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Python程序开发 正版二手书

14.99 2.1折 69.8 九品

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广西南宁
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作者中慧云启科技集团

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115573179

出版时间2021-11

装帧平装

开本16开

定价69.8元

货号9787115573179

上书时间2024-02-15

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商品描述
目录
第一篇Python应用基础编程

第1章Python概述2

1.1认识Python2

1.1.1Python的发展历史2

1.1.2Python语言的优缺点3

1.1.3Python应用领域3

1.2安装Python运行环境4

1.2.1软件下载与安装4

1.2.2IDLE5

1.2.3Anaconda35

1.2.4PyCharm7

1.3Python编程规范和扩展库10

1.3.1编程规范10

1.3.2扩展库11

1.4实训项目——姓名生成器13

本章小结13

习题13

第2章Python基础语言应用15

2.1代码书写规范和命名规则15

2.1.1代码书写规范15

2.1.2命名规则16

2.2常量与变量17

2.3基础数据类型17

2.3.1整型17

2.3.2浮点型17

2.3.3布尔型17

2.3.4字符串18

2.3.5数据类型的转换18

2.4运算符和表达式18

2.4.1运算符18

2.4.2运算符优先级22

2.5项目实训——成绩单生成系统22

本章小结24

习题24

第3章Python序列结构25

3.1Python序列结构分类25

3.2字符串26

3.2.1字符串简介26

3.2.2字符串格式化27

3.2.3字符串常用方法30

3.2.4字符串运算符34

3.2.5项目实训——统计字符串中数字和字母的个数35

3.3元组35

3.3.1元组的概念36

3.3.2元组的常用操作36

3.3.3项目实训——菜单生成器37

3.4列表38

3.4.1列表的创建39

3.4.2列表的常用操作39

3.4.3列表的函数与方法40

3.4.4列表切片42

3.4.5项目实训——创建考试成绩信息库42

3.5集合43

3.5.1集合的概念和创建43

3.5.2集合的常用操作44

3.5.3集合的方法45

3.5.4项目实训——下载去重器46

3.6字典47

3.6.1字典的概念和创建47

3.6.2字典的常用操作48

3.6.3字典的方法49

3.6.4项目实训——基于字典操作的学生成绩汇总50

3.7项目实训——成绩排行榜生成系统51

本章小结52

习题52

第4章程序控制结构54

4.1条件表达式54

4.2分支结构55

4.2.1单分支选择结构55

4.2.2双分支选择结构56

4.2.3多分支选择结构57

4.2.4选择结构的嵌套58

4.2.5项目实训——成绩区间判定58

4.3循环结构59

4.3.1while循环60

4.3.2for循环60

4.3.3continue和break语句60

4.3.4列表推导式61

4.3.5项目实训——鸡兔同笼问题61

4.4异常处理62

4.4.1异常和错误的概念62

4.4.2异常处理语法62

4.4.3项目实训——猜数游戏63

4.5项目实训——停车场自动收费系统64

本章小结66

习题66

第5章函数68

5.1定义和调用函数68

5.1.1函数的定义68

5.1.2函数的调用69

5.2函数参数69

5.2.1必需参数69

5.2.2默认值参数69

5.2.3关键字参数70

5.2.4可变参数70

5.3基本函数70

5.3.1基本输入/输出函数70

5.3.2最值与求和函数71

5.3.3排序函数71

5.3.4枚举与迭代函数72

5.3.5range()函数和zip()函数73

5.3.6项目实训——查询城市所在省份73

5.4函数进阶74

5.4.1匿名函数74

5.4.2生成器函数74

5.4.3项目实训——编写生成斐波那契数列的生成器函数76

5.5变量作用域76

5.5.1局部变量76

5.5.2全局变量77

5.5.3项目实训——输出杨辉三角78

5.6项目实训——绘制彩色螺旋图78

本章小结80

习题80

第6章正则表达式82

6.1正则表达式基础82

6.1.1正则表达式概述82

6.1.2正则表达式语法82

6.1.3常用匹配规则85

6.2re模块86

6.2.1match()方法86

6.2.2search()方法87

6.2.3findall()方法87

6.2.4项目实训——邮箱验证88

6.3项目实训——用户名注册验证系统89

本章小结91

习题91

