幼儿音乐教育
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18
九五品
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作者李晋瑗 著
出版社北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社
ISBN9787303044085
出版时间1998-10
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数268页
字数99999千字
定价18元
上书时间2024-07-06
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:幼儿音乐教育
定价:18元
作者:李晋瑗 著
出版社:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社
出版日期:1998-10-01
ISBN:9787303044085
字数:185000
页码:268
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
《幼儿音乐教育》由北京师范大学出版社出版。
内容提要
音乐教育对于幼儿身心全面的发展和素质的提高有其独特的作用,它是幼儿教育领域中迫切需要研究的课题。 幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。它以音乐艺术、心理学、教育学等多种理论为基础,但并不是纯理论的学科。它的实践性很强,包含个人的体验、感受和多种表现手段,但又不是单纯的教育方法。它是理论与实践相结合的产物。 音乐教育对于幼儿身心全面的发展和素质的提高有其独特的作用,它是幼儿教育领域中迫切需要研究的课题。 幼儿音乐教育是音乐艺术与幼儿教育融为一体的交叉学科。它以音乐艺术、心理学、教育学等多种理论为基础,但并不是纯理论的学科。它的实践性很强,包含个人的体验、感受和多种表现手段,但又不是单纯的教育方法。它是理论与实践相结合的产物。 《幼儿音乐教育》是根据年的科研成果整理出来的,此书有理论有实践,并做到紧密结合,老师们在学习理论的同时知道如何以理论来指导实践,同时在学习具体的音乐教学的方法时,又可领悟到它的教育学、心理学的原理是什么,不光能知道如何对幼儿进行音乐素质和能力的培养,而且能知道为什么要这样做,为理论联系实际搭起了桥梁。
目录
序幼儿音乐教育的理论基础与学科特点学前儿童的美感教育和艺术教育幼儿音乐教育中的审美和动情幼儿音乐教育的重要性与美育幼儿音乐教育的主要功能和特点幼儿园音乐教学的内容及其主要特点论幼儿音乐作品幼儿发声生理的一般特点和唱歌技能的培养幼儿歌唱技能的调查发声训练和嗓音保护中国学前儿童歌唱发声吐字研究幼儿律动中的美感教育音乐游戏的教育功能幼儿音乐欣赏能力的培养与发展幼儿音乐教育活动的设计与组织艺术领域教育活动设计幼儿园音乐教学的评议幼儿音乐素质能力的培养和发展的实验研究附:培养幼儿音乐素质和能力的纲要婴幼儿的音乐教育与发展音乐启蒙与幼儿发展婴幼儿的家庭音乐活动学习 借鉴 创新 发展对我国幼儿音乐教育的分析与改革的思考早期儿童音乐教育研究国际交流信息关于音乐教育促进幼儿发展的几点思考关于高师学前教育专业音乐教育的思考后记
作者介绍
李晋瑗 (1926年——) ,山东烟台人,毕业于北京大学音乐系。1956年起任北京师范大学学前教育专业教音乐,后任北京师范大学教育系教授,幼儿音乐教育硕士研究生导师。
序言
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