品德与生活有效教学
￥ 10.98 4.2折 ￥ 26 九五品
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作者胡玲 主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303188161
出版时间2015-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数197页
字数99999千字
定价26元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:品德与生活有效教学
定价：26元
作者:胡玲 主编
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2015-05-01
ISBN：9787303188161
字数：210000
页码：197
版次：1
装帧：平装
开本：32开
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编辑推荐
《品德与生活有效教学》由北京师范大学出版社出版。
内容提要
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。
目录
章 品德与生活课程价值与有效教学 引言：怎样使课堂教学根植于生活? 一、品德与生活课程是根植于儿童生活的课程 二、品德与生活课程关乎儿童生活习惯的养成 三、课程意识是教师有效教学的前提第二章 品德与生活课程实施中教学目标的制定与落实 引言：怎样的教学目标是有效的? 一、对品德与生活课程目标的理解 二、准确制定教学目标的主要依据 三、有效落实教学目标的基本策略第三章 品德与生活课程资源开发利用与有效教学 引言：怎样认识课程资源的有效开发与利用? 一、树立课程资源意识的重要性 二、品德与生活课程资源的特点、分类及有效利用 三、教科书是重要的课程资源第四章 品德与生活课程教学的有效设计与实施 引言：怎样构建一个合理的教学框架? 一、根植于学生学习需要的教学设计 二、教学活动情境的有效创设与活动指导 三、教学细节对教学效果的影响和有效处理 第五章 品德与生活课堂教学中的有效评价后记
作者介绍
序言
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【封面】
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