幼儿园一日活动指导
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26
九五品
仅1件
作者赵继忠,鲁印服,邢莉莉 等 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303217861
出版时间2017-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数169页
字数99999千字
定价26元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:幼儿园一日活动指导
定价:26元
作者:赵继忠,鲁印服,邢莉莉 等 编
出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2017-01-01
ISBN:9787303217861
字数:240000
页码:169
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
一日生活既是幼儿园全部课程的载体,也是促进幼儿学习与发展,进而实现教育目标的基本过程。幼儿园一日活动的贯穿融合是幼儿园有别于中小学教育之处,《幼儿园一日活动指导/高等学校学前教育专业“十三五”规划教材》把幼儿园一日生活分为生活活动、学习与游戏活动、户外活动和过渡环节四部分,挖掘了每类活动蕴含的主要教育价值、教育策略和保教指导要点,对幼儿园的生活常规、游戏常规、教育活动常规、礼仪常规等提出了教育要求和指导要点。教材中将幼儿园一日生活中的四个部分分别设章进行探讨,按照幼儿园一日生活的流程进行章节的编排,力图突出幼儿园一日生活的整体性、连续性和全面性。
目录
章 幼儿园一日活动概述节 幼儿园一日活动的内涵、特点与价值一、幼儿园一日活动的內涵二、幼儿园一日活动的特点三、合理安排幼儿园一日活动的价值第二节 幼儿园一日活动的理论与法规基础一、幼儿园一日生活的相关理论二、学科研究对幼儿园一日活动的教育启示三、我国幼儿教育法规中的指导精神与相关要求第三节 幼儿园一日活动的科学安排一、制订幼儿园一日活动日程的依据二、幼儿园一日活动安排的策略三、组织幼儿园一日活动应遵循的原则第二章 幼儿园一日生活活动节 来 园一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第二节 用 餐一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第三节 饮 水一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第四节 如 厕一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第五节 盥 洗一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第六节 午 睡一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第七节 离 园一、价值阐释二、培养目标三、组织策略四、指导要点第三章 幼儿园学习与游戏活动节 晨间谈话一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第二节 教育活动一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第三节 区域活动一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第四章 幼儿园产外活动节 团体操一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第二节 产外体育活动一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第三节 产外自由活动一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第五章 幼儿园一日活动过渡环节节 课间过渡一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第二节 产外中转一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第三节 餐前餐后一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第四节 清洁整理一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第五节 午睡前后一、价值阐释二、组织策略三、指导要点第六章 幼儿园一日活动常规培养节 生活常规培养一、生活常规要求二、培养方法与策略第二节 游戏常规培养一、游戏常规要求二、培养方法与策略第三节 学习常规培养一、学习常规要求二、培养方法与策略第四节 区域活动常规培养一、区域活动常规要求二、培养方法与策略第五节 礼仪常规培养一、礼仪常规要求二、培养方法与策略第七章 幼儿园一日活动的比较与评价节 国外幼儿园一日活动一、美国幼儿园一日活动二、英国幼儿园一日活动三、日本幼儿园一日活动四、俄罗斯幼儿园一日活动五、澳大利亚幼儿园一日活动第二节 幼儿园一日活动质量评价一、心理氛围二、活动形式三、空间保障四、保教指导五、常规培养第三节 幼儿园一日活动优化一、优化幼儿园一日活动的內容二、优化幼儿园一日活动的时间三、优化幼儿园一日活动的空间四、优化幼儿园一日活动制度参考文献
作者介绍
序言
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