自由地学习：华德福教育丛书

图书标准信息

• 作者 琳·欧德菲尔德 著
• 出版社 人民文学出版社
• 出版时间 2006-06
• 版次 1
• ISBN 9787020054213
• 定价 13.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 其他
• 页数 155页
• 丛书 华德福教育丛书

【内容简介】

　　在华德福幼儿园里，老师和家长们相信孩子的早期学习有着深远的意义，孩子应当充分享受他们的孩童时代，而不是让其匆匆流走。《自由地学习》一书主要探讨了如下问题：幼儿园怎样使孩子健康发展?什么是“以活动为基础的学习”7孩子怎样通过模仿和节律学习?为何创造性游戏如此重要?为什么滋养孩子的感官非常重要?孩子该在什么时候上学?等等。书中对华德福早期教育原则和方法做了独特的介绍，通过各种故事、真知灼见、鲜活的观察和描绘，凝聚了全球范围内诸多幼儿园的经验。这是一本对父母、教育者和学生都极有启发意义的书。　　
　　本书的内容是建立在不断尝试和被实践检验的教育体系基础之上的，它提供了一些解决正在影响整个社会的儿童问题的最新方法，以及如何看待孩子和他们的教育经历的全新的、令人激动的观点。它承认并强调父母、教育工作者所扮演的重要角色，但首要的是对孩子客观的重视和尊重。这是一本为我们这个时代而写的书。

【作者简介】

　　琳·欧德菲尔德是一位有二十多年教龄的华德福幼儿园教师，并做了十几年的伦敦华德福幼儿教师培训工作。她还是一位育儿和早期教育讲师，撰写并发表了大量关于华德福教育的文章。

【目录】

序一：万物皆有时——早期教育的时间和目标
卡西·纳特布朗博士
序二：尊重童年
珊莉·杰肯逊
前言：孩子的时间和空间
第一部分
体验华德福早期教育
第一章从多个视角看华德福幼儿园
第二部分
华德福早期教育中健康发展的培养观
第二章华德福教育对健康发展的独特探索
第三章以活动为基础的学习
第四章通过模仿和榜样学习
第五章节律和重复对学习和健康发展的作用
第六章创造性游戏：为何充满活力?
第七章幼年感官的滋养
第八章孩子该在什么时候上学?
第三部分
全球华德福教育实践现状与溯源
第九章河水的支流：国际上有关华德福的研究
第十章全球华德福幼儿教育组织
第十一章华德福教育的历史渊源
第十二章鲁道夫·斯坦纳的生平和工作
(1861—1925)