信息技术与早期教育
￥ 35.75 ￥ 25 九五品
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北京通州
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作者郭力平 编著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561753682
出版时间2007-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数254页
字数99999千字
定价25元
上书时间2024-12-04
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:信息技术与早期教育
定价：25.00元
作者:郭力平 编著
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2007-07-01
ISBN：9787561753682
字数：301000
页码：254
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
现代信息技术已经成为这个时代的生活环境和文化特征。当代儿童生活中的诸多日常物件与活动都将以计算机作为基础，在儿童周围的每一个角落都可以看到信息技术的影响。计算机走进早期儿童的生活，也对早期教育提出了新的要求和挑战。本书为构建早期教育中运用信息平台提供了极好的机会。 本书是“大师高校教材”系列之一的“信息技术与早期教育”教学专册，具体包括了：信息技术在早期儿童家庭及教育机构中的应用、在早期教育情境中应用信息技术的基本主张、学习理论的发展与信息技术应用的演绎、计算机在幼儿园教室里的安放等方面的内容。
目录
绪言章 信息技术时代的媒体与儿童 节 美国儿童使用电子媒体的发展历程 第二节 现代电子媒体与中国儿童第二章 信息技术在早期儿童家庭及教育机构中的应用 节 上海市0—6岁儿童在家庭生活中使用计算机的调查分析 第二节 上海市幼儿园应用信息技术的基本状况第三章 在早期教育情境中应用信息技术的基本主张 节 全美幼教协会的观点及分析 第二节 信息技术：中国早期教育界的观点第四章 信息技术应用与早期儿童的学习 节 基于现代信息技术的学习革命 第二节 学习理论的发展与信息技术应用的演绎 第三节 建构主义：信息技术应用原则与方法对早期教育的启示第五章 计算机的使用与早期儿童健康发展 节 “计算机与学龄前儿童发展”公众观的调查 第二节 早期儿童使用计算机的利弊分析 第三节 总结与反思第六章 幼儿教师与信息技术应用 节 教师是早期儿童有效使用计算机的关键 第二节 计算机在幼儿园教室里的安放 第三节 参与式培训与幼儿教师的专业成长第七章 幼儿教育软件及评价 节 幼儿教育软件概况 第二节 幼儿教育软件评价 第三节 对我国幼儿教育软件评价现状的思考第八章 信息技术与幼儿园课程整合 节 信息技术与课程整合的基本框架 第二节 信息技术与幼儿园课程整合：模式与过分析 第三节 案例介绍：信息技术与幼儿英语教育的整合第九章 信息技术的应用与家园合作 节 计算机为家园合作带来了新主题 第二节 利用计算机加强幼儿园与家庭的互动 第三节 家长应对计算机运用于早期教育的策略 第四节 支持家长学习和了解计算机应用的方法与途径第十章 信息技术在早期教育中的应用：回顾与展望附录 案例选编信息技术在幼儿园教育中的应用
作者介绍
序言
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【封面】
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