服装搭配实务 正版二手书
￥ 6.8 1.2折 ￥ 58 九品
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作者张虹
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518058853
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价58元
货号9787518058853
上书时间2024-02-19
商品详情
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前言
“时尚易逝，风格永存。”——[法]可可·香奈尔（CoCo Chanel） 在当今快时尚时代，时装更新速度朝着不可控制的趋势在加快。一些快时尚品牌一年推出几十个系列，一线品牌一年要办几次秀，时装设计却不断地撞出“模仿”的火花。但是，请不要忘记可可·香奈尔（CoCo Chanel）的那句经典名言：“时尚易逝，风格永存。”因此，我们不必盲目追求潮流，只有适合自己形象的才是*好的。形象设计与文化修养提升这两个方面在塑造个人形象中起着重要作用，从价值提升角度来说，形象设计是塑造良好个人形象的捷径，形象设计的核心任务就是塑造良好的服饰形象。本书分为服装色彩搭配、服装图案选配、服饰核心元素搭配、服饰形象搭配四个项目，有助于提高读者理解服饰搭配美学原理，掌握服装色彩搭配、服装图案选配与装饰、配饰与服装搭配、服装风格搭配技巧，通过个人形象诊断与服饰形象定位，巧妙运用适体服装选配技巧更好地塑造服饰整体形象，提升服饰形象美学搭配能力。 编著者张虹系杭州职业技术学院教授、工艺美术师，通过总结多年来在服装和时尚形象设计教学实践，以及时装零售与管理创新创业教育改革试点专业项目、全国教育信息技术研究课题成果，将教材、教学资源、数字课程资源三者融合新形态一体化。 *后，特别感谢同事和朋友们的帮助，感谢出版社编辑对本书的把关与润色，也特别感谢中国纺织出版社有限公司全体职员的辛劳工作。因编著者能力有限，书中难免有疏漏或不妥之处，恳请读者指正！
商品简介《服装搭配实务》通过讲述服装色彩搭配、服装图案选配、服饰核心元素搭配、服饰形象搭配四个项目任务，能够巧妙运用服饰核心元素更好地进行服饰形象美学搭配，力求使服饰整体形象得到升华。本书创新教材形态，不仅植入任务内容与任务目标、任务实施、示范作品，还嵌入视频、课件等数字资源，将教材、教学资源、数字课程资源三者融合新形态一体化。
《服装搭配实务》作为“十三五”职业*委级规划教材，既可以作为高等职业院校纺织服装设计专业、人物形象设计专业、时装零售与管理专业学生的学习用书，也可供广大服饰爱好者阅读参考。
作者简介
毕业于浙江理工大学设计艺术学，硕士研究生，副教授、工艺美术师。现任职于杭州职业技术学院服装设计（时装零售与管理方向）专业，从事高校教育工作十余年，曾获学校很好教师称号。2012年和2014年前后获得杭州市社科联第七届与第九届哲学社会科学很好成果二等奖，2012年获得中华职业教育社黄炎培职业教育思想征文二等奖，2015年获得杭州市社会科学界届学术年会很好论文二等奖，前后发表多篇核心期刊论文，其中两篇论文被人民出版社主办的一级期刊《新华文摘》摘编。曾编著普通高等教育艺术设计专业应用型精品创新教材《设计色彩》（中国传媒大学出版社）、“十二五”职业教育国家规划教材《设计色彩》（教育科学出版社）。
目录
项目一服装色彩搭配001
任务1蒙德里安裙的色彩搭配001
1.1任务导入：色彩的个性特征001
1.2色彩基本原理003
1.3色彩的秩序004
1.4服装三原色搭配006
1.5任务实施009
任务2服装色彩属性搭配010
2.1任务导入：服装色彩与环境的关系010
2.2色彩三属性：色彩最基本的构成要素012
2.3服装色彩属性搭配015
2.4任务实施021
任务3服装色彩美学搭配023
3.1任务导入：服装色彩美白法023
3.2无彩色服装搭配024
3.3协调色服装搭配025
3.4对比色服装搭配027
3.5任务实施029
任务4个人专属的服装色彩搭配031
4.1任务导入：四季色彩理论031
4.2个人专属的服装配色033
4.3服装色彩搭配方法与技巧038
4.4职场服装色彩搭配040
4.5休闲服装色彩搭配041
4.6任务实施041
项目二服装图案选配043
任务5服装流行色彩调研与图案采集043
5.1任务导入：常用色与流行色043
5.2中外图案鉴赏044
5.3服装图案印染工艺050
5.4任务实施051
任务6服装图案的选配与装饰053
6.1任务导入：服装图案的实用性与装饰性053
6.2图案的基本构成形式054
6.3 服装图案装饰的表现形式056
6.4任务实施058
项目三服饰核心元素搭配060
任务7服装款式造型060
7.1任务导入：服饰搭配核心元素060
7.2服装廓型及特征061
7.3服装款式搭配066
7.4任务实施073
任务8配饰与服装美学搭配075
8.1任务导入：服饰配件的特性075
8.2 服饰配件的分类077
8.3配饰与服装搭配080
8.4任务实施082
任务9服装风格美学搭配085
9.1任务导入：形象设计与服饰风格085
9.2服装风格搭配086
9.3 任务实施095
项目四服饰形象搭配096
任务10个人形象诊断与服饰形象定位096
10.1任务导入：个人形象诊断内容096
10.2个人外在形象诊断097
10.3个人内在诉求分析103
10.4任务实施106
任务11适体服装选配109
11.1任务导入：服装号型109
11.2服饰形象定位选配适体服装110
11.3任务实施121
任务12服饰形象美学搭配125
12.1任务导入：“五五三八七”定律125
12.2服饰搭配美学原理126
12.3TPO原则的服饰形象美学搭配130
12.4任务实施133
参考文献136
内容摘要
本书通过讲述服装色彩搭配、服装图案选配、服饰核心元素搭配、服饰形象搭配四个项目任务，能够巧妙运用服饰核心元素更好地进行服饰形象美学搭配，力求使服饰整体形象得到升华。本书创新教材形态，不仅植入任务内容与任务目标、任务实施、示范作品，还嵌入视频、课件等数字资源，将教材、教学资源、数字课程资源三者融合新形态一体化。本书作为“十三五”职业教育部委级规划教材，既可以作为高等职业院校纺织服装设计专业、人物形象设计专业、时装零售与管理专业学生的学习用书，也可供广大服饰爱好者阅读参考。
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