福

 

025 / 让宽容芳留人间

 

026 / 厚积薄发,成就强大

 

029 / 收获硕果,与拼搏同行

 

030 / 美景属于探索者

 

031 / 用探险之心,寻最美之景

 

033 / 有心即有路

 

034 / 学会欣赏

 

035 / 学会欣赏

 

037 / 豆在釜中泣

 

038 / 豆在釜中泣

 

040 / 诚实守信,方能成就大业

 

042 / 熔岩藏地底,大爱无新闻

 

043 / 镜中之鉴

 

044 / 观窗以致远,揽镜以省心

 

046 / 青山遮不住

 

047 / 青山遮不住

 

049 / 早,未必好

 

050 / 遵循天道,切莫“抢跑”

 

052 / 遵循天道,切莫“抢跑”

 

054 / 让宽容芳留人间

 

055 / 芳香留鞋底,随脚传天涯

 

057 / (二)《捕蝶者》生命教育系列作文升格

 

057 / 幸福观的碰撞

 

059 / 君若化蝶来,与君和春老

 

060 / 梦想扼杀于摇篮

 

062 / 蝶有山林我有梦,此生永沐自由风

 

063 / 莫待无花空折枝

 

065 / 莫待无花空折枝

 

066 / 听一下我们的声音

 

067 / 放下罗网学蝶舞

 

069 / 蝴蝶飞舞的权利

 

070 / 还蝴蝶以蹁跹

 

071 / 捕蝶背后的代价

 

072 / 标本的代价

 

073 / 我很疼

 

074 / 蝴蝶残梦

 

076 / 蝴蝶翩翩舞,世间真美景

 

077 / 只赏蝶姿翩翩舞

 

078 / 愿尊重之光普照世间

 

079 / 愿相逢,更相惜

 

080 / 让生命之美自由绽放

 

081 / 最美是蝶没花丛

 

083 / 禁锢是对美的谋杀

 

084 / 勿持罗网逐杀美

 

085 / 尊重便倾听

 

086 / 尊重便倾听

 

088 / 己所不欲,勿施于人

 

089 / 蝴蝶芳心更谁知?

 

090 / 蝴蝶芳心更谁知?

 

092 / 让蝴蝶继续飞舞

 

093 / 蝶飞人赏永相随

 

094 / 利益代价的关系

 

096 / 生命无价,自由无价

 

 

 

097 / 二、批改式升格

 

097 / 我的花儿别样红

 

099 / 返璞归真大美现

 

101 / 熬

 

102 / 熬

 

 

 

第二辑“深圳思在教育”学生作文升格

 

 

 

106 / 一、高中生卷

 

106 / “踢”出人生哲理

 

107 / 君子如玉,音舒声远

 

109 / 度的把握很重要

 

110 / 踢不如劝,和而不同

 

112 / 完美的抛物线

 

113 / 抛物线的奥秘:持续,向上,做功

 

115 / 公私无须都分明

 

116 / 命运之神更欣赏忠诚和付出

 

117 / 大“公”无“私”

 

119 / 大“私”者必先大“公”

 

120 / 公和私,请你们和谐相处

 

121 / 为“公”者,“公”必眷顾他

 

123 / 公私不分明,有何不好?

 

124 / 谨防道德“红眼病”!

 

126 / 公私怎能分明?

 

127 / 民以粒米埋大地,地以万担养万民

 

129 / 最后一公里与那几辆单车

 

130 / 叫停共享单车

 

132 / 为共享单车点赞

 

133 / 为共享单车点赞

 

135 / 我看陪读

 

136 / 爱其子,先立心

 

 

 

138 / 二、高考艺考生卷

 

138 / 弘扬传统文化

 

140 / 群祭而齐初心

 

141 / 弘扬中华传统文化

 

142 / 正意诚心肃衣冠,祭天祭祖祭屈子

 

144 / 勿忘我国传统节日

 

145 / 只有民族的,才是世界的

 

 

 

147 / 三、初中生作文

 

147 / 那天,我捡到了快乐的钥匙

 

149 / 那天,我捡到了快乐的钥匙

 

151 / 母?爱

 

152 / 母亲的絮语,爱的天籁

 

153 / 藏在辣酱里的爱

 

155 / 辣椒酱,绿豆汤,幸福泪

 

156 / 母亲的失言

 

157 / 母亲的“平常菜”

 

158 / 幸福的颜色

 

159 / 幸福的颜色

 

160 / 母亲的左肩

 

161 / 母亲的左肩

 

162 / 母亲的伞

 

163 / 母亲的伞一直撑开着

 

 

 

第三辑?高中作文专题讲座

 

 

 

166 / 高中作文的浅叙事与深叙事

 

173 / 高中作文的扁平结构与立体结构

 

179 / 文饰不如气势,气势不如真诚

 

187 / 高中作文的平铺直叙和空灵跳跃

 

196 / 妙想迁移——高中作文发散性思维的运用

 

204 / 语言诗意化:手持彩练写华章

 

215 / 选材决定高低:触摸真实生活,触发情感灵机

 

223 / 寻找网络时代语言和思想的“给力”点

 

232 / 考场记叙文的结构模式

 

243 / 另类也可以是一种精彩

 

 

 

248 / 后记:年年岁岁,我们你们,和声而歌

 


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