作者介绍 丛书主编:刘馨,北京师范大学学前教育研究所副教授,中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会副主任,中国标准化协会托育专业委员会副主任委员。参与中国标准化协会发布的团体标准《全日制婴幼儿托育机构服务规范》(2018)的起草以及国家卫生健康委颁布的《托育机构管理规范(试行)》(2019)的研制等工作。主要研究领域:学前儿童体育与健康教育、学前儿童卫生保健、0~3岁婴幼儿保育与教育。主编的专业教材与著作有《学前儿童体育》《幼儿卫生保育教程(第2版)》《幼儿园健康教育资源·健康生活》《幼儿园健康教育资源·体育活动》《Research on the Development and Education of 0-3-year-Old Children in China》等。本书作者李营,2003年毕业于北京师范大学教育学院特殊教育专业,现为“国家育婴网”专家委员会成员,从事0~6岁婴幼儿大脑潜能促进相关工作、研究20年,拥有丰富的一线早教实践教学经验;曾是“早教到家”品牌创始人,一对一量身定制上门早教课程的编写者和实施者,以“尊重每个家庭和每位婴幼儿的独特性,尊重婴幼儿的独立人格和自我意识”为理念,为数万个婴幼儿家庭提供过因材施教的个性化早教服务。主要成果包括:《宝宝直觉学习》系列教材、《0~3岁婴幼儿保育与教育》《0~3岁婴幼儿玩具推荐与玩法指导》和《0~3岁婴幼儿认知与语言发展及教育》等。 序言
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