第7章面向对象程序设计92

7.1定义和使用类92

7.1.1面向对象简介92

7.1.2类定义和类对象93

7.2继承93

7.2.1单继承94

7.2.2多继承94

7.2.3方法重载95

7.2.4运算符重载96

7.3类的属性与方法97

7.3.1私有属性和私有方法97

7.3.2魔术方法98

7.3.3项目实训——创建商品信息100

7.4项目实训——射击游戏101

本章小结104

习题104

第8章文件与目录操作106

8.1文件操作106

8.1.1文件的概念与分类106

8.1.2文件操作的语法106

8.1.3文本操作107

8.1.4字节流操作108

8.1.5项目实训——Excel表格的快速处理110

8.2读写CSV文件111

8.2.1CSV文件的基本概念111

8.2.2将数据写入CSV文件111

8.2.3读CSV文件数据112

8.3读写JSON文件112

8.3.1JSON文件的基本概念112

8.3.2JSON语法规则113

8.3.3读取JSON文件114

8.4文件操作扩展库115

8.4.1os模块115

8.4.2shutil模块116

8.4.3pathlib模块117

8.5目录操作118

8.5.1创建与删除目录118

8.5.2遍历目录119

8.5.3项目实训——作业统计的实现120

8.6项目实训——数据提取与转存121

本章小结124

习题124

第二篇用户界面设计

第9章AxureRP原型设计工具128

9.1界面结构设计128

9.2UI设计规范128

9.2.1概述128

9.2.2UI设计原则与规范130

9.3AxureRP130

9.3.1AxureRP概述130

9.3.2AxureRP8软件安0

9.3.3Axure基本操作131

9.3.4Axure中交互用例添加演示基本操作139

9.4项目实训——音乐App原型图146

本章小结147

习题147

第10章Web界面制作149

10.1界面制作150

10.1.1运用HTML/HTML5常用标签进行网页设计150

10.1.2常用标签属性153

10.1.3CSS/CSS3选择器的基本用法156

10.1.4运用CSS/CSS3基本属性对页面进行美化158

10.1.5使用盒子模型进行界面适应性布局与定位162

10.1.6项目实训——登录界面网页实现164

10.2动画和图表操作167

10.2.1CSS32D转换(transform)操作167

10.2.2运用CSS3过渡(transition)动画提升网页用户体验169

10.2.3CSS3帧动画(animation)172

10.2.4运用ECharts进行数据可视化操作175

10.3项目实训——学生成绩可视化179

本章小结183

习题183

第三篇网络爬虫分析

第11章页面结构分析186

11.1爬虫的实现186

11.1.1制订爬虫方案186

11.1.2使用urllib基础库爬取静态页面内容187

11.1.3使用requests爬取静态网页内容189

11.1.4配置urllib和requests参数190

11.2浏览器的开发者工具191

11.3XPath196

11.3.1XPath简介196

11.3.2XPath节点196

11.3.3XPath语法197

11.3.4实训项目——提取中慧公司教材信息201

11.4BeautifulSoup4202

11.4.1BeautifulSoup简介202

11.4.2BeautifulSoup的基础使用203

11.4.3BeautifulSoup4四大对象种类204

11.4.4BeautifulSoup的不错用法205

11.4.5实训项目——《山海经》名著下载207

11.5项目实训——汽车图片资源下载209

本章小结210

习题210

第12章数据存储和可视化211

12.1使用TXT、JSON、CSV、Excel存储爬取的数据211

12.1.1TXT文件存储211

12.1.2CSV文件存储有用的数据212

12.1.3JSON格式存储数据213

12.2解析JSON数据214

12.3运用网页呈现数据215

12.4实训项目——音乐网站排行榜217

本章小结220

习题221

内容摘要
面向职业院校和应用型本科院校开展1+X证书制度试点工作是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要内容之一。为了便于1+X证书标准融入院校学历教育,中慧云启科技集团有限公司组织编写了“1+X证书制度试点培训用书·Python程序开发”系列教材。

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本书以模块化的结构组织各章节,以任务驱动的方式安排具体内容,以培养院校学生能力为目的,充分体现了“做中学,学中做”的思想。本书可用于1+X证书制度试点工作中的Python程序开发职业技能培训,也可以作为期望从事Python程序开发的人员的自学参考用书。

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