学习项目设计完全实践
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79
九五品
仅1件
作者于熔,张鸿飞,曾帆
出版社机械工业出版社
ISBN9787111735045
出版时间2019-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价79元
上书时间2024-12-07
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:学习项目设计完全实践
定价:79.00元
作者:于熔,张鸿飞,曾帆
出版社:机械工业出版社
出版日期:2019-09-01
ISBN:9787111735045
字数:
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版次:
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
本书突出特色: ·系统性:学习项目设计模型,涵盖了从学习项目设计的基本理念、设计模型,到学习项目设计实操的各个方面,完整、系统、深入地阐述了学习项目设计的完整逻辑和实操经验。 ·实操性:立足大量实践案例,深入解读学习项目设计实操的各个环节,提供大量的操作范例和图表,给你一部学习项目设计操作手册。 ·实效性:充分考虑企业人才队伍赋能的实际情况,提供系统易行的方法工具,助力企业人力资源效能提升和组织发展。
内容提要
企业培训蓬勃发展了30年之后,今天的培训变得越来越没有办法精准地去定义和定位。同样的方法、同样的形式和内容难以满足不同学员学习成长的需要,学习项目设计者和学员都急需一个综合性的学习支持系统。 《学习项目设计完全实践》基于墨伴咨询20余年培训咨询领域实践经验,总结为中小企业提供学习项目设计咨询服务的成功经验,构建了原创模型——“学习项目设计七步模型”,包含需求调研、内容设计、体验设计、方案设计、实施设计、宣传设计和复盘设计。本书每章内容均围绕“学习项目设计七步模型”展开,系统阐述了学习项目设计的完整逻辑,力求为大家呈现学习项目设计的真正魅力。 《学习项目设计完全实践》可以帮助人力资源从业者和培训行业从业者建立良好的项目设计理念。本书还提供了大量项目设计的做法和参考案例,希望能助力学习项目在组织内的快速落地应用。
目录
|目 录|推荐序一推荐序二前 言第1章 学习项目与学习项目设计七步模型1学习是怎么发生的2学习是什么2知识学习到知识应用的心理过程5培训是企业员工快速成长的重要途径6培训是有用的,但项目学习才是未来趋势7培训是一种具有能力边界的学习行为7从课程培训走向项目学习是当前企业培训的新态势9学习项目的定义和特征11以绩效提升为导向的学习项目设计12组织的四层次需求理论12项目学习聚焦员工能力的系统化提升14培训管理者必须向学习发展顾问转型16学习项目设计七步模型18第2章 立足公司战略,聚焦业务痛点21高管访谈,紧跟战略目标23什么是高管访谈23如何进行高管访谈24高管访谈提纲的问题类别29高管访谈中需要注意的事项31团队共创,发现业务痛点32什么是团队共创33如何进行团队共创34团队共创的问题清单35团队共创的准备工作及注意事项36员工调研,了解一线需求38什么是问卷调查法38如何开展问卷调查39如何设计高质量的调查问卷41焦点访谈,了解基层实际47什么是焦点访谈法48焦点访谈的提问逻辑49粗线条回答的深度挖掘52筛选差距,确定核心痛点56什么是行为工程模型57学习项目聚焦于个体因素的改变59学员画像及关键能力差距描述61第3章 策划学习内容,匹配改进需求67制定学习目标68什么是学习目标68为什么需要制定学习目标68学习目标制定中的常见问题69学习目标制定的方法:ABCD法70学习目标衡量的方法:SMART原则73策划学习主题75什么是学习主题75学习主题的特点75确定学习主题的原则77如何确定学习主题77常用学习主题的类别80匹配学习内容81什么是学习内容81学习内容匹配的原则81如何匹配学习内容84选择学习形式89什么是学习形式89不同学习形式带来的学习效果的差别89四化学习情景90常用的学习形式92设计学习转化97什么是学习结果转化97学习结果转化的影响因素98学习结果转化的三个阶段99常用的学习结果转化方法100遴选学习师资102师资与学习项目的关系102内外部师资优劣势对比分析103师资选择的关注点和建议104第4章 重视体验活动,促进学习发生109为什么要重视学习体验110学习体验深度影响学习的发生110学习体验没有好只有更好111打造学习体验的三个原则112从项目目标出发112以学员为中心114以关键节点为抓手115学习活动是重塑学习体验的法宝117热身类活动117交流类活动124成果展示类活动129第5章 加强项目宣传,扩大项目影响135为什么要做学习项目宣传136项目经验沉淀的需要136扩大项目影响的需要136项目产品化的需要136搭建内部学习品牌的需要137常见的五种项目宣传工具137H5海报137长短视频139PPT专题汇报140企业信息稿144项目投稿146学习项目产品化的实践与思考147什么是学习项目产品化147如何将学习项目产品化148第6章 强化实施设计,确保顺利交付155如何组建项目交付团队156交付团队的规模和角色156项目团队组建中的三个关注点157如何设计项目实施标准158流程因素的设计158人的因素的设计159外部环境因素的设计161如何设计项目过程管控162前期筹备阶段的设计162中期实施阶段的设计166后期总结阶段的设计167第7章 复盘项目成果,沉淀经验171何为复盘172什么是学习项目复盘172学习项目复盘的特点173为什么要做学习项目复盘175如何进行学习项目复盘179三种常用的复盘方法182学习项目复盘的产出189学习项目复盘实践190如何对短期学习项目复盘190如何对长期学习项目复盘194第8章 输出项目方案,赢得资源支持201项目方案设计七要素202什么是的学习项目方案202项目方案的制订流程203学习项目方案七要素204项目方案可行性评估214项目方案审核和校正216项目方案的两种呈现形式217项目方案的常用呈现形式217Word和PPT呈现形式的关注点218两种呈现形式之间的联系221项目方案的演讲技巧224好方案需要有力的演讲224方案演讲中普遍存在的问题225讲清楚的内在逻辑:结构性思维226讲精彩的内在逻辑235破解紧张问题242参考文献244
作者介绍
序言
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