• 窦桂梅与主题教学
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窦桂梅与主题教学

21.5 3.6折 60 九五品

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北京通州
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作者张新洲

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303202805

出版时间2017-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数451页

字数99999千字

定价60元

上书时间2024-07-06

纵列風

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:窦桂梅与主题教学
定价:60.00元
作者:张新洲
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787303202805
字数:480000
页码:451
版次:1
装帧:平装
开本:大16开
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编辑推荐

内容提要
《窦桂梅与主题教学》从“我的人生主题——激情与反思”“我的教育主题——为生命奠基”“我的课堂主题——温度·广度·深度”“我的回望反思” 等几部分全景式反思窦桂梅的教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。
目录
我的人生主题——激情与思想  一、自立  二、自觉我的教育主题——为生命奠基  一、“三个”的实践经验  二、“三个”到“主题教学”  三、主题教学的分项实践及推展  四、小学语文主题教学指导纲要  五、主题教学新发展  六、从主题教学到成志教育我的课堂主题——温度·广度·深度  一、突破、突破、再突破——敲响《圆明园的毁灭》的警钟  二、不遇中有遇——感受《游园不值》中的哲学意味  三、阅读尊严——一感受历史故事《晏子使楚》的启示  四、长成一棵树——走进史铁生的散文《秋天的怀念》  五、将“信赖”进行到底——走进冯骥才的散文《珍珠鸟》  六、回到事情本身——读、悟、演《皇帝的新装》  七、书海奇遇——发现、创作、分享《威利的奇遇》我的回望反思]  一、主题教学下的哲学思考  二、读书,点亮人生的主题  三、通信,倾听“对话”的主题我的社会反响  一、激励与鞭策  一、来自《中国教育报》的系列报道  二、来自专家评说
作者介绍

序言

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