中国教育哲学研究
￥ 60.83 6.2折 ￥ 98 九五品
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作者冯建军 编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303192908
出版时间2015-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数466页
字数99999千字
定价98元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:中国教育哲学研究
定价：98元
作者:冯建军 编
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2015-08-01
ISBN：9787303192908
字数：461000
页码：466
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。 本书共十三章，前两章是以著作的方式呈现，以历史材料为主。从第三章以后每章内容着眼于三个方面：这一专题在30年（1982～2012年）研究的历程及其特征；二是对这一专题研究内容进行评析；三是对这一专题研究的反思与展望。我们力求使本书做到资料翔实、述评结合、展望未来。所谓资料翔实，就是力求全面地反映我国教育哲学恢复重建以来研究的全貌，而且在每个专题后面，均附有这一专题的有关论文、著作目录索引（正文中引述到的文献必须附在后面），为读者进一步研究提供必要的线索。所谓述评结合，就是各章不仅客观地反映各个专题研究的历程与现状，更重要的是从大量纷繁的材料中进行研究，有述有评，述评结合，提出作者研究的观点。所谓展望未来，就是不仅对教育哲学研究的各个热点、难点问题客观地进行总结与回顾，更重要的是展望未来，预测发展趋势，给人以新的启示。
目录
作者介绍
序言
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【封面】
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