幼儿园教育活动观摩与研讨
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48
九五品
仅1件
作者周丛笑,陈丹,邓艳,高丙成
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303251919
出版时间2020-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数190页
字数99999千字
定价48元
上书时间2024-07-06
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:幼儿园教育活动观摩与研讨
定价:48.00元
作者:周丛笑,陈丹,邓艳,高丙成
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2020-04-01
ISBN:9787303251919
字数:251000
页码:190
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
为幼儿园教育活动观摩与研讨提供理论与实践的指导,既是作为教研员的我们在工作中一直努力追求的目标,也是编写《幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书》的初衷。针对现实问题,增强《幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书》对幼儿园教育活动观摩与研讨的指导性的宗旨贯穿于《幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书》构思和编写的全过程,具体体现在以实践为基础、以问题为中心、以案例为载体为导向等几个方面。 《幼儿园教育活动观摩与研讨/学前教育教研工作指导丛书》共四章。章是绪论,重点探讨了幼儿园教育活动观摩与研讨的概念、特点、功能、依据和路径;第二章是幼儿园教育活动观摩与研讨的方案设计,主要就如何设计幼儿园教育活动观摩与研讨方案进行了阐述,重点厘清主题确立、目标定位及一般流程等问题;第三章是幼儿园教育活动观摩与研讨的组织实施,着重讨论幼儿园教育活动观摩与研讨组织实施过程的原则、角色分析、流程及相关的常见问题与策略;第四章是幼儿园教育活动观摩与研讨的“说”“听”“评”,着重阐述说、听、评幼儿园教育活动的基本框架、重要意义、概念内涵及“说”“听”“评”的内容与策略,以期为广大幼儿园教师和幼教教研员提供一个相对科学的“说”“听”“评”基本范式。
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作者介绍
序言
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