作者[日]古田足日 著;田秀娟 译
出版社接力出版社
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
货号17D
上书时间2024-11-30
商品详情
- 品相描述:八五品
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扉页有印章
图书标准信息
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作者
[日]古田足日 著;田秀娟 译
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出版社
接力出版社
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出版时间
2014-01
-
版次
1
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ISBN
9787544832649
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定价
16.00元
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装帧
平装
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开本
大32开
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纸张
胶版纸
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页数
136页
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字数
60千字
- 【内容简介】
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《樱桃托管班的小狗》于1975年lO月至l976年8月连载于杂志《亲子阅读》。在连载的时候,我就很想把这个故事重新写一遍。但1976年10月,我调任山口女子大学的老师,一个人从东京来到山口。因为要适应不熟悉的生活,所以这件事暂时搁置了。有一天,我拿出这个故事一看,不知为何,我产生了和连载时不同的想法。于是我重新写了这个故事,写出了这本书。
现在想来,如果再早点写成这本书就好了。七十年代后期,孩子们的变化非常显著,各种问题层出不穷。面对这些问题,人们往往不知该如何是好。儿童读物的写作活动,如果不能预见性地针对这些问题给出自己的答案,那就无法向前发展。
- 【作者简介】
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古田足,1927年出生于本爱媛县,早稻田大学俄文系肄业,是本当今家喻户晓的作家与评论家。20世纪50年代,他的一系列批判本童话传统的,震撼了整个本儿童文学界。他除了著有ⅸ现代儿童文学论现代本儿童文学的视点等理论著作之外,还写过壁橱里的冒险课外作业公司鼹鼠原野的伙伴们等儿童文学作品,曾出版古田足儿童书全集13卷。
精彩内容:
两个人,常常会因为一些想不到的误会而干架。是因为一点小小的误会,直人和光洋开始觉得对方“真是个讨厌的家伙”!
那是二月的,风刮得正紧。樱桃托管班的孩子们在教室里玩“大饭店游戏”。用旧桌子当餐厅,有人扮演厨师,有人扮演女服务员,在餐厅里摆上“好吃的”,游戏开始了。很多“客人”来住饭店。教室角落里铺着榻榻米的地方是大饭店的“游泳池”,住饭店的“客人”可以在那儿游泳。
玩这个游戏,必须得人多。三年级学生当爸爸、妈妈,一年级学生当小孩。好几家都去住饭店,见了面可以打招呼说“哦,您家也来了”。
可是,托管班里除了老师的办公室、厨房、厕所,只剩一间大教室。所以,别人都在玩这个游戏的时候,不想玩的孩子很头疼。
这,直人恰好不想玩这个游戏。两三天前,京子曾经说过“我讨厌‘大饭店游戏一’。按照京子的说,“大饭店游戏”是坐飞机去大饭店的餐厅吃好吃的,在大饭店的游泳池里游泳,接近是模仿有钱人的那一套,真讨厌。
听京子这么一说,直人也觉得是这么回事。所以,那天直人没有参加“大饭店游戏”,而是一个人坐在脏兮兮的沙发上发呆。
光洋看到直人这样,心里却想“可不能让直人孤零零地一个人呀”。光洋是“樱桃航空”的“飞行员”,这时正开着飞机去“夏威夷大饭店”。光洋飞行员对直人招呼道:“小直,你不去夏威夷大饭店吗?马上要出发了!”
“什么夏威夷大饭店,讨厌!”
直人的话说得这么重,连他自己也吓了一跳。
光洋火了。
“我好心好意和你说话,你怎么这样!你要是不想玩大饭店游戏,让开!沙发也是大饭店的!”
“不玩大饭店游戏的人,得离沙发远远的?没这个道理!”
于是,光洋从他驾驶的飞机上(其实是一张翻过来的旧桌子)呼的一下跳下来,直人从沙发上呼的一下站起来,两个人你瞪着我,我瞪着你。
“别打架。”三年级的俊雄劝道。
于是,两个人紧紧握着的拳头都松了下来。但是从这个时候起,他俩开始暗暗地想:“那家伙可真是的,哼!”
如果没有发生后面的事情,两个人也许都会忘了这次争吵。可不走运的是,他俩在学校里正好在一个班。第二天,他俩在学校里又生了一肚子气。
和前不同,第二天是个暖和的子。
第四节课是体育课。班主任山老师站在前面,领着大家做体。场上,一只不大不小,黑黝黝的小溜达着走了过来。小走到老师的斜后方,安静地坐下了。它的肚子看上去好大呀。 老师没有注意到小,继续做着体。这下可好,老师向右边扭脖子,小也向右边扭脖子;老师向左边转头,小也向左边转头。
大家哄的一下笑了。老师回头一看,发现了小。
“嘿!到那边去!”
老师一挥手,小一下子闪开了。它不声不响地坐在稍远一点的地方,继续看着这边。
过了一会儿,老师在前面带队,领着大家开始围着场跑步。这时,刚才的那只小过来加塞儿了。只见它跟在老师后面,尾巴一摇一摆地跑了起来。
“那只小可真喜欢学校。”
直人对他旁边的同学说。大家笑了起来。发现了这的老师停下脚步,皱着眉头说:
“我说,谁能把这只赶走?”
p1-p6
- 【目录】
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写给妈妈们(代序)
关于“樱桃托管班”
1 直人和光洋眼瞪眼
2 七只半小狗
3 小黑的肚子
4 小黑和孩子们成了好朋友
5 小黑和光洋
6 托管班很穷
7 从家里带来的点心
8 狗宝宝出生了
9 光洋的腿直哆嗉
10 老师的决定
11 直人的贺卡
12 我才不要这样的贺卡
13 救救小黑
14 太好了
15 命名仪式
一个译者,更是一个妈妈的译后记
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