语文帮初中课外文言文阅读

图书标准信息

• 作者 冯淑珍
• 出版社 山东友谊出版社
• 出版时间 2013-09
• 版次 1
• ISBN 9787551603959
• 定价 22.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　从编辑的方法来看，本书很好地融合进了笔者一对一语文教学的积累。比如1600个重点字音，笔者通过对147名学生一对一的测试，很准确地圈定了极易读错的600个。比如文言文的学习，因为在教学中遇到学生对学习课内文言文有用性的质疑，笔者把课本和高考以实实在在的数据建立起联系，让学生学得有劲有味。

  本套书的突出优点

  （1）科学准确地圈定出了语文考试的重点或范围，让快速提成语文成绩成为可能。

  比如字音题，本套书给出的1600多字，可占到任意高考甚至任意高考模拟80%以上；本套书总结出的现代文阅读和诗词鉴赏题型几乎可囊括任何考试题型；识记住本套书所圈定的400来个文言实词，阅读文言文基本不再有文字障碍……这些范围或重点不是凭“感觉”或者“经验”总结出的，是通过对多年高考中考的数据的实实在在的分析得出的，有理有据可验证。

  （2）本套丛书非常“有用”

  通过和学生一对一的交流，作者了解到，很多学生不认真学习是因为实在看不到除考试之外学习的有用性；语文，倒是能够看到之于生活的有用性，然而语文学习不考课本上的，学习语文无法看到考试的有用性，也就没有了学习的兴趣了。本书，通过实实在在的高考分析，让本书所收入的知识点或者课文都清晰地显现出之于高考的有用性。比如高中同步文言文后面，每篇文言文后，都跟着高考考过的本篇中的名句、字音和实词。

  （3）本套书解决了一般图书中理论讲解和试题实际相分割的问题。

  比如高中的标点题、病句题，每类错误讲解后面，都跟着近十年所有的高考原题，让这一类错误类型得到最全面的展现。比如初中高中的现代文阅读试题，每一试题后面的题目都在第二部分的试题分析中呈现出来，而第二部分的讲解，也都有第一部分的试题来佐证。

【作者简介】

　　作者：冯淑珍毕业于山东师范大学文学硕士106年开始从事教育工作面对语文学科不受学生重视

　　的现状，她认为：如果一个人不喜欢学语文，那么是个人的事，如果多数人不喜欢学语文，那该是该语文教育者深思了。多年来她埋头于对语文教学的研究中，力求探索出改变语文学习现状的突破口。

　　面对如何让学生对语文产生兴趣的问题，她认为，兴趣不是凭空来的，要让兴趣生成得有以下两点基本的要素：第一，事物本身的有用性或者有趣性；第二，让接触它的人产生成功的感受或者有愉悦的体验。她认为语文本身就是有趣的，然而如果不能深入学习是不能发现他的有趣性的；而升学考试的有用性

　　，人人可以发现。她认为，让学生通过学习，在考试中取得好成绩，是获取成功的感受，并对语文产生兴趣的最便捷途径。

　　作者编写“语文帮”丛书时，所持有的编写理念就是：做出对学生考试有用而且让学生能快速提升语文成绩的图书。

 

【目录】

语文帮·中考课外文言文阅读

前言 

第一编课外文言文夯基阅读 

第一组寓言故事 

1金钩钓鱼 

2北人食菱 

3沉水烧炭 

4螺蚌相遇 

5疑人窃履 

6桑中生李 

7永州之鼠 

8汝人学字 

9楚人养狙 

10刘先生得袍 

第二组生活小故事 

11谢母爱子 

12纯孝之报 

13常羊学射 

14陈谏议追马 

15宁越成才 

16弓手决斗 

17严母教子 

18张孝基还家产 

19妻止斧木 

20卢君赠亲 

第三组名人故事 

21东坡食汤饼 

22能言之鸭 

23亭林先生手不释书 

24范仲淹有志于天下 

25范仲淹读书 

26曹雪芹之父 

27羲之避祸 

28王安石待客 

29黄庭坚学书法 

30记与欧公语 

第四组君臣故事 

31赵简子立后 

32苏秦之楚 

33李世民畏魏征 

34晏子谏杀烛邹 

35晏子谏景公① 

36齐王筑城 

37秦并赵迎燕 

38君不侮臣 

39任贤 

40子胥伐楚 

第五组人物传记 

41郑板桥传 

42王羲之传 

43季布传 

44杨万里传 

45关羽传 

46诸葛亮传 

47顾恺之传 

48范蠡传 

49孟浩然传 

50项羽自刎乌江 

第六组名家美文 

51与顾章书 

52游青溪记 

53书幽芳亭记 

54养竹记 

55夏日赏荷 

56入蜀记 

57右溪记 

58任光禄竹溪记 

59浣花溪记 

60寒松赋 

第二编课外文言文实战演练 

第一组唐代以前文言文 

1晏子朝，乘弊车 

2灵公好妇人而丈夫饰者 

3卫灵公天寒凿池 

4孙叔敖嘱子 

5赵襄主学御 

6师旷撞晋平公 

7楚庄王欲伐越 

8桓公用管仲